一年的時(shí)間匆匆而過(guò)，又到了元旦母親河的詩(shī)歌，我們班決定用舉行一場(chǎng)活動(dòng)來(lái)慶祝元旦的到來(lái)。下面請(qǐng)大家來(lái)看看出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編辛苦為大家準(zhǔn)備的《元旦詩(shī)歌朗誦會(huì)作文400字》兩篇，如果想要更多相關(guān)訊息，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的作文欄目。

篇一：元旦詩(shī)歌朗誦會(huì)作文400字

“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)……”隨著高亢地誦讀聲，我的心揪了起來(lái)，手心直冒冷汗，因?yàn)榘。覀兞?2)班古詩(shī)展示考級(jí)呢！雖然提前已準(zhǔn)備好了，但我面對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)，老師和家長(zhǎng)，如此之多，不緊張，就怪啦！

同學(xué)們展示了先前準(zhǔn)備的《少年中國(guó)說(shuō)》后，就開(kāi)始個(gè)人抽測(cè)。開(kāi)場(chǎng)白由三個(gè)男生主持。他們聲情并茂地誦讀了測(cè)試內(nèi)容。同學(xué)們?yōu)樗麄児恼啤r(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的心跳也在不斷加速。兩腿緊張的直發(fā)抖。心想：出國(guó)留學(xué)網(wǎng)怎么還沒(méi)輪到我，快點(diǎn)兒過(guò)了吧，我就不用這樣糾結(jié)了。唉！

“下面請(qǐng)曹益榕同學(xué)為大家誦讀了《鵲橋仙》”主持人清脆的聲音傳到我的耳邊，怎么“說(shuō)曹操到曹操就到”呀！我的心一下提到了嗓子眼兒，急忙站了起來(lái)，看了一下四周，抬起頭，慌慌張張地開(kāi)始了誦讀內(nèi)容：“鵲——橋——仙——，纖云弄巧，飛星傳恨……”我，我……都快被嚇暈了，用顫音把這個(gè)背完了。雷鳴般的掌聲緊接而來(lái)。誰(shuí)知，主持人又發(fā)話(huà)了：“請(qǐng)?jiān)诖苏b讀了《春夜喜雨》！”一聽(tīng)這個(gè)題目，我可樂(lè)壞了，心想：真是天助我也，這不是我最拿手的嗎？一定要展示給大家，我有十足的信心啊。“春夜——喜雨，好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生……”老師用期盼的眼神鼓勵(lì)著我。我也慢慢把懸著的心放輕松了，非常輕松而流利的通過(guò)了測(cè)試，伴著猶如潮水般的掌聲，測(cè)試結(jié)束了，我一顆忐忑不安的心終于落地嘍！呵，哈哈……真是一份耕耘，一分收獲呀！

誦千古美文，做少年君子。誦讀中華美文，讓我知道了中華文化底蘊(yùn)的豐厚，懂得詩(shī)人的情感，體會(huì)到了詩(shī)中的境界。作為一個(gè)中國(guó)人讓我感到倍感驕傲，自豪。

篇二：元旦詩(shī)歌朗誦會(huì)作文400字

昨天，老師向我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們準(zhǔn)備材料，打算開(kāi)一次關(guān)于母親河的詩(shī)歌朗誦會(huì)，大家聽(tīng)了，都十分高興。

回到家后，我在網(wǎng)上找了許多關(guān)于母親河的詩(shī)歌，最后，和兩名同學(xué)一起討論，決定朗讀《黃河頌》這首詩(shī)母親河的詩(shī)歌，我們排練后，就信心十足的等待明天的朗誦。

第二天終于到了，大家早就等不急了。

我們第一個(gè)上場(chǎng)，既緊張又興奮。“我站在高山之巔……”我飽含感情地讀著，這時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了洶涌澎湃的黃河。如一頭雄獅怒吼著，如一條豪氣萬(wàn)丈的巨龍從巴顏喀拉山脈狂奔向黃海，浪濤拍擊著岸邊，水珠四處飛濺。讀完后，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。

接下來(lái)，又有同學(xué)朗誦了《母親河》、《來(lái)生一起走》、《長(zhǎng)江之歌》等詩(shī)歌，一個(gè)比一個(gè) 出色，一個(gè)比一個(gè)精彩。

朗誦會(huì)之后，我想，母親河孕育了古老而偉大的中華文明，哺育了一代又一代中華兒女，作為一個(gè)炎黃子孫我們應(yīng)該保護(hù)我們的母親河，讓母親河擁有最純潔的清流，最磅礴的力量……

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