廈門大學嘉庚學院江蘇省綜合錄取分數線

江蘇-普通

最低分

最高分

平均分數

入學批次

錄取分數線差？

2008 年

--

322

293

第三批

2007

--

568

548

第三批

2006 年

--

545

524

第三批

查詢：2013江蘇高考成績 江蘇高考成績 廈門大學嘉庚學院錄取分數線

LIUXUE86.COM專題：全國高考理科分數線匯總 全國高考文科分數線匯總

平均分數線是指所有被錄取考生的平均分數線，平均分數線體現了考生當年進入高校的平均水平。比較幾年的平均分數線廈門大學嘉庚學院分數線，如果考生能在這個位置，那么除非出現特別的意外，否則考生被錄取的可能性是很大的。可以說，用好平均分數線，可以很好地避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，要結合最高分、最低分和平均分，要特別重視平均分數線的意義。

相對于平均分數，錄取線差更有參考價值，是填寫高考申請的重要參考。所謂錄取線差，就是該院校當年的平均錄取分數線與其招生批次的錄取控制分數線之間的差值。中教在線建議考生使用“錄取線差”進行分析。由于每年的高考模式不同，高考試卷難度也不同，因此各高校的錄取分數線每年都可能出現較大變化。但通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現，對于大多數高校來說，雖然錄取分數線波動較大，但其錄取線差一般不會波動太大。因此，應逐年計算目標高校往年的錄取線差：

某年度錄取分數線差額=該年度錄取平均分數線-該年度對應批次控制分數線

以北京某重點大學招生為例，錄取分數線差異計算如下：

例：2003年至2008年北京市某重點大學（理工科）招生情況簡單線性差異分析示例：

平均錄取分數差=（62+70+69+69+64+58）/6=65

顯然，根據歷年的經驗，該校的錄取平均分數差為65分，最高分數差為70分。為保險起見，2009年的考生一定要根據錄取分數區(qū)間的大小，以及各分數區(qū)間的錄取人數分布情況，留出足夠的安全余量，建議考生至少留出10分的余量。

廈門大學嘉庚學院簡介：

廈門大學嘉庚學院成立于2003年，是經國家教育部批準，由教育部直屬重點大學廈門大學和廈門嘉庚教育發(fā)展有限公司聯合舉辦、按新機制、新模式運行的獨立學院。

嘉庚學院始終堅持高起點、嚴要求、穩(wěn)扎穩(wěn)打的辦學方針，自成立以來，依托母校廈門大學優(yōu)質教育資源，以質量打造學院品牌，以創(chuàng)新促發(fā)展，各項工作得到了社會各界的廣泛認可。

學院于2003年開始招生，目前在校學生近13000人。學院設有國際商學院、信息科學與技術學院、法學院、外國語學院四個學院，設有人文社科、藝術、理工科等20個系。2009年，嘉庚學院增設機械電子工程專業(yè)，專業(yè)增至37個，專業(yè)數量近70個。

學院位于廈門大學漳州校區(qū)，與廈門大學主校區(qū)隔海相望，學院依山傍海廈門大學嘉庚學院分數線，建筑宏偉別致，學習、生活條件一流，是一所“花園式大學”，被公認為莘莘學子深造深造的理想之地。

學院堅持“以學生為中心”的辦學理念，積極營造適應學生個性發(fā)展的挑戰(zhàn)性育人環(huán)境，著力培養(yǎng)學生的應用能力、動手能力和創(chuàng)新能力，努力培養(yǎng)具有國際競爭力的應用型、復合型、創(chuàng)新型人才。學院特色的轉學制度和教師答疑制，使學生在興趣導向的學習環(huán)境和緊密的師生關系中快樂成長。

打開教育之門，大力開展國際交流與合作，是嘉庚學院一貫遵循的辦學宗旨。學院專任教員中，有來自美國、英國、日本、澳大利亞、新加坡等國家的在職外籍教師。學院還積極與美國、加拿大、英國、日本、澳大利亞、新西蘭等國高校開展交流與合作，通過“2+2”、“3+1”、“4+X”等多種交流渠道，幫助學生出國留學或深造。

學院自成立以來，堅持規(guī)范辦學管理，積極開展理念、制度、教學等各方面創(chuàng)新，努力為學生提供優(yōu)質的本科教育。學院的愿景是成為國內同類院校中一流、國際上廣泛認可、教學效果顯著的本科大學。

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