溫州職業(yè)中學怎么樣？ 這個問題我們不能一概而論，但可以從學校的教學設(shè)施、專業(yè)發(fā)展、師資實力等多個角度來理解。 學校固然重要，但實際的學習情況也與我們的學習態(tài)度和努力程度密切相關(guān)。 因此，建議各位同學入學后抓住機遇，勤奮學習。

溫州職業(yè)中等職業(yè)學校辦學條件

溫州職業(yè)中學（即溫州職業(yè)教育中心、溫州職業(yè)中等教育聯(lián)合體）創(chuàng)辦于1985年，是溫州市教育局直屬的職業(yè)學校。 1995年被國家教委認定為第一批國家重點職業(yè)學校之一。 2004年被教育部、信息化部認定為全國101個緊缺技能人才培養(yǎng)基地之一。 2013年8月，以浙江省第三名的成績通過了第一批國家級示范學校驗收。

目前已形成機電、信息、經(jīng)貿(mào)、交通、幼兒園教師、體育六大專業(yè)群，全面滿足新時代溫州產(chǎn)業(yè)升級。 擁有省級以上實踐實訓基地5個，省級示范專業(yè)3個，省級骨干專業(yè)2個，省級新興專業(yè)1個溫州職業(yè)中專，省級品牌專業(yè)2個，省級優(yōu)勢特色專業(yè)1個。

現(xiàn)有教職員工400余人，其中省特級教師1人，國家一級職校教學名師1人溫州職業(yè)中專，省中職名師2人，省技能大師3人，省教學新秀1人，市名校長1人。 、市名師1人，市名班教師2人，市三潭教師17人，市骨干教師（班主任）24人，市直教新秀6人。

溫州職業(yè)中等職業(yè)學校成績突出

學校在百年名校的道路上取得了巨大的成就。 先后榮獲國家重點學校、國家中等職業(yè)改革發(fā)展示范學校、全國最具成長潛力學校、全國教育十強先進單位、全國百強特色學校、全國職業(yè)教育百強學校、全國示范學校等稱號。員工之家、國家生命教育示范基地、國家青少年道德修養(yǎng)實驗基地、國家101個緊缺技能人才培養(yǎng)基地

全國五好基層組織工作委員會優(yōu)秀集體、2016年全國高等職業(yè)學校學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀單位、浙江省名校、浙江省職業(yè)教育先進單位、浙江省教學科研先進單位、浙江省職業(yè)技能鑒定所（站）評估金獎單位、浙江省共青團示范學校、浙江省第一批中等職業(yè)數(shù)字資源庫基地學校、浙江省科研百強學校、浙江省藝術(shù)特色學校、浙江省體育特色學校、浙江省綠色學校、浙江省中職學校德育示范基地、浙江省中職學生創(chuàng)業(yè)教育示范基地、浙江省巾幗文明崗等省級及以上榮譽。

溫州職業(yè)中學物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)優(yōu)勢

中職層次：物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用； 本科層次：軟件工程

學制：7年，其中中職3年，本科4年；

培養(yǎng)模式：中職與應(yīng)用型本科一體化培養(yǎng)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的自然科學和人文素養(yǎng)，掌握計算機科學基礎(chǔ)理論、物聯(lián)網(wǎng)和軟件工程的基礎(chǔ)知識和應(yīng)用技能，具備軟件開發(fā)能力，有初步的軟件開發(fā)實踐和項目經(jīng)驗具有良好的專業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和可持續(xù)發(fā)展能力，了解水利行業(yè)及水利相關(guān)學科，具有良好的外語應(yīng)用能力，具備從事軟件設(shè)計、開發(fā)、測試的能力軟件相關(guān)企事業(yè)單位、智慧水利領(lǐng)域的管理、維護。 從事工作和服務(wù)的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才。

專業(yè)優(yōu)勢：中等職業(yè)學校物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是職業(yè)學校特色專業(yè)、浙江省高水平專業(yè)、浙江省著名專業(yè)、浙江省新興專業(yè)、浙江省實訓基地浙江省； 軟件工程本科層次學科為浙江省一流學科，軟件工程專業(yè)為浙江省特色專業(yè)。

學歷提升：學士學位畢業(yè)后，可以繼續(xù)獲得專業(yè)碩士學位或?qū)I(yè)博士學位。

學生和家長在選擇學校時，除了通過網(wǎng)上搜索、電話咨詢等方式了解學校外，還需要到學校更直觀地了解。 同學們在選擇時要慎重考慮。 不同的學校有不同的專業(yè)。 學生必須有學習目標，這樣才能最終找到一份好工作。