該校目前設(shè)有工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)，包含現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)方向，同時(shí)開(kāi)設(shè)測(cè)繪地理信息技術(shù)、攝影測(cè)量與遙感技術(shù)、無(wú)人機(jī)測(cè)繪技術(shù)、測(cè)繪工程技術(shù)以及地籍測(cè)繪與土地管理五個(gè)專業(yè)，與華北水利水電大學(xué)合作共建測(cè)繪工程本科專業(yè)，目前就讀學(xué)生總數(shù)超過(guò)兩千三百人。

該校師資團(tuán)隊(duì)由六十名教師組成，高級(jí)職稱教師有二十一人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師一名，全國(guó)水利職教名師兩名，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人六名，擔(dān)任全國(guó)測(cè)繪地理信息職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員的有一人，同時(shí)兼任中國(guó)測(cè)繪學(xué)會(huì)教育教學(xué)委員會(huì)委員和中國(guó)測(cè)繪學(xué)會(huì)注冊(cè)測(cè)繪師工作委員會(huì)委員的也是一人，具備注冊(cè)測(cè)繪師資格的教師共有十四名。該專業(yè)集群于2019年榮獲“雙高計(jì)劃”中A檔（全國(guó)頂尖十強(qiáng)）建設(shè)資格，工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)系全國(guó)首批28所國(guó)家示范性高職院校重點(diǎn)打造的學(xué)科，工程測(cè)量教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)集體。學(xué)院贏得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)，牽頭構(gòu)建了國(guó)家級(jí)測(cè)繪地理信息技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，包含兩門(mén)國(guó)家級(jí)、三門(mén)省級(jí)以及四門(mén)行指委精品資源共享課程，教學(xué)條件優(yōu)越，設(shè)備總價(jià)值超過(guò)七千萬(wàn)元。

自2012年起，學(xué)生在國(guó)家級(jí)及行業(yè)性測(cè)量競(jìng)賽中累計(jì)摘得五十余個(gè)一等獎(jiǎng)?lì)^銜，期間2012至2018年間，連續(xù)七年斬獲教育部主導(dǎo)的全國(guó)高職院校測(cè)量技能大賽最高榮譽(yù)。學(xué)院積極與中電建市政集團(tuán)、河南省測(cè)繪工程院等機(jī)構(gòu)深化產(chǎn)學(xué)研合作，系統(tǒng)推進(jìn)“產(chǎn)教融合”育人模式，致力于培養(yǎng)服務(wù)于水利、測(cè)繪、建筑、軌道交通等領(lǐng)域生產(chǎn)前沿的高水平技術(shù)專才。畢業(yè)生就業(yè)比例高達(dá)九成八以上，獲得雇主高度評(píng)價(jià)，在社會(huì)上享有良好聲望。二零二零年五月，“金平果”發(fā)布的《二零二零年中國(guó)高職院校專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力》榜單，本校測(cè)繪地理信息專業(yè)集群的整體水平全國(guó)居首位。

學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中榮獲七連冠

學(xué)生在埃塞俄比亞頂崗實(shí)習(xí)從事風(fēng)電場(chǎng)測(cè)繪

學(xué)院畢業(yè)生參加2020年珠峰高程測(cè)量

該學(xué)科領(lǐng)域注重實(shí)踐操作能力培養(yǎng)，是國(guó)家重點(diǎn)支持的建設(shè)學(xué)科，同時(shí)被列為優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校核心專業(yè)，享有A級(jí)評(píng)定資質(zhì)，屬于國(guó)家高層次職業(yè)教育項(xiàng)目的重要組成部分

這個(gè)學(xué)科領(lǐng)域服務(wù)多個(gè)行業(yè)，包括測(cè)繪、水利、交通、土地資源管理、城市規(guī)劃以及建筑等，旨在為各類(lèi)測(cè)繪單位和工程單位的一線工作培養(yǎng)綜合素質(zhì)優(yōu)秀的技術(shù)人才，這些人才需要具備全面的道德品質(zhì)、智慧、體魄、審美和勞動(dòng)能力，同時(shí)掌握必要的專業(yè)理論知識(shí)，并擁有熟練的操作技能，能夠勝任地形測(cè)量、控制測(cè)量、工程測(cè)量以及全球?qū)Ш叫l(wèi)星系統(tǒng)定位測(cè)量等具體工作崗位。

核心科目涵蓋地貌測(cè)繪、數(shù)字化繪圖、項(xiàng)目測(cè)量、衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)定位、基準(zhǔn)測(cè)量、地籍與土地勘測(cè)、觀測(cè)數(shù)據(jù)調(diào)整、地理信息平臺(tái)、測(cè)繪項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)等，實(shí)踐環(huán)節(jié)依托企業(yè)合作，安排兩個(gè)學(xué)期分階段的崗位實(shí)踐。

他們主要在專業(yè)測(cè)量單位和工程項(xiàng)目公司工作，負(fù)責(zé)測(cè)量、施工放樣等現(xiàn)場(chǎng)和野外作業(yè)，同時(shí)承擔(dān)測(cè)量工程項(xiàng)目的規(guī)劃、執(zhí)行及管理職責(zé)。

教師指導(dǎo)學(xué)生利用全站儀進(jìn)行工程施工放樣

學(xué)生在喀麥隆從事烏杜拉公路測(cè)量項(xiàng)目

測(cè)繪地理信息類(lèi)學(xué)科，屬于國(guó)家重點(diǎn)扶持項(xiàng)目，同時(shí)也是河南省進(jìn)行綜合改革的試驗(yàn)性學(xué)科

本專業(yè)旨在塑造具備優(yōu)秀職業(yè)操守和扎實(shí)專業(yè)素養(yǎng)的人才，能夠勝任大比例尺地形圖的繪制工作，擅長(zhǎng)地理空間信息的采集與加工，能夠構(gòu)建空間數(shù)據(jù)庫(kù)，精通常規(guī)地圖的設(shè)計(jì)與制作，能夠完成專題地圖的定制，還能制作導(dǎo)航地圖和三維地圖等數(shù)字地圖產(chǎn)品，致力于滿足測(cè)繪地理信息領(lǐng)域?qū)Ω呒夹g(shù)技能人才的需求。

核心科目涵蓋地貌勘測(cè), 計(jì)算機(jī)繪圖, 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì), 衛(wèi)星導(dǎo)航定位, 常規(guī)地圖設(shè)計(jì), 專項(xiàng)地圖設(shè)計(jì), 地理信息系統(tǒng)原理, 空間信息庫(kù)操作, ArcGIS軟件操作, 數(shù)字影像測(cè)量, 三維地理模型構(gòu)建, 電子地圖評(píng)估與路徑規(guī)劃, 遙感圖像制圖, 三維激光探測(cè), 土地權(quán)屬測(cè)量, 工程實(shí)地測(cè)量等。

該群體主要服務(wù)于測(cè)繪地理信息、水利水電、國(guó)土資源、城市規(guī)劃、道路交通等機(jī)構(gòu)，參與基礎(chǔ)測(cè)繪、地圖編制、公共服務(wù)、城市智能化建設(shè)等相關(guān)任務(wù)。

手持GIS數(shù)據(jù)采集教學(xué)

三維GIS建模教學(xué)

攝影測(cè)量與遙感學(xué)科，屬于國(guó)家雙高計(jì)劃A類(lèi)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，同時(shí)也是全國(guó)水利職業(yè)教育領(lǐng)域的特色學(xué)科

本專業(yè)旨在塑造具備良好職業(yè)操守的人才，他們應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)本職工作，恪守誠(chéng)實(shí)原則，追求技藝提升，嚴(yán)守法律法規(guī)，同時(shí)掌握數(shù)字地形圖繪制、計(jì)算機(jī)地圖設(shè)計(jì)、攝影測(cè)量實(shí)地作業(yè)、數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量以及遙感技術(shù)應(yīng)用等核心技能，培養(yǎng)成為高端技術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)人才。

核心科目包括地貌勘測(cè),電腦繪圖(CAD),數(shù)位繪圖,影像測(cè)量,電子圖象處置,全球?qū)Ш叫l(wèi)星系統(tǒng)定位,照片控制測(cè)量,照片修正,數(shù)位影像測(cè)量,遙感技術(shù)運(yùn)用,項(xiàng)目測(cè)量,地理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)與運(yùn)用等。

他們大多在測(cè)繪、水利水電、地礦、交通、城鎮(zhèn)規(guī)劃、市政建設(shè)、房產(chǎn)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、國(guó)土資源利用、應(yīng)急減災(zāi)等行業(yè)工作，負(fù)責(zé)土地資源調(diào)查，制作測(cè)繪成果，設(shè)計(jì)導(dǎo)航地圖，勘察線路工程，采集基礎(chǔ)數(shù)字空間信息，生產(chǎn)數(shù)字基礎(chǔ)圖件，實(shí)施環(huán)境遙感監(jiān)測(cè)。

學(xué)生在進(jìn)行無(wú)人機(jī)操作培訓(xùn)

學(xué)生在進(jìn)行航測(cè)立體測(cè)圖教學(xué)訓(xùn)練

無(wú)人機(jī)測(cè)量領(lǐng)域，為國(guó)家重點(diǎn)提升計(jì)劃A級(jí)項(xiàng)目，同時(shí)也是全國(guó)水利類(lèi)教育特色學(xué)科

這個(gè)專業(yè)旨在塑造德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，這些人需要掌握數(shù)字地形圖的繪制技術(shù)，能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行地圖設(shè)計(jì)，熟悉無(wú)人機(jī)的航空測(cè)量方法，精通數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量技術(shù)測(cè)繪專業(yè)大學(xué)排名，并且能夠?qū)①Y源環(huán)境遙感技術(shù)靈活應(yīng)用于實(shí)際工作中。

核心科目包括地貌勘測(cè)、電腦繪圖（CAD）、數(shù)字化繪圖、電腦影像處理、無(wú)人機(jī)體系基礎(chǔ)、無(wú)人機(jī)駕駛、無(wú)人機(jī)航空測(cè)量信息處理、無(wú)人機(jī)制造與保養(yǎng)、影像測(cè)量、數(shù)字化影像測(cè)量、影像基準(zhǔn)測(cè)量、影像修正、遙感基本理論與繪圖、全球?qū)Ш叫l(wèi)星系統(tǒng)定位測(cè)量等。

畢業(yè)生主要進(jìn)入測(cè)繪、水利水電、地礦、交通、城鎮(zhèn)規(guī)劃、市政建設(shè)、房產(chǎn)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、國(guó)土資源利用、應(yīng)急減災(zāi)、電視臺(tái)、影視集團(tuán)、文化傳媒等行業(yè)，從事土地資源調(diào)查、空間信息采集、測(cè)繪成果制作、導(dǎo)航地圖編制、環(huán)境遙感觀測(cè)、航空攝影等工作。

學(xué)生在校參加航測(cè)無(wú)人機(jī)外業(yè)數(shù)據(jù)獲取培訓(xùn)

學(xué)生在校參加哈瓦無(wú)人機(jī)外業(yè)數(shù)據(jù)獲取培訓(xùn)

測(cè)繪工程技術(shù)專業(yè)（國(guó)家雙高計(jì)劃建設(shè)專業(yè)A檔）

本專業(yè)服務(wù)交通、水利、測(cè)繪、土地資源、城市規(guī)劃、建筑等領(lǐng)域，專注于測(cè)繪工作的前沿崗位，旨在培養(yǎng)掌握控制測(cè)量、數(shù)字地形測(cè)量以及高速鐵路工程建設(shè)和運(yùn)營(yíng)維護(hù)測(cè)量等專業(yè)技能的人才，同時(shí)具備測(cè)繪項(xiàng)目組織和管理的綜合能力，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)技能人才。

核心科目包括地形數(shù)字化、航空攝影測(cè)量、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖、觀測(cè)數(shù)據(jù)調(diào)整、全球?qū)Ш叫l(wèi)星系統(tǒng)定位、高速鐵路基準(zhǔn)測(cè)量、高速鐵路施工測(cè)量、高速鐵路狀態(tài)監(jiān)測(cè)、市政管線探測(cè)、水底地形測(cè)繪、地理信息平臺(tái)運(yùn)用、測(cè)繪項(xiàng)目組織管理等。

他們大多在國(guó)電建集團(tuán)、國(guó)鐵建集團(tuán)、中交通集團(tuán)、武漢銳進(jìn)鐵路發(fā)展公司、河南測(cè)繪工程院等單位工作，主要在國(guó)內(nèi)以及“一帶一路”相關(guān)國(guó)家開(kāi)展高速鐵路軌道測(cè)量、地鐵軌道測(cè)量、地下管線測(cè)量、基礎(chǔ)測(cè)繪等相關(guān)業(yè)務(wù)。

學(xué)生利用全站儀進(jìn)行角度距離測(cè)量訓(xùn)練

學(xué)生在校內(nèi)進(jìn)行GNSS衛(wèi)星定位測(cè)量實(shí)習(xí)與考核

地籍測(cè)繪與土地管理專業(yè)（國(guó)家雙高計(jì)劃建設(shè)專業(yè)A檔）

這個(gè)專業(yè)服務(wù)測(cè)繪、國(guó)土、規(guī)劃、水利、交通、建筑等領(lǐng)域，涉及土地管理、規(guī)劃、不動(dòng)產(chǎn)登記、房產(chǎn)評(píng)估等崗位，旨在培養(yǎng)能夠勝任地籍房產(chǎn)測(cè)繪、土地調(diào)查管理、規(guī)劃利用、估價(jià)登記、工程測(cè)量、國(guó)情普查等任務(wù)的人才，要求他們擁有優(yōu)秀職業(yè)素養(yǎng)，精通業(yè)務(wù)技能，秉持嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，具備創(chuàng)新意識(shí)，掌握可持續(xù)發(fā)展理念，成為高水平的技能型人才。

核心課程包括工程項(xiàng)目測(cè)量，計(jì)算機(jī)繪圖（CAD技術(shù)），地物形態(tài)測(cè)量，數(shù)字化繪圖，全球?qū)Ш叫l(wèi)星系統(tǒng)與控制測(cè)量，不動(dòng)產(chǎn)權(quán)利歸屬調(diào)查及測(cè)繪，航空器與三維激光探測(cè)測(cè)繪測(cè)繪專業(yè)大學(xué)排名，土地資源規(guī)劃，房產(chǎn)價(jià)值評(píng)估，自然資源調(diào)查與監(jiān)控，導(dǎo)航電子地圖編制等。

他們大多從事不動(dòng)產(chǎn)測(cè)量相關(guān)職業(yè)，或者參與國(guó)土資源調(diào)查與監(jiān)測(cè)工作，也可能負(fù)責(zé)地理國(guó)情普查任務(wù)。

學(xué)生在汶川地震災(zāi)區(qū)從事災(zāi)后重建地籍測(cè)量工作

教師指導(dǎo)學(xué)生利用全站儀進(jìn)行數(shù)據(jù)采集

測(cè)繪工程專業(yè)（華北水利水電大學(xué)聯(lián)辦本科）

這個(gè)專業(yè)在2017年獲得河南省教育廳的批準(zhǔn)，是我院與華北水利水電大學(xué)合作開(kāi)設(shè)的，計(jì)劃在2021年迎來(lái)第一批完成學(xué)業(yè)的學(xué)生。測(cè)繪工程本科教育注重學(xué)生品德修養(yǎng)與能力提升，促進(jìn)其德智體美勞全面發(fā)展，使其掌握地形測(cè)繪、攝影測(cè)量與遙感、工程測(cè)量和地理信息管理等方面的專業(yè)知識(shí)，能夠勝任國(guó)家基礎(chǔ)測(cè)繪、工程建設(shè)測(cè)量、土地與房產(chǎn)測(cè)量、國(guó)土資源調(diào)查與管理、測(cè)繪地理信息綜合服務(wù)等崗位，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

核心科目包括測(cè)量學(xué)基礎(chǔ)、地面形態(tài)測(cè)繪、電子繪圖技術(shù)、地球物理測(cè)量基礎(chǔ)、空間定位技術(shù)、項(xiàng)目實(shí)施測(cè)量、影像處理技術(shù)、地學(xué)信息獲取方法、空間數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)等學(xué)科內(nèi)容。

畢業(yè)生主要奔向國(guó)土資源管理與規(guī)劃單位、水利部門(mén)、鐵路勘測(cè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、中國(guó)電建集團(tuán)、中國(guó)鐵建集團(tuán)等大型國(guó)有工程單位以及基礎(chǔ)測(cè)繪企業(yè)等。

學(xué)生在進(jìn)行地形測(cè)量實(shí)訓(xùn)

學(xué)生在進(jìn)行工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)

測(cè)繪工程學(xué)院就業(yè)聯(lián)系人：

李洪超（15226051251）

王 淼（17839261207）

歡迎廣大用人單位到我校選聘畢業(yè)生！