1.幼師學(xué)員報(bào)名條件

1. 學(xué)生可在網(wǎng)上報(bào)名或來(lái)校報(bào)名。初中、高中畢業(yè)生及具有初中、高中同等學(xué)歷的畢業(yè)生可通過(guò)電話報(bào)名。或攜帶畢業(yè)證或準(zhǔn)考證到學(xué)校招生辦公室報(bào)名。

2、報(bào)到時(shí)間：所有新生應(yīng)按錄取通知書規(guī)定的時(shí)間報(bào)到。提前報(bào)到者住宿、伙食自理。因故不能按時(shí)入學(xué)者，應(yīng)以書面形式向?qū)W校招生就業(yè)處申請(qǐng)休假，休假期限一般不超過(guò)兩周。未申請(qǐng)休假或逾期申請(qǐng)休假者（不可抗力除外），視為自動(dòng)放棄入學(xué)資格。

3.考試前，考生可持本人身份證或戶口簿來(lái)學(xué)校報(bào)名；考試結(jié)束后，考生需持成績(jī)單、本人身份證或戶口簿來(lái)學(xué)校報(bào)名。

2. 分?jǐn)?shù)線是多少？

1. 學(xué)前教育：最高錄取分?jǐn)?shù)線495分，最低錄取分?jǐn)?shù)線451分

2.英語(yǔ)教育：最高錄取分?jǐn)?shù)線481分，最低錄取分?jǐn)?shù)線451分

3. 幼兒教育：最高錄取分?jǐn)?shù)線496，最低錄取分?jǐn)?shù)線451

4. 音樂(lè)教育：最高錄取分?jǐn)?shù)線718分，最低錄取分?jǐn)?shù)線493分

5.音樂(lè)表演專業(yè)：最高錄取分?jǐn)?shù)線657分，最低錄取分?jǐn)?shù)線526分

三、幼兒教育專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)有益的興趣和好奇心，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交流的基本能力，增強(qiáng)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，開(kāi)發(fā)兒童智力。

2、培養(yǎng)自信、好奇、友善、誠(chéng)實(shí)、勇敢、禮貌、守紀(jì)、愛(ài)護(hù)公物、克服困難等良好的道德行為和習(xí)慣以及活潑開(kāi)朗的性格，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)科學(xué)的精神。

3.培養(yǎng)政治思想、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力全面發(fā)展，具有專門知識(shí)和技能。具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能勝任學(xué)前教育教學(xué)工作，具有現(xiàn)代教育理念，能從事教育研究的學(xué)前教育工作者。

4.培養(yǎng)熱愛(ài)教育、熱愛(ài)兒童的情懷宿州學(xué)院分?jǐn)?shù)線，具有先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的兒童觀，具備學(xué)前教育基本理論知識(shí)和專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)技能與方法，能適應(yīng)幼兒園教育活動(dòng)的需要，在幼兒教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)工作，成為能從事幼兒園經(jīng)營(yíng)管理工作的專業(yè)人才。

5.具有突出的實(shí)??踐能力，能根據(jù)幼教機(jī)構(gòu)工作環(huán)境的實(shí)際情況和現(xiàn)實(shí)條件創(chuàng)造性地處理和解決問(wèn)題，具有獨(dú)立發(fā)展專業(yè)、可持續(xù)發(fā)展的能力。能適應(yīng)現(xiàn)代幼教改革發(fā)展需要，具有良好的觀察理解幼兒的能力、組織和關(guān)心幼兒生活的能力、支持和指導(dǎo)幼兒游戲活動(dòng)的能力、設(shè)計(jì)和組織幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的能力、溝通合作的能力的高素質(zhì)、復(fù)合型幼教教師。幼教專業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)幼教事業(yè)、具有良好的人文素質(zhì)、知識(shí)素養(yǎng)和專業(yè)理論素養(yǎng)，熟悉幼教工作基本方法的高素質(zhì)、復(fù)合型幼教教師。

4. 幼師專業(yè)課程

1、幼兒園教師英語(yǔ)說(shuō)/聽(tīng)力：培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)和溝通能力，能夠有計(jì)劃、有針對(duì)性地為幼兒創(chuàng)造聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的機(jī)會(huì)，激發(fā)幼兒的聽(tīng)力興趣，為幼兒創(chuàng)造自然的英語(yǔ)語(yǔ)言價(jià)值觀。

2. 幼師英語(yǔ)：幫助幼師在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)展綜合語(yǔ)音技能，提高人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐技能宿州學(xué)院分?jǐn)?shù)線，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。根據(jù)學(xué)生的英語(yǔ)水平和專業(yè)特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫等各方面的訓(xùn)練。幫助學(xué)生掌握基本的英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)、語(yǔ)音知識(shí)和日常表達(dá)，提高綜合閱讀、寫作和口語(yǔ)交流能力。

3、鍵盤樂(lè)器：通過(guò)鍵盤樂(lè)器學(xué)習(xí)、理解音樂(lè)，掌握鍵盤樂(lè)器的基本演奏方法和演奏技巧，培養(yǎng)學(xué)生在幼教領(lǐng)域運(yùn)用鍵盤樂(lè)器的實(shí)際能力，將演奏技巧體現(xiàn)在邊彈邊唱、即興伴奏、移調(diào)、相互配合等綜合應(yīng)用能力上，獲得從事幼教教學(xué)所必需的綜合應(yīng)用能力。

4、幼兒聲樂(lè)：為適應(yīng)社會(huì)幼師培訓(xùn)和幼兒教育事業(yè)發(fā)展的需要，在教學(xué)過(guò)程中，不但要掌握正確的發(fā)聲訓(xùn)練方法，還要養(yǎng)成良好、規(guī)律的發(fā)聲訓(xùn)練習(xí)慣和方法。同時(shí)學(xué)習(xí)基本樂(lè)理、聽(tīng)音和練耳，強(qiáng)化學(xué)生的讀樂(lè)能力、聆聽(tīng)能力、節(jié)奏感、音樂(lè)感知和表達(dá)能力。

5、兒童美術(shù)：掌握簡(jiǎn)筆畫中線條簡(jiǎn)潔、流暢、夸張的技法，能獨(dú)立完成黑板報(bào)、墻紙的構(gòu)圖。在完成兒童畫時(shí)，能達(dá)到線條流暢、形象準(zhǔn)確、色彩搭配合理、裝飾效果優(yōu)美。

6.實(shí)踐教學(xué)：實(shí)踐教學(xué)過(guò)程包括幼兒園觀摩、實(shí)習(xí)、幼師實(shí)習(xí)、教育調(diào)查、社會(huì)調(diào)查等，一般安排6-8周。

5. 資助政策

1.優(yōu)秀學(xué)生可享受學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金；

2.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，可憑本人到校申請(qǐng)并出具貧困證明，在校生可就近申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)，每名學(xué)生每年可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款8000元。

3.勤工助學(xué)：家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生入學(xué)后，只要有空余時(shí)間，可以參加學(xué)校組織的勤工助學(xué)活動(dòng)，申請(qǐng)校內(nèi)勤工助學(xué)崗位，通過(guò)勞動(dòng)獲取合法報(bào)酬，補(bǔ)貼學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。

6. 幼兒園教師項(xiàng)目簡(jiǎn)介

1、幼兒教師在教育過(guò)程中的角色不僅僅是知識(shí)的傳遞者，更是幼兒學(xué)習(xí)和活動(dòng)的支持者、合作者和引導(dǎo)者。幼兒教師主要對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。