導(dǎo)言

山西大同大學(xué)是目前炙手熱門的幼師專業(yè)，在每年高考之后，很多學(xué)生咨詢關(guān)于山西大同大學(xué)的問題。其中山西大同大學(xué)怎么樣？好不好就業(yè)呢？就是常見的問題之一，本文將介紹下山西大同大學(xué)的相關(guān)常見問題，方便廣大學(xué)生了解。如果你有更多疑問，歡迎點(diǎn)擊右側(cè)的咨詢欄與我們交流哦!

山西大同大學(xué)師資力量

截至2016年10月，山西大同大學(xué)共有教職員工2065人，其中教師1659人，具有高級(jí)職稱的教師668人，其中博士178人，碩士1129人。國(guó)家級(jí)“百千萬(wàn)人才”1人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃” 2人，省級(jí)教學(xué)名師18人，省級(jí)學(xué)科帶頭人8人，省級(jí)“333人才”2人，省級(jí)“131人才”21人，省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人4人，山西省“百人計(jì)劃”2人。

幼師小知識(shí)：不分年級(jí)教育的指導(dǎo)思想的核心首先是重視兒童個(gè)體發(fā)展的差異性，允許超前和落后，使優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生都能獲得有效發(fā)展。其次，不同年齡兒童混合在一起共同活動(dòng)，通過社會(huì)交往，無(wú)論是年齡大的兒童還是年齡小的兒童，都能學(xué)到大量知識(shí)，并獲得社會(huì)能力的發(fā)展。再次，不分年級(jí)的教育還促進(jìn)了教師對(duì)兒童的因材施教，以及父母和教師之間相互聯(lián)系的加強(qiáng)。最后山西大同大學(xué)貼吧，不分年級(jí)制有利于幼小銜接山西大同大學(xué)貼吧，使兒童從幼兒園教育自然地過渡到正規(guī)的學(xué)校教育。

山西大同大學(xué)所獲榮譽(yù)

近年來(lái)，山西大同大學(xué)的教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院共承擔(dān)教育部項(xiàng)目2項(xiàng)、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目2項(xiàng)、省級(jí)教科研項(xiàng)目70余項(xiàng)，教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院先后獲得山西省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、山西省高校人文社科研究?jī)?yōu)秀成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、山西省教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng);在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表研究論文310多篇、出版教材和著作20余部。

老師點(diǎn)評(píng)：學(xué)校一直都是用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)完成這樣的每年的任務(wù)，在學(xué)校的每年都是會(huì)有不少的文獻(xiàn)在學(xué)術(shù)周刊上進(jìn)行發(fā)表，同時(shí)也完成了不少的獎(jiǎng)項(xiàng)。

山西大同大學(xué)就業(yè)情況介紹

山西大同大學(xué)2018屆畢業(yè)生校園現(xiàn)場(chǎng)雙選會(huì)(2019年3月31日舉辦)。一、山西大同大學(xué)2018屆畢業(yè)生校園現(xiàn)場(chǎng)雙選會(huì)將在2019年3月31日舉辦；大同大學(xué)誠(chéng)請(qǐng)各家公司企業(yè)，前往我校選撥英才，以為公司企業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。二、招聘會(huì)場(chǎng)地：山西大同大學(xué)南校區(qū)體育館；三、開始時(shí)間結(jié)束時(shí)間：2019年3月31日上午9:00到12：:00；四、展區(qū)數(shù)：1個(gè);展位數(shù)120個(gè)(每家用人單位參會(huì)人數(shù)限2人)；五、聯(lián)系人、聯(lián)系電話：李拴明13835211225;王官祥13935206639；

人氣校友就業(yè)明星

姓 名：洪某某

籍 貫：山西

專 業(yè)：小學(xué)教育

就業(yè)時(shí)間：1976年5月

工作單位：山西某雙語(yǔ)學(xué)校

工作崗位：老師

薪資待遇：8500

學(xué)子感言：奧斯特洛夫斯基說過“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望信心和青春。”趁著青春年少努力做點(diǎn)兒什么吧，不要辜負(fù)生活賦予我們的這份巨大高貴的禮物!