1.甘南科技大學(xué)2022年吉林省理科生錄取分?jǐn)?shù)線為394分，對(duì)應(yīng)最低錄取排名為45942名；

2.2021年吉林省理科生考入甘南科技大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線為369分，對(duì)應(yīng)最低錄取排名為44875名；

3.2020年吉林省理科生考入江西科技大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線為364分，對(duì)應(yīng)最低錄取排名為56045名；

4.2022年吉林省文科考生考入甘南科技大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線為439分，對(duì)應(yīng)最低錄取排名為12431名；

5.2021年吉林省文科考生考入甘南科技大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線為439分，對(duì)應(yīng)最低錄取排名為11481名；

6.2020年吉林省文科考生報(bào)考江西科技大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線為415分，對(duì)應(yīng)最低錄取排名為18938名；

2、甘南職業(yè)技術(shù)學(xué)院近三年在吉林的排名是多少？

1.2022年吉林省贛南科技大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線及最低排名

入學(xué)省份 年份 科目類型 批次/部分 最低錄取分?jǐn)?shù)線 最低排名率

吉林

2022

科學(xué)

本二世

394

45942

省政府

吉林

2022

大量的美術(shù)作品

本二世

439

12431

省政府

2.2021年吉林省贛南科技大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線及排名最低標(biāo)準(zhǔn)

入學(xué)省份 年份 科目類型 批次/部分 最低錄取分?jǐn)?shù)線 最低排名率

吉林

2021

科學(xué)

本二世

369

44875

省政府

吉林

2021

大量的美術(shù)作品

本二世

439

11481

省政府

3.2020年吉林省贛南科技大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線及最低排名

入學(xué)省份 年份 科目類型 批次/部分 最低錄取分?jǐn)?shù)線 最低排名率

吉林

2020

科學(xué)

本二世

364

56045

省政府

吉林

2020

大量的美術(shù)作品

本二世

415

18938

省政府

2024年考吉林甘南科技大學(xué)需要多少分（2022年至2018年最低分?jǐn)?shù)線及錄取排名）

江西省贛南職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生計(jì)劃招生簡(jiǎn)章及批次代碼（2024年原件）

贛南科技大學(xué)上海地區(qū)錄取分?jǐn)?shù)線及錄取排名（2022-2018）

甘南科技大學(xué)新疆錄取分?jǐn)?shù)線及錄取排名（2022-2018）

貴州省贛南科技大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線及錄取排名（2022-2018）

贛南工學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)官網(wǎng)登錄入口：

贛南科技大學(xué)什么專業(yè)比較好？附2024年開(kāi)設(shè)專業(yè)一覽表

贛南科技大學(xué)怎么樣？聲譽(yù)和學(xué)校評(píng)價(jià)好嗎？

贛南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是民辦的？值得報(bào)考嗎？

贛南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)還是211大學(xué)？

贛南工學(xué)院是幾級(jí)的？一級(jí)還是二級(jí)？

2023年贛南科技大學(xué)最好的專業(yè)有哪些（ace+特色專業(yè)）

3.2023年贛南科技學(xué)院最新學(xué)校簡(jiǎn)介

贛南工學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)、江西省人民政府管理、贛州市人民政府舉辦、江西科技大學(xué)支持的公辦普通本科院校。其前身是2001年創(chuàng)辦的江西科技大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院。學(xué)校坐落在國(guó)家歷史文化名城、江西省副中心城市、有“江南宋城、客家搖籃、紅色之都”美譽(yù)的贛州市。學(xué)校坐落于漳江之畔，依山傍水，宜學(xué)宜教，自然環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)設(shè)施先進(jìn)。校園占地面積807.6畝，總建筑面積29.1萬(wàn)平方米，教學(xué)、科研、行政用房16.2萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值6257.4萬(wàn)元； 校內(nèi)有專業(yè)實(shí)驗(yàn)室118個(gè)，教學(xué)用計(jì)算機(jī)3000余臺(tái)，圖書(shū)館藏書(shū)87.6萬(wàn)冊(cè)；各教學(xué)區(qū)及配套校舍布局合理，設(shè)施齊備，功能齊全。學(xué)校現(xiàn)有工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)等7個(gè)學(xué)科專業(yè)。學(xué)校圍繞行業(yè)和區(qū)域發(fā)展對(duì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需求，構(gòu)建了以工學(xué)為主、多學(xué)科支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展、重點(diǎn)突出、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)科專業(yè)格局。30個(gè)本科專業(yè)面向全國(guó)招生，形成了礦冶、機(jī)電、電子信息、建筑土木、電子商務(wù)、人文藝術(shù)等6大專業(yè)群。 打造了工程訓(xùn)練中心、信息計(jì)算中心、實(shí)物實(shí)驗(yàn)中心、商務(wù)訓(xùn)練中心四大公共實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)和智能互聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室、移動(dòng)通信綜合實(shí)驗(yàn)室、贛南客家文化數(shù)字化研究院、BIM信息技術(shù)應(yīng)用研究中心等專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，推動(dòng)產(chǎn)教深度融合，實(shí)現(xiàn)校企無(wú)縫對(duì)接。

學(xué)生參加數(shù)學(xué)建模、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、金相技能、廣告藝術(shù)、電子計(jì)算機(jī)技術(shù)等各類國(guó)際國(guó)內(nèi)大賽，取得可喜成績(jī)，多次與“雙一流”高校同臺(tái)競(jìng)技，近年來(lái)有20余名學(xué)生獲國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)，600余名學(xué)生獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。在國(guó)家第三方高校評(píng)估機(jī)構(gòu)Cuaa.Net最新發(fā)布的2021年度江西省一流專業(yè)排行榜中，學(xué)校位列江西省一流專業(yè)排行榜（應(yīng)用類）第7位。 在中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)高校競(jìng)賽評(píng)估與管理體系研究工作組發(fā)布的2020年全國(guó)普通高校大學(xué)生競(jìng)賽排行榜中，我校位列2016-2020年全國(guó)同類院校大學(xué)生競(jìng)賽排行榜第17位，2016-2020年全國(guó)新生本科高校競(jìng)賽排行榜第68位。學(xué)校現(xiàn)有專任教師430余人，其中“雙師雙能型”教師占25%以上；具有副高以上專業(yè)技術(shù)資格的教師160余人，具有碩士以上學(xué)位的教師310余人；師資隊(duì)伍品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力。2021年，學(xué)校獲批5個(gè)贛州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃、1個(gè)市級(jí)技術(shù)創(chuàng)新中心計(jì)劃。 近五年來(lái)，學(xué)校教師發(fā)表優(yōu)質(zhì)教學(xué)科研論文120余篇，出版著作、教材50余部，教師在我省各類教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)近30次。近十年來(lái)，學(xué)院教師發(fā)表論文1000余篇，出版專著或教材近百部，獲批國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目10余項(xiàng)、國(guó)家863計(jì)劃子項(xiàng)目1項(xiàng)、教育部人文社科基金3項(xiàng)、省部級(jí)科研項(xiàng)目200余項(xiàng)。

橫向項(xiàng)目近百項(xiàng)，到賬經(jīng)費(fèi)2300余萬(wàn)元，授權(quán)國(guó)家專利30余項(xiàng)。學(xué)校注重服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，堅(jiān)持應(yīng)用型人才培養(yǎng)方向2024年大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽錄取分?jǐn)?shù)線（2024各省份錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名），建校20年來(lái)，已為社會(huì)輸送了3.2萬(wàn)名高素質(zhì)應(yīng)用型人才，許多校友已成為社會(huì)各行各業(yè)的中堅(jiān)力量，其中蘊(yùn)含的“三實(shí)”（誠(chéng)信做人、扎實(shí)基礎(chǔ)、踏實(shí)做事）受到用人單位的廣泛好評(píng)，為學(xué)校贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校堅(jiān)持走開(kāi)放辦學(xué)道路，把推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)作為學(xué)校發(fā)展的重要戰(zhàn)略，以學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育、師生短期交流等多種形式開(kāi)展國(guó)際交流與合作。 近年來(lái)，學(xué)校與泰國(guó)宋卡王子大學(xué)等多所國(guó)外高校開(kāi)展了包括碩士、本科、非學(xué)歷3+1、交換生等多種形式的合作辦學(xué)項(xiàng)目；并與美國(guó)紐約州立大學(xué)等多所國(guó)外高校建立了交換關(guān)系，為開(kāi)展更廣泛的合作奠定了基礎(chǔ)。此外，學(xué)院積極開(kāi)展多種形式的海外帶薪實(shí)習(xí)、互惠生、帶薪短期工作等合作項(xiàng)目，合作范圍覆蓋美國(guó)、德國(guó)、荷蘭、比利時(shí)、奧地利、新西蘭等國(guó)家。“十四五”期間，學(xué)校將立足贛南紅色沃土，以服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略、地方重大需求、引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向，全面貫徹黨的教育方針2024年大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽錄取分?jǐn)?shù)線（2024各省份錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名），落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為根本，高起點(diǎn)謀劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。 學(xué)校將圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，特別是贛南傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校應(yīng)用型本科專業(yè)建設(shè)向更高質(zhì)量、更高水平邁進(jìn)，努力為贛南蘇區(qū)振興、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才、智力、技術(shù)支撐。