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蚌埠醫科大學:1958 年始建,歷經變遷,如今成就非凡

來源:網絡整理 2025-08-08 22:02:54

一、學校概況

1958年7月,上海第二醫學院的前身,即如今的上海交通大學醫學院,在蚌埠開展了援建工作,成功建立了蚌埠醫學院。到了2023年,該學院正式更名為蚌埠醫科大學。該校為國家首批獲得學士及碩士學位授予資格的院校,亦為教育部認定的碩士研究生推免制高校,同時還是國家首批卓越醫師教育培養計劃試點院校、首批專科醫師規范化培訓基地。此外,該校還是國家級大學生創新創業訓練計劃實施院校和國家級大學生校外實踐教育基地,以及教育部臨床醫學“5+3”改革試點院校。在安徽省,該校被列為博士學位授予立項建設單位,并設立了博士后崗位。同時,該校與暨南大學、安徽醫科大學共同培養博士研究生。

蚌埠,這座淮河流域關鍵的交通要地,是學校的所在地。它緊鄰綿延千里的淮河,汲取著山水滋養的靈氣,傳承著杏林濟世的聲譽。學校擁有龍子湖、治淮、宏業、淮上和高鐵等校區,占地面積超過1700畝。它不僅是安徽省的園林式單位和綠化示范單位,還榮獲了安徽省首屆教育系統文明單位和安徽省第十一屆文明單位的稱號。

學校目前擁有近6000名教職醫護員工,其中包括直屬附屬醫院的員工,其中專任教師有995名,其中教授171位,副教授371位,碩士生導師有1313位,聯合培養單位的博士生導師有29位,擁有博士學位的教師有323位,而持有碩士學位的教師則有590位。學校擁有一批杰出的教育工作者,其中包括60多位被聘為教育部長江學者特聘教授、獲得國務院及省政府特殊津貼的專家;93位全國優秀教師、全國模范教師、省級教學名師和教壇新秀;84位省級學術和技術帶頭人、后備人選、省級特支計劃成員以及江淮名醫;還有4位皖江學者。該校設有兩所直屬醫院及九所非直屬醫院,負責為皖北地區約3000萬居民提供醫療服務,其服務范圍覆蓋了淮河流域及鄰近省份。

該校設有醫學、理學、工學、管理學、教育學等多個學科領域,涵蓋30個本科專業。目前,全日制在校本科生人數超過12000名,碩士研究生人數則達到3100名,其中包括留學生。在ESI全球排名中,臨床醫學和藥理學與毒理學兩個學科均位列前1%。學校設有三個國家級的一流本科專業,一個特色專業,一個綜合改革試點專業,十二個省級特色(包括一流和品牌)專業,以及十一個省級綜合改革試點專業。此外,學校還擁有六個國家臨床重點專科,四個省級重點學科,三個省級高校高峰(培育)學科,三十個省級重點專科和重點培育專科,以及兩個省級特色專科。同時,學校配備了四個省級診療中心,三個國家級科研平臺,兩個國家藥物臨床實驗機構,以及十一個省級平臺,包括省重點實驗室、臨床醫學研究中心等,還有五個教育廳平臺,如省人文社科重點研究基地等。此外,學校還擁有一家國家級臨床技能綜合培訓中心和九個省級示范實驗實訓中心,三個省級虛擬仿真實驗教學中心,以及兩個省級及以上的人才培養模式創新實驗區。

學校充分發揮高校科研人才優勢,積極服務地方經濟社會發展。學校近年來承接了1025項省部級及以上級別的科研任務,其中包括32項國家級項目;榮獲了43項省部級以上的科研獎項,其中囊括了2項國家科學技術進步獎二等獎和1項省科學技術進步獎一等獎;取得了328項國家專利、軟件著作權等知識產權;發表了2471篇SCI、SSCI檢索收錄的論文,其中3篇發表在《Science》和《The Lancet》等國際知名學術期刊上;還主編了13部國家規劃教材,參與編寫了42部,并公開出版了《蚌埠醫科大學學報》、《中華解剖與臨床雜志》和《中華全科醫學》三種學術期刊。學校在國內外廣泛開展學術交流,陸續與包括美國、法國、德國、日本、澳大利亞、韓國在內的多國以及港澳臺地區的學術機構和高等學府建立了合作關系。

學校堅定不移地秉持社會主義教育理念,嚴格執行黨的教育政策,致力于實現培養德才兼備人才的核心使命,并將社會主義核心價值觀融入到教學和教育的各個環節之中。近些年,出現了諸如“最美列車女孩”林雪、在路邊救助突發心腦血管疾病老人的薛帥帥、勇敢跳下公交車救起路邊暈倒老人的計星勝、遇到傷者主動伸出援手的周青、“最美列車教師”張靜、安徽省道德模范聞仲等眾多令人感動的優秀個體。中央電視臺對此進行了多次專題報道,引起了社會的廣泛關注,并有眾多師生被評選為“安徽好人”。

學校對研究生教育培養工作給予了高度重視,積極吸取國內外先進的培養經驗,不斷更新教育理念和觀念,深入推進教育教學改革,對研究生教育的結構進行了優化,致力于持續提高研究生培養的整體質量。蚌埠醫科大學自1979年起正式開始培養碩士研究生,目前設有基礎醫學、臨床醫學、公共衛生與預防醫學、藥學、護理學以及生物學等六個一級學科的碩士學位授予權。此外,該院校還擁有臨床醫學、口腔醫學、公共衛生、護理、藥學、醫學技術、應用心理以及生物與醫藥等八個碩士專業學位授予權類別。目前擁有1313位碩士生導師,以及29位來自聯合培養單位的博士生導師;此外,還組建了一支實力雄厚的兼職導師團隊,其中杰出的兼職導師名單可參考《蚌埠醫科大學2025年碩士研究生招生專業目錄》。學校擴大了與國內外頂尖機構共同培養研究生的規模與強度,深化戰略協作,優化聯合培養與協同創新體系,采取跨學科、跨院校以及產學研結合等多種方式,致力于培育和塑造高素質的應用型醫學人才。蚌埠醫科大學相繼與解放軍總醫院第五醫學中心、上海交通大學醫學院等超過二十家培養機構搭建了研究生聯合培養平臺,實現了資源的互通有無、合作的雙贏以及創新的協同。該院校研究生培養水平得到了社會的廣泛認可,其畢業生就業率持續保持在99%以上,其中85%的畢業生在三級甲等醫院或高等院校任職,整體素質頗受好評,贏得了用人單位的一致贊譽。

六十六載間,該校積極倡導“艱苦創業、嚴謹治學、精誠為醫、團結奉獻”的蚌醫精神,恪守“篤學、精業、修德、厚生”的校訓,延續上二醫的優良傳統,經過長期的辦學探索,逐漸形成了“鞏固基礎、堅守教育、傳授知識、傳承經驗、反復實踐”的人才培養觀念。成功造就了超過15萬名卓越的醫藥衛生人才,他們中包括了以劉德培、段樹民、陳孝平、王福生、范先群等五位院士為首的醫學領域的杰出領導者,同時還有諸如教育部長江學者盧洪洲、國家杰出青年基金得主卜軍等眾多杰出中青年學者和醫學管理人才,以及以“白求恩獎章”得主劉曉林為代表的一大批基層醫務工作者的優秀代表,他們為提升民眾的健康水平、推動地區經濟社會的持續發展作出了不可磨滅的貢獻。

二、招生說明

(一)招生方式、學習方式

蚌埠醫科大學2025年的碩士研究生招生計劃將實施常規考試和推薦免試兩種不同的錄取途徑。招生對象的學習形式分為全日制的碩士研究生和非全日制的碩士研究生兩種。其中,全日制研究生是指在規定的學習年限內,完全脫離工作崗位,全身心在學校進行學術研究的學生。非全日制研究生,即在規定的學業年限內蚌醫錄取分數線歷年,一邊從事其他職業或參與社會實踐,一邊通過多樣化的學習途徑和靈活的時間安排,進行非脫產性質的研究生學習。此類研究生的招生與錄取,將依照國家的統一規定,遵循一致的政策和標準,并由學校統一負責執行和組織實施。依據社會需求自主選定各類學科研究生的教育模式,針對培養需求分別確立培養計劃,協調推進全日制與非全日制研究生的教育進程,堅守統一的質量標準,確保全日制和非全日制研究生教育享有同等的質量水平。完成學業的全日制及非全日制研究生,在畢業之際,學校將依照國家相關法規,依據其學習年限及學術成績,頒發相應標注學習形式的畢業證書;若其學術水平符合國家及蚌埠醫科大學設定的學位要求,則有資格申請相應的學位證書。全日制與非全日制研究生在考試招生政策和培養標準上保持一致,所獲得的學歷學位證書在法律上享有同等地位,并具有相同的法律效力。報考蚌埠醫科大學采用非全日制培養計劃的考生,一旦被錄取,將不會進行戶口遷移、檔案調動、組織關系轉移、住宿安排,且無法享受國家和學校的獎助學金政策。

(二)招生計劃

2025年,蚌埠醫科大學計劃招收碩士研究生1037名。該招生專業目錄中各專業的招生人數僅作參考,具體招生總計劃以及全日制和非全日制研究生的計劃數將依據教育部和安徽省教育廳發布的正式計劃執行。受推免碩士生錄取情況或正式招生計劃變動影響,各專業的實際招生人數將作相應調整。

(三)報考條件

報考者需滿足國家設定的基本報名資格,并且需契合蚌埠醫科大學招生簡章中關于報考專業和研究方向的特定要求。對于欲報考臨床醫學學術學位或臨床醫學及口腔醫學專業學位碩士的應屆生,他們必須在2025年7月31日之前取得學士學位,而對于往屆生而言,則需已擁有學士學位。此外,學校不接受專升本、成人教育、自學考試等途徑獲得的本科專業考生進行報考。報考蚌埠醫科大學臨床醫學碩士專業的考生,必須是已獲得臨床執業醫師資格或符合報考臨床執業醫師資格條件的應屆或往屆醫學類本科畢業生,同時,他們的執業類別需與所報考的研究生專業對應的執業類別相匹配。報考蚌埠醫科大學口腔醫學碩士專業的學生,須為已獲得或即將獲得口腔執業醫師資格,或者是具備報考該資格的應屆或往屆醫學類本科畢業生。同時,他們的執業類別需與所報考的碩士研究生專業對應的執業類別相匹配。

正在接受住院醫師規范化培訓的學員以及已經取得《住院醫師規范化培訓合格證書》的人員,均不得報考臨床醫學或口腔醫學的碩士專業學位研究生;而那些選擇退出住院醫師規范化培訓的住院醫師,自退出培訓之日起的三年內,不得以專業碩士研究生的身份重新加入住院醫師規范化培訓。

蚌埠醫科大學接受教育部指定具備推免資格的高校所推薦的杰出應屆本科畢業生,無需考試直接攻讀碩士研究生學位。此類推免生需通過中國研究生招生信息網的“推免服務系統”進行報名,該系統網址為http://yz.chsi.cn/,簡稱“研招網”。關于具體報名要求,請查閱蚌埠醫科大學發布的2025年推薦免試碩士研究生招生簡章和招生專業目錄。擬招收推免生人數以最后確認錄取人數為準。

(四)報名

詳見教育部《2025年全國碩士研究生招生考試報名公告》

(五)初試

1.初試時間:2024年12月21-22日。

初試的科目包括101號思想政治理論、201號英語一、204號英語二以及306號臨床醫學綜合能力(西醫),這些均為全國統一考試科目。關于這些科目的具體考試內容,請參考教育部制定的統一考試大綱。至于其他科目,則由蚌埠醫科大學負責出題,相關考試要求請查閱附表2。

(六)復試及錄取要求

蚌埠醫科大學將依照教育部統一部署,對復試的時間、地點、內容以及方式進行規定。同時,復試的具體辦法、錄取標準以及各專業和方向的招生計劃等詳細信息,也將在復試前通過校園網對外公布。

(七)報考材料及證件審查

依據教育部相關規定,復試階段及入學注冊期間,將對考生提交的報考資料與證件進行細致核查。考生所填寫的信息、提交的資料以及提供的證件必須確保真實無誤。對于任何弄虛作假的行為,一旦核實,將取消其報考、復試及錄取資格,或予以開除學籍,并依據相關法規進行后續處理。

三、招生獎勵政策

我國設立研究生國家獎學金,其評審依據教育部相關規定及分配的指標,金額設定為每人每年兩萬元。

設立國家獎學金制度。該獎學金的金額設定為每人每月600元,并且年度發放周期為10個月。

3.設立學業獎學金。

新生入學可申請學業獎學金,其中一等獎學金金額為12000元,二等獎學金為6000元,三等獎學金則為3000元。

蚌埠醫科大學對第一志愿錄取其基礎醫學專業的新生,將授予一等獎學金。

②第一志愿錄取蚌埠醫科大學其他專業的新生,享受二等獎學金。

③其余的新生均可享受三等獎學金。

推免生查閱了蚌埠醫科大學發布的2025年碩士研究生招生推薦免試的相關通知。

二、三年級的碩士研究生獎學金,共設有三個等級,具體劃分及設置情況具體如下:

①臨床(口腔)醫學研究生

在校生中,獲得一等獎學金的比例為10%,該獎項的獎金為1.2萬元;二等獎學金的獲獎比例達到20%蚌醫錄取分數線歷年,獎金為0.8萬元;三等獎學金的獲獎比例是40%,獎金為0.4萬元。

②非臨床(口腔)醫學研究生

在校生中,獲得一等學業獎學金的比例為10%,該獎學金的金額為1.2萬元;二等學業獎學金的獲獎比例為20%,其獎勵金額為0.8萬元;而三等學業獎學金的獲獎比例高達70%,對應的獎勵金額為0.4萬元。

本校對優秀畢業生給予獎勵措施,包括:應屆本科畢業生若被蚌埠醫科大學錄取為第一志愿,并且其本科階段在本專業內成績位列前15%;亦或為報考蚌埠醫科大學且來自“211”、“985”重點高校的杰出應屆本科畢業生;又或為推免生,一旦入學并正式注冊學籍,學校將一次性發放2000元獎勵。

學校設立“助教”、“助研”以及“助管”等崗位,旨在為研究生提供經濟支持,每月津貼為300元,且該津貼按月進行發放。

四、學習年限及學費

蚌埠醫科大學所錄取的全日制研究生,其學習時長通常設定為三年。在該校,學術型研究生的學費定于每人每年8000元;而專業型研究生的學費則設定為每人每年10000元。

五、聯系方式:

招生熱線: 0552-3178336、3175107

傳 ?真: 0552-3179907

監督電話: 0552-3175027

地 ?址: 蚌埠市東海大道2600號

郵 ?編: ?233030

電子信箱: bbmczsk@126.com

若本招生簡章內容與上級文件存在沖突或未涵蓋事宜,則應依照教育部所制定的規定進行處理。

附件1:蚌埠醫科大學2025年碩士研究生招生專業目錄

附件2【308護理綜合考試大綱.pdf】

附件3【347心理學綜合考試大綱.doc】

附件4【709醫學檢驗技術綜合考試大綱.doc】

附件5【707醫學信息學綜合考試大綱.docx】

附件6【710醫學影像技術綜合考試大綱.docx】

附件7【346體育綜合考試大綱.docx】

附件8【711病理技術綜合考試大綱.docx】

附件9【713健康數據科學綜合考試大綱.docx】

附件10【712康復治療技術綜合考試大綱.docx】

請點擊以下鏈接,以便查閱并下載相關附件:https://zsw.bbmc.edu.cn/info/1006/2452.htm。

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