1.幼師學員報名條件

1. 學生可在網上報名或來校報名。初中、高中畢業生及具有初中、高中同等學歷的畢業生可通過電話報名。或攜帶畢業證或準考證到學校招生辦公室報名。

2、報到時間：所有新生應按錄取通知書規定的時間報到。提前報到者住宿、伙食自理。因故不能按時入學者，應以書面形式向學校招生就業處申請休假，休假期限一般不超過兩周。未申請休假或逾期申請休假者（不可抗力除外），視為自動放棄入學資格。

3.考試前，考生可持本人身份證或戶口簿來學校報名；考試結束后，考生需持成績單、本人身份證或戶口簿來學校報名。

2. 分數線是多少？

1. 學前教育：最高錄取分數線495分，最低錄取分數線451分

2.英語教育：最高錄取分數線481分，最低錄取分數線451分

3. 幼兒教育：最高錄取分數線496，最低錄取分數線451

4. 音樂教育：最高錄取分數線718分，最低錄取分數線493分

5.音樂表演專業：最高錄取分數線657分，最低錄取分數線526分

三、幼兒教育專業的培養目標

1、培養有益的興趣和好奇心，培養初步的動手能力，培養正確運用感官和運用語言交流的基本能力，增強對環境的認識，開發兒童智力。

2、培養自信、好奇、友善、誠實、勇敢、禮貌、守紀、愛護公物、克服困難等良好的道德行為和習慣以及活潑開朗的性格，培養孩子熱愛祖國、熱愛集體、熱愛家鄉、熱愛勞動、熱愛科學的精神。

3.培養政治思想、專業知識、教育教學能力全面發展，具有專門知識和技能。具備學前教育專業知識，能勝任學前教育教學工作，具有現代教育理念，能從事教育研究的學前教育工作者。

4.培養熱愛教育、熱愛兒童的情懷宿州學院分數線，具有先進的教育理念和科學的兒童觀，具備學前教育基本理論知識和專業素質、教學技能與方法，能適應幼兒園教育活動的需要，在幼兒教育機構從事教育教學工作，成為能從事幼兒園經營管理工作的專業人才。

5.具有突出的實??踐能力，能根據幼教機構工作環境的實際情況和現實條件創造性地處理和解決問題，具有獨立發展專業、可持續發展的能力。能適應現代幼教改革發展需要，具有良好的觀察理解幼兒的能力、組織和關心幼兒生活的能力、支持和指導幼兒游戲活動的能力、設計和組織幼兒園各項活動的能力、溝通合作的能力的高素質、復合型幼教教師。幼教專業培養熱愛幼教事業、具有良好的人文素質、知識素養和專業理論素養，熟悉幼教工作基本方法的高素質、復合型幼教教師。

4. 幼師專業課程

1、幼兒園教師英語說/聽力：培養學生的英語表達和溝通能力，能夠有計劃、有針對性地為幼兒創造聽、說、讀、寫的機會，激發幼兒的聽力興趣，為幼兒創造自然的英語語言價值觀。

2. 幼師英語：幫助幼師在學習過程中發展綜合語音技能，提高人文素養，增強實踐技能宿州學院分數線，培養創新精神。根據學生的英語水平和專業特點，對學生進行聽、說、讀、寫等各方面的訓練。幫助學生掌握基本的英語語法知識、語音知識和日常表達，提高綜合閱讀、寫作和口語交流能力。

3、鍵盤樂器：通過鍵盤樂器學習、理解音樂，掌握鍵盤樂器的基本演奏方法和演奏技巧，培養學生在幼教領域運用鍵盤樂器的實際能力，將演奏技巧體現在邊彈邊唱、即興伴奏、移調、相互配合等綜合應用能力上，獲得從事幼教教學所必需的綜合應用能力。

4、幼兒聲樂：為適應社會幼師培訓和幼兒教育事業發展的需要，在教學過程中，不但要掌握正確的發聲訓練方法，還要養成良好、規律的發聲訓練習慣和方法。同時學習基本樂理、聽音和練耳，強化學生的讀樂能力、聆聽能力、節奏感、音樂感知和表達能力。

5、兒童美術：掌握簡筆畫中線條簡潔、流暢、夸張的技法，能獨立完成黑板報、墻紙的構圖。在完成兒童畫時，能達到線條流暢、形象準確、色彩搭配合理、裝飾效果優美。

6.實踐教學：實踐教學過程包括幼兒園觀摩、實習、幼師實習、教育調查、社會調查等，一般安排6-8周。

5. 資助政策

1.優秀學生可享受學校獎學金、國家獎學金；

2.家庭經濟困難學生，可憑本人到校申請并出具貧困證明，在校生可就近申請國家助學貸款，經相關部門批準，每名學生每年可申請國家助學貸款8000元。

3.勤工助學：家庭經濟困難的新生入學后，只要有空余時間，可以參加學校組織的勤工助學活動，申請校內勤工助學崗位，通過勞動獲取合法報酬，補貼學習和生活費用。

6. 幼兒園教師項目簡介

1、幼兒教師在教育過程中的角色不僅僅是知識的傳遞者，更是幼兒學習和活動的支持者、合作者和引導者。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育，幫助幼兒養成良好的學習習慣，促進幼兒身心全面和諧發展。