2020年劍橋青少年英語考試將于12月5日（本周六）舉行，劍橋官方英語平臺專門為考生整理了這篇文章，通過視頻了解更多考試流程，結合考官點評，更清晰地掌握答題技巧和得分點，幫助孩子有針對性地鍛煉口語表達能力，穩步提升考試成績。趕緊收集起來，慢慢學吧！

Pre A1 Starters 劍橋年輕學習者英語 1 級

Pre A1 Starters 是劍橋青少年學習者英語證書的第一級，它允許孩子們學習日常英語書面和口語，獲得更多的信心和英語技能。

Pre A1 Starters口語考試由四個部分組成，我們將通過現場視頻向您展示口語測試的全過程，請您注意每個部分的內容和考生需要展示的語言技能，并記得在觀看視頻后仔細閱讀考官的評論。

考官意見

第 1 部分

在第 1 部分的第一階段，參加測試的孩子首先指向大圖的正確部分。

在第 1 部分的第一階段，首先參加測試的孩子指出大局的正確部分。

麗貝卡理解考官的問題，“女孩在哪里？”并口頭回答，“在花叢之間。這很好，在這里指點就足夠了。

麗貝卡聽懂了考官的問題，“那個女孩在哪里？“并口頭回答說：”在花叢中。這很好，在這里用手指出來就足夠了。

在第二階段，孩子們按照考官的指示在大圖片上放兩張小圖片卡。當被問到蜘蛛是哪張照片時，麗貝卡理解了考官的問題，并回答說：“這是。然后，她按照考官的指示將蜘蛛放在自行車上;這很好，麗貝卡理解并遵循指示。

在第二階段，考官指示孩子們在大圖上放兩張小圖，當被問及蜘蛛在哪張圖中時，麗貝卡理解了考官的問題，并迅速回答：“這是。然后，她按照考官的指示，將蜘蛛圖片放在自行車圖片上。這很好，表明麗貝卡理解并遵循指示。

第 2 部分

在這一部分中，孩子們盡可能多地使用語言回答 5 個關于大局的問題。

在本節中，孩子們用他們所說的多種語言回答 5 個關于大局的問題。

考官指著一個氣球問麗貝卡，“這是什么？麗貝卡回答得很長，“是氣球。答案不一定是語法正確的，它必須是可以理解的。麗貝卡表示她理解考官的所有問題。麗貝卡用長長的答案回答了許多問題，“有 6 個氣球。“貓在睡覺，它是白色的、黃色的和橙色的。這很好。

這

考官指著一個氣球問麗貝卡：“這是什么？麗貝卡用很長的一段話來回答“這是一個氣球”，她的回答不一定語法準確，但聽眾可以理解。麗貝卡表示她理解了考官提出的所有問題。麗貝卡用更長的描述回答了很多問題。“里面有六個氣球。”“貓在睡覺，它是白色的、黃色的和橙色的。”這很好。

第 3 部分

在這一部分中，孩子們回答有關其中 4 張小圖片卡的問題。

在這一部分中，孩子們用 4 張小圖片卡回答問題。

麗貝卡回答了小圖片卡上的所有問題，再次使用完整的話語。她表明她知道所有必要的單詞并理解所有相關問題。她把這部分做得很好。

麗貝卡表情完整地回答了小圖片卡上的所有問題。她表明她知道所有必要的詞匯并理解所有相關問題。她在這部分做得很好。

第 4 部分

在這一部分中，孩子們回答了三個關于自己的問題。

在本節中，孩子們回答三個關于自己的問題。

麗貝卡理解并能夠回答考官關于她自己的所有問題。考官問：“你在哪里學英語？”，麗貝卡回答說“在學校”。考官還問：“你在課堂上坐在誰旁邊？”麗貝卡清楚地回答說：“我的朋友。

麗貝卡理解并能夠回答考官提出的關于她自己的所有問題。考官問：“你在哪里學英語的？”麗貝卡回答說：“在學校。考官還會問：“你在課堂上坐在誰旁邊？麗貝卡也明確回答：“我的朋友。

最后，我想給大家一些來自考官的溫馨提醒：

（1）考試開始和結束時，請對考官說“你好”和“再見”。

（2）如果你不明白考官提出的問題，不要擔心。只要說“對不起，我不明白”，考官就會再次問問題或告訴你答案。

（3）放松，享受與考官的交流！

A1 Movers 劍橋年輕學習者英語 2 級

A1 Movers 是劍橋年輕學習者英語證書的第二級，它是劍橋英語證書的一部分，是繼 Pre A1 Starters 之后的下一階段英語學習。

A1 Movers口語考試由四個部分組成，我們將通過現場視頻向您展示口語考試的全過程，請關注每個部分的內容和考生需要展示的語言技能，記得在觀看視頻后仔細閱讀考官的評論。

考官意見

第 1 部分

在這一部分中，參加測試的孩子看兩張圖片，發現四件不同的事情

在本節中，候選人將獲得兩張圖片，并被要求描述兩張圖片之間的四個區別。

Sole 很好地描述了這 4 個差異。“在第一張照片中，汽車附近有三只鴨子，不，兩只鴨子，但在第二張照片中，有兩只鴨子，鴨子，不是，不是，不在汽車附近。當他描述最后的差異時，他犯了一些小錯誤，每次他都糾正自己，這非常好。如果你犯了一個錯誤，你可以糾正它。

索爾很好地描述了這4個差異，當他在最后描述差異時，他犯了一些小錯誤，但每次都糾正了自己，并且表現得很好，“在第一張照片中，有三只鴨子，不，汽車旁邊有兩只鴨子，但在第二張照片中，有兩只鴨子英語二級口語考試，鴨子，是的，不英語二級口語考試，不在車旁邊。“如果候選人在表達自己時犯了錯誤，他或她可以立即糾正。

第 2 部分

在這一部分中，孩子們談論 4 張講述故事的圖片。試著對這四張照片說些什么是很重要的。

在本節中，考生被要求描述 4 張圖片，它們共同構成了一個完整的故事，描述每張圖片很重要。

考官告訴孩子故事的名字，并給他/她一些時間看圖片。索爾很好地講述了這個故事。“當約翰和霍莉玩乒乓球時，嬰兒靠近樹和狗，狗看著嬰兒。他表明他可以使用適當的詞匯和結構來描述正在發生的事情來講述故事。

考官告訴考生故事的名稱，并給他/她一些時間看圖片。索爾很好地講述了這個故事。“當約翰和霍莉打乒乓球時，嬰兒走到樹上，狗在看著嬰兒。這表明他可以使用正確的詞匯和結構來描述正在發生的事情。

第 3 部分

在這一部分中，孩子們看 4 張圖片，并說出哪張圖片不同以及為什么不同。

在本節中，考生被要求查看四張圖片，找出哪一張與其他三張不同，并解釋原因。

索爾指出每組不同的圖片，并說，例如，“這個，但是，第一個，第三個和第四個是呃，正在烹飪。他做得很好，但如果索爾說因為而不是但是會更好。

索爾指出了每組中不同的圖片，例如，當他說：“這個，但第一個，第三個和第四個是，是烹飪。索爾在這方面做得很好，但如果他說“因為”而不是“但是”會更好。

第 4 部分

在這一部分中，孩子們回答了四個關于自己的問題。例如，這些可以是關于家人、朋友、家庭、學校、他們喜歡做什么等。

在這一部分中，孩子們需要回答四個關于自己的問題。例如，家人、朋友、家、學校以及他們喜歡做什么等等。

索爾很好地回答了考官的問題，盡管他似乎不明白，“你家里誰最老？考官以不同的方式問他同樣的問題，“你爸爸是最大的嗎？索爾現在明白了，回答說：“是的。不理解某事不是問題，因為考官會提供幫助。但你可以說，如果你自己向考官尋求幫助會更好。“對不起，我不明白。”

在這一部分，考官的問題索爾回答得很好，雖然當考官問“你家里誰最老？”時回答得很好，但他似乎聽不懂，于是考官用不同的方式問了他同樣的問題：“你爸爸是老的嗎？索爾明白了，回答說：“是的。如果你不明白一個問題也沒關系，考官會幫助考生。如果考生主動向考官求助，那就更好了。考生可以說：“對不起，我不明白。”

最后，我想給大家一些來自考官的溫馨提醒：

（1）考試開始和結束時，請對考官說“你好”和“再見”。

（2）如果你不明白考官提出的問題，不要擔心。只要說“對不起，我不明白”，考官就會再次問問題或告訴你答案。

（3）在第二部分開始之前，瀏覽所有圖片并構思整個故事。當考生講述圖片上的故事時，談論所有圖片。

（4）在第三部分中，解釋為什么圖像不同（使用“但是”或“因為”）。考生可以選擇任何圖片（作為不同的圖片），但必須說明原因。

（5）在第四部分，你可以提前準備日常問題，如“你在學校和誰一起玩？”、“你在學校玩什么游戲”、“你午餐吃什么？等一會。

（6）放松，享受與考官的交流！

最后，祝愿孩子們在考試中一切順利！