“課堂上，學(xué)生通過(guò)彈幕方式提問(wèn)，老師通過(guò)投票測(cè)試等方式鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。課后，學(xué)生們借助課上錄制的語(yǔ)音作為資料進(jìn)行復(fù)習(xí)。”這是青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院周亞文老師主講的《基因的表達(dá)智慧》課場(chǎng)景。

據(jù)青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處長(zhǎng)李占軍介紹，自2月24日以來(lái)，青島職院按照教育部和山東省關(guān)于“延期開(kāi)學(xué)不停學(xué)、停課不停教”的總原則，充分利用智慧樹(shù)等多種在線教學(xué)平臺(tái)實(shí)施網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)。開(kāi)課一周，在線教學(xué)進(jìn)入平穩(wěn)運(yùn)行階段，切實(shí)做到了春季學(xué)期教學(xué)任務(wù)量不縮水、教學(xué)質(zhì)量不降低、學(xué)生年度學(xué)習(xí)總時(shí)長(zhǎng)不減少。

“2020年突如其來(lái)的一場(chǎng)新冠病毒打亂了多少公司和個(gè)人的職業(yè)發(fā)展節(jié)奏。全民體驗(yàn)了一把線上直播課程，直播上課的概念深深埋在了人民群眾內(nèi)心里，病毒危機(jī)中的機(jī)會(huì)就是埋下了線上授課的種子。”山東深海教育負(fù)責(zé)人如是說(shuō)。

“在線職業(yè)教育”，資本寒冬與疫情之下的逆流而上行業(yè)

1、國(guó)家宏觀政策

2019年在職業(yè)教育上著實(shí)發(fā)布了不少政策規(guī)定。例如：《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，取消985、211等學(xué)校的分類(lèi)，以及18號(hào)的”雙高”計(jì)劃每年投入20億元等等。政策的支持加上資本的加持，未來(lái)這個(gè)賽道絕對(duì)會(huì)有很大的空間。

高職擴(kuò)招100萬(wàn)、民促法實(shí)施條例原則通過(guò)、國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案等職業(yè)教育的利好政策從未間斷。教育部近日印發(fā)了《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法修訂草案(征求意見(jiàn)稿)》，也對(duì)于大力發(fā)展職業(yè)教育和建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)人力資源強(qiáng)國(guó)提供了更有力的法律支撐，職業(yè)教育龍頭企業(yè)之一的深海教育也成為政策收益者。

《征求意見(jiàn)稿》中明確提出，將完善產(chǎn)教融合制度支撐，著重解決職業(yè)學(xué)校“一頭熱”，行業(yè)企業(yè)參與積極性不足的問(wèn)題;以及擴(kuò)大職業(yè)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。

2、中國(guó)職業(yè)教育體系

若對(duì)職業(yè)教育進(jìn)行分類(lèi)，大致可分為學(xué)歷職業(yè)教育和非學(xué)歷職業(yè)教育兩種。其中環(huán)球職業(yè)教育在線，學(xué)歷職業(yè)教育包括中專(zhuān)、職高、大專(zhuān)等，非學(xué)歷職業(yè)教育包括從業(yè)證書(shū)考試、公務(wù)員事業(yè)單位招錄考試、其他資格證和職業(yè)技能培訓(xùn)等。

學(xué)歷教育有政府做支撐，私立學(xué)校的空間看似很大，但是國(guó)人的傳統(tǒng)思維當(dāng)中可能還任重而道遠(yuǎn)，不過(guò)隨之經(jīng)濟(jì)的發(fā)展私立高等學(xué)府必然會(huì)越來(lái)越多，向歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家看齊。

市場(chǎng)上從事非學(xué)歷職業(yè)教育的機(jī)構(gòu)很多，例如中公、深海教育、尚德、考蟲(chóng)、達(dá)內(nèi)、新東方等等，且不乏一些上市公司，市值也都不錯(cuò)。

中國(guó)的人才非常的錯(cuò)位大學(xué)生強(qiáng)于理論沒(méi)有技能，技能學(xué)校既沒(méi)理論也沒(méi)技術(shù)，而且在獨(dú)生子年代嬌生慣養(yǎng)下更是缺乏一技之長(zhǎng)。

未來(lái)肯定是技師的天下，工匠精神。不需要這么多管理層，偽白領(lǐng)，公務(wù)員等，肯定是一個(gè)技術(shù)手藝人的天下，比如新一代木匠，插畫(huà)師，裁縫，等等，絕對(duì)是一個(gè)逆工業(yè)化的時(shí)代，追求個(gè)性化的時(shí)代。而且這種小而美的工作室會(huì)遍地開(kāi)花。所以未來(lái)一門(mén)新的手藝非常重要環(huán)球職業(yè)教育在線，所謂天干餓不死手藝人。

寫(xiě)在最后

產(chǎn)業(yè)的升級(jí)，AI的出現(xiàn)必定會(huì)引起社會(huì)就業(yè)結(jié)構(gòu)的重新洗牌。更新?lián)Q代，打破年齡的束縛也必定會(huì)讓大家拿出更多的業(yè)余時(shí)間去學(xué)習(xí)。

高端培訓(xùn)、藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)針對(duì)不同用戶群體的培訓(xùn)大概率會(huì)更新?lián)Q代，在提升課程服務(wù)的基礎(chǔ)上，以線上+線下相結(jié)合的在線教育模式盛行開(kāi)來(lái)。

山東深海教育負(fù)責(zé)人表示，“隨著近日山東推動(dòng)全省各部門(mén)落實(shí)執(zhí)行“職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展新高地”計(jì)劃，職業(yè)教育的春風(fēng)正進(jìn)一步在全國(guó)彌漫開(kāi)來(lái)。”驚蟄已到，天氣回暖，萬(wàn)物更新。“作為一家面向全國(guó)的新銳互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育企業(yè)，愿始終堅(jiān)守“終身教育，人才大國(guó)”的立業(yè)使命，授業(yè)、育人，為祖國(guó)職業(yè)教育蓬勃發(fā)展獻(xiàn)一份綿薄之力！”

風(fēng)來(lái)了，豬都會(huì)飛起來(lái)，提前布局不會(huì)錯(cuò)的~