深圳新聞網(wǎng)2023年9月10日訊（記者付揚(yáng)清通訊員劉開(kāi)偉肖涵月黃觀瀾）9月9日至10日，深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)”）迎來(lái)2023年大專新生分兩批。 據(jù)悉，2023年，深圳職業(yè)大學(xué)將招收來(lái)自全國(guó)20個(gè)省（自治區(qū)）的11999名專科新生。

近3000名志愿者護(hù)送新生入學(xué)

管理學(xué)院的學(xué)生宿舍里，迎來(lái)了一位特殊的新生。 人力資源管理專業(yè)一年級(jí)新生吳家軍在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，因一次意外導(dǎo)致下肢癱瘓，每天出行都需要借助輪椅。 但他樂(lè)觀開(kāi)朗，憑借自己的努力，通過(guò)“3+X”證書考入了深圳職業(yè)大學(xué)管理學(xué)院。

考慮到吳家軍的特殊情況，學(xué)院專門為他安排了無(wú)障礙宿舍。 徐建嶺校長(zhǎng)要求學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師找?guī)讉€(gè)熱心的同學(xué)輪流照顧他。 同時(shí)，他告訴吳家軍的家長(zhǎng)，如果有任何疑問(wèn)或需求，可以隨時(shí)與學(xué)校溝通。 “我真的很感動(dòng)，我選擇繼續(xù)深造是正確的！” 吳家軍的母親說(shuō)道。 報(bào)名完成后，吳家軍還參加了管理學(xué)院的專題活動(dòng)。 在新視野分享活動(dòng)中，他向同學(xué)們推薦了自己最喜歡的一本書——《我和地壇》，埋下了“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，經(jīng)歷萬(wàn)事萬(wàn)，行萬(wàn)里路”的大學(xué)生活種子。交朋友”。 。

此次，家長(zhǎng)和新生一起走進(jìn)校園，親身感受交大的魅力。 值得注意的是深圳大學(xué)專科，今年迎新現(xiàn)場(chǎng)貼心地安排了“流動(dòng)涼茶店”，為遠(yuǎn)道而來(lái)的新生和家長(zhǎng)解渴解暑。

迎接新生的第一天，校園里人頭攢動(dòng)，有飛舞的“紅背心”，有忙碌的校衛(wèi)，有熱情的宿舍工作人員，有肩上背著書包的學(xué)長(zhǎng)，有耐心細(xì)致的輔導(dǎo)員，還有熱情的宿舍工作人員。始終堅(jiān)守崗位的醫(yī)護(hù)人員……為了保護(hù)新生……報(bào)名成功后，學(xué)校團(tuán)委和二級(jí)學(xué)院組織近3000名志愿者開(kāi)展接高鐵等志愿服務(wù)從機(jī)場(chǎng)出發(fā)，保管行李，咨詢注冊(cè)信息。 迎新期間恰逢大雨，因此學(xué)校團(tuán)委還貼心準(zhǔn)備了千余件一次性雨衣，為迎新工作做好保障。

“最多跑一次”數(shù)字定向系統(tǒng)

今年，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)化的數(shù)字化定向系統(tǒng)也來(lái)幫忙。 學(xué)校在線進(jìn)行預(yù)報(bào)到深圳大學(xué)專科，提前完成新生數(shù)據(jù)錄入。 新生到校前可使用網(wǎng)上自助報(bào)到功能，填寫基本信息、網(wǎng)上報(bào)到、申請(qǐng)綠色通道、網(wǎng)上繳費(fèi)等，完成自助報(bào)到環(huán)節(jié)。 。 現(xiàn)場(chǎng)注冊(cè)時(shí)，只需查看學(xué)生信息和繳費(fèi)狀態(tài)即可。 一旦沒(méi)有錯(cuò)誤，即可完成整個(gè)登記流程，有效減少了現(xiàn)場(chǎng)人流和工作人員的壓力。 “原來(lái)流程需要新生來(lái)回跑好幾次，現(xiàn)在我們利用信息化手段推進(jìn)報(bào)到流程，整合服務(wù)，真正讓新生‘最多跑一次’。”相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。

據(jù)了解，數(shù)字迎新系統(tǒng)主要包括新生信息采集功能、報(bào)到流程可視化管理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等模塊。 其中，信息采集功能支持新生在報(bào)到前進(jìn)入系統(tǒng)填寫基本信息和家庭信息，簡(jiǎn)化報(bào)到當(dāng)天填寫信息的流程； 報(bào)到流程可視化管理，支持新生在報(bào)到過(guò)程中查看報(bào)到信息填寫、綠色通道、醫(yī)院等。 部門辦理現(xiàn)場(chǎng)注冊(cè)、戶籍轉(zhuǎn)移、繳費(fèi)等注冊(cè)環(huán)節(jié)，指導(dǎo)學(xué)生完成注冊(cè)； 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)模塊支持學(xué)校及各學(xué)院實(shí)時(shí)掌握新生報(bào)到情況，包括實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)報(bào)到人數(shù)和未報(bào)到人數(shù)，以及各個(gè)報(bào)到環(huán)節(jié)。 處理情況的統(tǒng)計(jì)分析。

為期兩周的“新生迎新周”幫助新生轉(zhuǎn)變角色

為幫助2023級(jí)新生快速轉(zhuǎn)變角色、適應(yīng)大學(xué)生活，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正專業(yè)思維，理解和遵守學(xué)校規(guī)章制度，增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院技術(shù)學(xué)院將新生報(bào)到后兩周定為“新生安置周”，對(duì)新生進(jìn)行入學(xué)教育。 入學(xué)教育的內(nèi)容以校訓(xùn)精神、校紀(jì)校規(guī)、發(fā)展教育為主。 開(kāi)展成人、成才、成才等“百分之三”教育； 開(kāi)展校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)等“三風(fēng)”教育； 開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、素質(zhì)拓展講座、文體活動(dòng)、志愿服務(wù)、勞動(dòng)教育、社區(qū)活動(dòng)等“第二課堂”教育； 開(kāi)展“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”為主題的讀書日活動(dòng)； 開(kāi)展適應(yīng)大學(xué)生活、適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)、適應(yīng)社會(huì)等“三個(gè)適應(yīng)”教育； 開(kāi)展形勢(shì)政策教育、理想信念教育、誠(chéng)信教育、文明培育、成人教育、職業(yè)發(fā)展促進(jìn)、身心健康、職業(yè)生涯規(guī)劃和安全教育等。

（本文由深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)提供）