今天，徐老師被家長問需要多少分才能考上遼寧的上海工商職業技術學院。 大家都知道，每個省份的每所大學的錄取分數線和錄取人數都是不同的。 這篇文章，徐老師講的是遼寧上海工商職業技術學院。 最低錄取分數線、最低錄取排名、錄取人數等數據都已經給大家整理好了。 希望大家在報考上海工商職業技術學院時可以作為參考。 您可以預測一下今年遼寧上海工商職業技術學院的錄取分數線。 查看高考官方網站。

1、遼寧上海工商職業技術學院需要多少分？

1、2022年遼寧歷史考生考入上海工商職業技術學院的最低錄取分數線為150分，最低錄取名次為-，錄取名額為25人；

2、2021年遼寧歷史考生考入上海工商職業技術學院最低錄取分數線為309分，最低錄取名額為57928，錄取名額為23名；

3、2022年遼寧物理考生進入上海工商職業技術學院的最低錄取分數線為328分，最低錄取名額為118378，錄取名額為5人；

4、2021年遼寧物理考生入讀上海工商職業技術學院最低錄取分數線為150分，最低錄取名額為102737，錄取名額為10人；

5、2020年遼寧理科考生入讀上海工商職業技術學院的最低錄取分數線為345分，最低錄取名額為106535，錄取名額為11名；

6、2020年遼寧文科考生入讀上海工商職業技術學院最低錄取分數線為419分，最低錄取名額為38587名，錄取名額為21名；

2、遼寧上海工商職業技術學院近三年錄取成績及排名

1、2022年遼寧上海工商職業技術學院最低錄取分數線及最低錄取人數

招生省份、年份、學科類型、選科要求、批次/分段招生人數、最低錄取分數線、最低排名率、所屬

遼寧

2022年

歷史

專家

25

150

市教委

遼寧

2022年

物理

專家

328

118378

市教委

2、2021年遼寧上海工商職業技術學院最低錄取分數線及最低錄取人數

招生省份、年份、學科類型、選科要求、批次/分段招生人數、最低錄取分數線、最低排名率、所屬

遼寧

2021年

歷史

專家

23

309

57928

市教委

遼寧

2021年

物理

專家

10

150

102737

市教委

3、2020年遼寧上海工商職業技術學院最低錄取分數線及最低錄取人數

招生省份、年份、學科類型、選科要求、批次/分段招生人數、最低錄取分數線、最低排名率、所屬

遼寧

2020年

科學

專家

11

第345章

106535

市教委

遼寧

2020年

大量的美術作品

專家

21

第419章

38587

市教委

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三、上海工商職業技術學院最新師資介紹

上海工商職業技術學院（原：上海新橋職業技術學院）成立于1993年2024年北京工商大學研究生錄取分數線（2024各省份錄取分數線及位次排名），由上海市海外聯誼會、上海市海外交流協會、上海市歸國華僑聯合會、上海市中華職業教育學會、上海市聯合會共同發起創辦。工商學院是由民建上海市委員會、民建上海市委員會等六個統戰系統與民主黨派社會團體聯合舉辦的民辦效益高等職業院校協會。 是教育部批準的本市首批獨立設置并向全國招生（1999年）的全日制民辦非營利性高等職業院校之一，也是全國首批普通高等學校之一。本市依法自主招生（2005年）。 2014年7月，經上海市人民政府批準，更名為現名。 目前擁有嘉定、青浦兩個校區，總面積22.44萬平方米； 教學部設有3個二級學院、5個系、1個系； 招生專業30余個，形成了“以工為主、文科、商科”“兩翼并舉”的專業布局； 現有學生6500余人，教職員工445人，專任教師329人。 專任教師中，79%以上年齡在45歲以下，65%以上具有碩士以上學歷，21%以上具有高級職稱，38%以上具有中級職稱，雙師型教師專業教師學歷占39%； 多年來，學校已成為國家級、為社會培養高技能人才6萬余名。 學校現有紙質圖書48萬余冊，數據庫3個，教學計算機2668臺，網絡多媒體教室116個； 建有穩定的校外實訓基地93個，校內實驗、實習、實訓基地90個； 教學科研儀器設備總值13017萬元。

學校被評為“2015-2016年度上海市廠務公開民主管理十佳先進單位”，榮獲上海市五一勞動獎狀； 2017年5月，被評為“2015-2016年度上海市教育衛生工作黨委“系統文明單位”；信息公開工作在2015-2016年度21所市屬高職院校中脫穎而出，位居前三名；被評為2016-2017年度優秀單位；2017年12月，學校首次被評為“2016-2017年度上海市安全文明校園”和“2017年度高校安全保衛示范點”；2017年，榮獲中國技能大賽-上海市職業技能大賽優秀組織獎、第七屆“星光計劃”職業學校技能大賽優秀組織獎；2019年4月被評為“上海市教育局文明校園” 2017-2018年衛生工作黨委系統》；2019年榮獲上海市第八屆職業院校技能大賽“星光計劃”組織貢獻獎及優秀組織獎； 連續多年被評為“上海市安全文明校園”； 2013年至2020年連續??九年被評為上海市征兵工作先進單位。近年來，學校在高等職業教育國際化、智慧校園建設、產教融合、探索產教融合等方面成效顯著。實踐雙元教學模式和以職業生涯規劃為導向的“四有”人才培養模式。 特色鮮明的辦學理念和與時俱進的辦學理念。 在教育教學中，學校逐步形成了“理想素養有境界、知識技能有特色、創新創業有實踐、終身發展有潛力”的新型工商“四有”人才培養模式，并不斷探索和實踐； 以立德樹人為根本，以服務發展為宗旨，以促進就業為導向，以內涵建設為抓手，著力培養高素質技術技能人才，推進素質教育，推進辦學方針促進學生的全面發展； 以“建設一批專業”為目標，成為上海一所市級重點、面向企業、面向社會、面向世界、面向未來的一批專業性強、特色鮮明的民辦高職院校； 堅持“穩定數量，提高質量，不求做大，但求卓越”的辦學定位；堅持辦學公益性，秉承“辦學理念”以誠信立校、以質量立校、以人才興校、以特色強校”。

學校深化教育教學改革，全面推進教學診斷和提高，??持續實施現代學徒制和1+X證書制度，重點打造“餐飲管理”上海一流高校高職教育專業和“計算機應用技術（移動互聯網）”。 形成了移動互聯網技術、智能制造技術、新能源汽車技術、珠寶首飾與藝術設計、現代服務業、大數據與企業管理、學前教育等七個特色專業群。 學科專業涵蓋工學、教育學、管理學、文學、藝術學等學科門類。 近年來，為將學生培養成為具有國際視野的工商“四才”2024年北京工商大學研究生錄取分數線（2024各省份錄取分數線及位次排名），學校積極推進國際交流與合作，形成了高等職業教育國際化辦學特色。 與英國、德國、美國、加拿大、馬來西亞、日本、泰國、新西蘭、澳大利亞等國家及臺灣地區30余所院校簽署了校際合作備忘錄或協議，開展了多次師生交流； 近三百名教師和管理干部赴境外培訓考察，近六百名學生赴境外參加專升本、“三明治”培訓等學習和實習。 學校取得聘請海外教師資格，聘請海外著名教師來校任教。 注重實踐應用能力的提升，突出技能培養的鮮明特色。 學校擁有兩個教育部認定的生產性實訓基地：“珠寶設計與工藝專業生產性實訓基地”和“移動互聯網行業生產性實訓基地”。 實訓基地”和“移動互聯網技術應用協同創新中心”，擁有市政府資助的“汽車應用技術實訓基地”、“機電一體化及數控技術實訓基地”、“珠寶首飾工藝與鑒定實訓基地”，有獲批“計算機應用技術”等90個校內實習實訓基地和93個校外實習實訓基地、4個校企合作（技師學院）項目。校企合作、工學結合”，學校不斷深化校企合作，推廣“理論與實踐結合、工學交替”的高等職業教育模式。與上汽集團、國有企業大唐集團、上海大眾、思科、上海豫園珠寶時尚集團有限公司、上海吳德盛文化