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湖南理工學院南湖學院好不好,學校排名、學校簡介

湖南理工學院南湖學院到底好不好?口碑怎么樣?值得讀嗎?在高考志愿填報時,這些都是廣大考生和家長們比較關心的問題,以下為壹壹高考網(wǎng)整理的校友評價、學校排名、學校簡介等,比較能夠客觀反映學校的真實情況,歡迎參考! #

一、湖南理工學院南湖學院好不好 #

口碑1:

學校還不錯,學習資源和本部共享,有一說一說和本部的共用的圖書館真的牛逼,11層,全新的,還有很大一個觀景臺看到整個南湖,環(huán)境針不戳,一線湖景房(和女朋友散步真的很完美),學長雀食蟀,學姐真滴好看,宿舍真的香,3人寢室很nice,上個星期剛剛換新空調(diào)(手動狗頭),歡迎來蛤

口碑2:

學校比較關心學生的學習,生活,而且學校所處也不會很偏遠,比較好的一類學校。學校環(huán)境好,老師相對比較負責,和本部理工學院的學生是一樣的教學資源。 #

口碑3: #

南湖學院和湖南理工學院本部的資源是共享的,老師教學水平較高,教學設備齊全,而且環(huán)境很不錯,圍著洞庭湖。再就是交通很方便,現(xiàn)在在修環(huán)湖道,在學校就可以騎車出去玩。老師們也不會因為你是三本而對你有什么歧視。

口碑4: #

首先環(huán)境很好。宿舍都有空調(diào),兩室一廳那種,8人一小間湖南理工學院怎么樣,其實住久了就習慣了。學校學風抓得很嚴,所以相比較于其他學校,更適合讀書。就業(yè)情況也好呀,專業(yè)對口也比較多湖南理工學院怎么樣,畢業(yè)從事大多也是有關的職業(yè)。 #

湖南理工學院怎么樣_湖南理工專修學院官網(wǎng)_湖南理工專修學院畢業(yè)證

口碑5: #

總體來說,非常好,師資力量雄厚,凝聚力強,適合學習,休息,風景好人美水美,作為母校曾經(jīng)的學生,我感到驕傲和自豪,畢業(yè)了才知道它的好呀,想念學校的一草一木呀。

口碑6:

師資力量,教學資源,教學環(huán)境都是與湖南理工學院一模一樣,在我就讀的四年中,我看到南湖學院一點一點的發(fā)展,越來越好,我相信,只要是在進步,就能慢慢得到成功

以上只是部分網(wǎng)友的評價,對于湖南理工學院南湖學院怎么樣好不好,相信已經(jīng)有了初步判斷~ #

最后祝大家能考上心儀的大學! #

二、湖南理工學院南湖學院簡介:

一、學院概況

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湖南理工學院南湖學院是2002年6月經(jīng)湖南省人民政府批準成立,2003年經(jīng)教育部首批確認的全日制本科獨立學院。2005年1月,學院在教育部辦學條件專項檢查評估中獲得好評;2007、2008年在湖南省獨立學院年度辦學情況檢查中名列前茅;2010年在全省獨立學院專業(yè)建設專項檢查中獲省教育廳領導和專家組的高度評價,同年,在中國獨立學院協(xié)作會2010年峰會上,被授予“全國先進獨立學院”榮譽稱號。2012年5月,學院順利通過湖南省人民政府學位委員會新增學士學位授予單位及授權(quán)學科、專業(yè)審核。學院現(xiàn)有來自全國21個省、市、自治區(qū)的在校學生近6000人。

二、組織管理

學院實行董事會領導下的院長負責制。設置了辦公室、教務辦、學工辦、招生就業(yè)辦、后勤辦、團委等管理機構(gòu)和文學與法學系、外語與商務貿(mào)易系、經(jīng)濟與管理系、機械與電子工程系、建筑與化學工程系、體育系等6個教學系,教學和管理機構(gòu)較為健全。學院制訂和完善了各類規(guī)章制度,體制完備,機制靈活,管理規(guī)范,運行良好。

三、辦學理念

學院遵循“面向?qū)W生成才、面向社會需要、面向未來發(fā)展”的辦學理念和“至真、至善、至美”的院訓,依托高素質(zhì)的師資隊伍,利用優(yōu)質(zhì)的辦學資源,實施“基本素質(zhì)+特長”的基本培養(yǎng)目標和“寬基礎、重實踐、育專長”為主要特征的人才培養(yǎng)模式,突出本科學歷教育與職業(yè)素質(zhì)教育一體化特色,培養(yǎng)經(jīng)濟與社會發(fā)展所需要的具有一定創(chuàng)新精神、較強實踐能力和社會適應能力的應用型高級人才。

四、辦學條件

學院占地面積506畝,校舍建筑面積15.7萬平方米,教學行政用房總面積10萬平方米,學生宿舍面積6萬平方米,運動場館占地面積4.6萬平方米;有1萬多平方米的圖書館、有標準化田徑場、現(xiàn)代化體育訓練館、多功能演播廳、美術樓、音樂樓以及設備先進的實驗室、語音室等。校區(qū)內(nèi)基礎設施齊備,校園環(huán)境優(yōu)美。 #

五、師資隊伍

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學院現(xiàn)有專任教師360人,其中教授41人,副教授131人,博士25人,碩士157人;湖南省青年骨干教師12人,湖南省青年教師教學能手5 人。近三年,教師課堂教學質(zhì)量評價優(yōu)秀率均在96.3%以上。在省教育廳組織的獨立學院課堂教學專項檢查中,我院教師的教學水平得到專家組的充分肯定。近五年來,我院教師主持國家自科基金項目、國家社科基金項目、全國教育科學規(guī)劃項目、教育部人文社科項目、省社科基金項目等省部級以上項目100余項。學院教師出版專著30余部,在國家級和省級學術刊物上公開發(fā)表科研論文200余篇。 #

六、辦學成果 #

辦學17年來,我院為社會培養(yǎng)和輸送了17000余名優(yōu)秀人才,畢業(yè)生年終就業(yè)率均保持在96%以上,居全省獨立學院前列,2012年畢業(yè)生初次就業(yè)率位居湖南省獨立學院之首。“十二五”期間,學院在教學成果獎、精品課程、教學研究與改革、優(yōu)秀實習教學基地等省級以上質(zhì)量工程項目建設中成績斐然,多項教學科研課題獲得省政府和教育主管部門的立項資助。我院學生在國家級或省級各類學科專業(yè)知識競賽或技能比賽中獲獎80余項,其中國家二等獎3項、國家銅獎1項湖南理工學院怎么樣,省級一等獎23項、二等獎20項、團體一等獎2項、團體二等獎2項。

七、辦學特色

學院堅持實踐育人的應用型人才培養(yǎng)理念,構(gòu)建了“平臺+模塊”的課程體系,分為“通識教育”、“專業(yè)素質(zhì)”和“實踐創(chuàng)新”三大平臺以及“公共基礎課”、“專業(yè)基礎課”等10個模塊,設計了“2+N”的人才培養(yǎng)框架,充分發(fā)揮了獨立學院辦學機制靈活的優(yōu)勢。學院積極推進質(zhì)量工程建設,重視專業(yè)建設與課程建設,設立了特色專業(yè)、精品課程、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)等項目建設基金,強化網(wǎng)絡課程建設,開設了“自主學習服務平臺”。學院與美國喬治福克斯大學長期開展友好合作,近年來有近30名學生赴該校攻讀,并取得雙學士學位和碩士學位,有10多名學生圓滿完成學業(yè)后在美國就業(yè)。學院與德國開姆尼茨工業(yè)大學格拉豪預科學院簽訂了合作辦學框架協(xié)議,我院學生可赴德攻讀碩士專業(yè)項目(3+1+2)和學士專業(yè)項目(2+0.5+2),畢業(yè)后可獲得德國開姆尼茨工業(yè)大學學位證書。 #

八、發(fā)展目標 #

立足湖南經(jīng)濟和社會發(fā)展需要,適應教育現(xiàn)代化、信息化、國際化的形勢與要求,全面培養(yǎng)經(jīng)濟社會發(fā)展所需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展、具有一定創(chuàng)新精神、較強實踐能力和社會適應能力的應用型高級專門人才,實現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量、辦學活力、辦學影響力的有機統(tǒng)一湖南理工學院怎么樣,努力把學院建設成為省內(nèi)一流、國內(nèi)有影響、特色鮮明的獨立學院。 #

是否是985

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否 #

是否是211 #

否 #

是否是雙一流

主管單位 #

湖南省教育廳

創(chuàng)建時間

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2003年 #

博士點數(shù)量

一級:0,二級:0 #

碩士點數(shù)量 #

一級:0,二級:0 #

學校類型 #

理工類 #

所在城市

岳陽市 #

辦學層次

普通本科 #

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