1。得分原則

1。CET是要檢查候選人是否符合大學英語教學課程中規定的CET-4和CET-6教學要求，這應用作評估作品的標準。

2。CET組成問題采用全球評分方法。這些標記給出了整體印象的獎勵分數，而不是根據語言點的錯誤數量扣除點。

3。內容和語言的綜合構圖的全面判斷。內容和語言是一個統一。構圖應表達標題中指定的內容，內容應通過語言表示。我們必須考慮該組成是否與主題相關，以及思想是否完全表達，以及思想是否在英語中清楚而適當地表達，即語言錯誤是否導致理解障礙。

4。避免居中的趨勢。現在是時候給出高分的時候了，包括完整的分數；現在是時候給出較低的分數，包括零分數。標記不僅應在他所評論的所有作品論文中給中間的得分。

5。不得復制發布的樣本量，并嚴格禁止發布。一旦發現，將對其進行調查。

2。得分標準

1。這個問題的完整分數是15分

2。標記標準分為五個等級：2分，5分，8分，11分和14分。每個都有一到兩個標準樣品量。

3。標記根據標記標準比較樣本得分。如果您閱讀的文章類似于某個分數（例如8分），則將其確定為分數（例如8分）；如果您閱讀的文章稍好或比此分數稍好一些（即9分）或減少一分（即7分）。但是，不得添加或減去任何點。

4。得分標準

5。2分 - 不清楚的組織，無序思維大學四級英語，語言分散的語言或大多數句子都是錯誤的，其中大多數是嚴重的錯誤。

5分 - 基本問題。表達思想不清楚，一致性很差。有許多嚴重的語言錯誤。

8分 - 基本問題。在某些地方，思想的表達不夠清楚，單詞幾乎連貫。有很多語言錯誤，其中一些是嚴重的錯誤。

11分 - 問題與問題。表達很明確，單詞是連貫的，但是有一些語言錯誤。

14分 - 問題與問題。表達很明顯，單詞流利而連貫，基本上沒有語言錯誤，只有幾個小錯誤。

[注意：如果構圖與標題無關，或者只有幾個無法表達思想的孤立單詞，則會給出0分。這是給出的

5。如果單詞數不足，則應適當扣除積分：

單詞計數與得分扣除點的比率[注：1。

2。如果指定的內容未完全編寫，則將根據比例扣除點。

3。如果您想被判斷為0分，則需要仔細處理。

6。為了促進標記人員掌握評分標準，每篇文章的分數現在等同于百分比系統。列表如下，稱為評分率。 9分的得分率為60分（相當于百分比的60分）。

組成點15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

評分率100 94 87 80 74 67 60 54 47 40 34 27 20 14 7

如今，許多父母傾向于為孩子做出所有決定，因為他們擔心他們可能做錯了什么。父母的目的很明確：保護孩子免受可能的失敗。但是這種做法事實使他們的孩子越來越依賴他們。

對于孩子的未來發展，父母應該幫助他們獨立。他們采取措施越早采取的措施，孩子就會獲得的好處越多。父母應該首先教孩子如何制定計劃，這是他們未來生存的必不可少的技能。父母還應該給孩子更多的自由，這是孩子獨立性的必須的。如果孩子只遵循父母制定的規則，他們將永遠不會獲得獨立感。最重要的是，父母應該對孩子的不同想法開放。如果孩子們認為自己的想法得到了充分的傾聽和尊重，他們將變得更加自信。

總而言之，父母應向孩子提供計劃制定技巧大學四級英語，自由和尊重。這樣，孩子們將成長更獨立。

11分

如今，許多父母為孩子們做了一切。他們為孩子們做飯和洗衣服。他們甚至為孩子做出了所有選擇。父母所做的一切，孩子們除了遵循父母的決定之外什么都不做。

為了幫助孩子獨立，父母應遵循以下建議。首先，讓孩子們做一些家務，例如洗碗和清潔室。這些作品不會花費太多時間，但是它們適合兒童學習獨立生活。其次，給有機會將家庭管理給兒童。作為家庭成員，孩子應該知道如何管理家庭。父母應該教他們這種技能。這樣，孩子們可以學習自己生活的必要能力。最重要的是，給孩子自由，讓他們做出自己的選擇。只有這樣，孩子才能健康。

8分

如今，許多父母為孩子們做了一切。父母這樣做的原因很多。第一個是他們愛孩子，并希望他們生活得更好。所有這些事情都使孩子們不知道沒有父母的生活。他們不知道如何獨立。

父母的確對他們的孩子產生了很大的影響。因此，他們應該用另一種方式嘗試。他們應該教孩子如何做事，而不是為他們做事。然后，他們應該讓孩子們知道他們有一天會離開，孩子們必須獨自生活。因此，孩子們必須學會一個人生活，而不是為時已晚。接下來，父母應該將其付諸實踐。他們可能會在孩子們年輕時為孩子獨自生活而產生更多的機會。

如果父母以這些方式做得很好，他們的孩子肯定會知道如何獨立。

5分

近年來，這個主題應該如何幫助孩子獨立，這引起了公眾的廣泛關注。就我而言，從某種意義上說，這是正確的，父母為孩子們做了一切。因為孩子是父母的萬物。但是，我對父母的支持應該幫助孩子盡快獨立。

父母應該如何幫助孩子獨立。我認為，父母應該首先相信自己的孩子。父母應該確定自己的孩子可以認識到某事的真實或錯以及對與錯。其次，父母最好讓他們的孩子依靠自己和家人的反應。此外，父母還需要與孩子建立聯系，并知道最近孩子在做什么。

通過這樣做，孩子們可能會犯錯，甚至迷路，依此類推。但是，不用擔心，父母。您的孩子必須從他們的經驗中取得成功。

2分

在世界上，有多少人很高興？因為他們是父母，朋友，老師等。他們對他們有很多愛。所以他們很高興。

目前，父母正在為孩子做更多的事情。包括家里的任何東西。例如，他們的衣服，晚餐，朋友等。在學校，他們的父母乘汽車，騎自行車和步行將他們帶上學校。為他們的孩子安全。今天的孩子除了父母以外什么都不做。

對于世界上的兒童。對于孩子們在世界上做任何事情的孩子。父母讓自己交流。

父母沒有為孩子做任何事情。他們可以自己做某事。他們可以和朋友一起上學，在故事中買東西，因此父母不應該不高興。允許他們的孩子做自己。

父母應該為孩子做任何事情，但不為孩子做所有事情。

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