實際上很多考生并不能做到完全的規范化操作,所以不可因為臨床經驗豐富而忽視此階段對于技能的復習掌握。2019年全國醫學教育網口腔執業助理醫師考試試題及答案。
單選題:
1.艾滋病病毒感染者和艾滋病病人應當履行的義務是
A.接受疾病預防控制機構或者出入境檢驗檢疫機構的流行病學調查和指導
B.感染或者發病的事實及時告知與其有性關系者
C.就醫時,將感染或者發病的事實如實告知接診醫生
D.采取必要的防護措施,防止感染他人
E.以上都是
【正確答案】E
【答案解析】為了保護社會和其他公民的健康權益,艾滋病病毒感染者和艾滋病病人應當履行下列義務:①接受疾病預防控制機構或者出入境檢驗檢疫機構的流行病學調查和指導;②將感染或者發病的事實及時告知與其有性關系者;③就醫時,將感染或者發病的事實如實告知接診醫生;④采取必要的防護措施,防止感染他人。艾滋病病毒感染者和艾滋病病人不得以任何方式故意傳播艾滋病。
2.為了保護社會和其他公民的健康權益,艾滋病病毒感染者和艾滋病病人應接受()流行病學調查和指導
A.疾病預防控制機構
B.衛生監督
C.醫院
D.政府
E.以上都可
【正確答案】A
【答案解析】為了保護社會和其他公民的健康權益,艾滋病病毒感染者和艾滋病病人應接受疾病預防控制機構或者出入境檢驗檢疫機構的流行病學調查和指導。
3.通過網絡傳播口腔健康信息,強化公眾已有的口腔衛生知識,干預不健康的行為,此屬于口腔健康教育途徑中的
A.個別交談
B.學校授課
C.大眾傳媒
D.小型討論會
E.社區活動
【正確答案】C
【答案解析】大眾傳媒:通過網絡、報刊、雜志、電視、電影、廣播、街頭展板與宣傳櫥窗等傳播口腔健康信息,反復強化公眾已有的口腔衛生知識,干預不健康的行為如愛吃零食、不刷牙等不健康行為。
4.社區口腔疾病預防和治療適宜技術主要包括
A.局部用氟
B.窩溝封閉
C.預防性樹脂充填
D.非創傷性修復治療
E.以上均包括
【正確答案】E
【答案解析】社區口腔疾病預防和治療適宜技術主要包括局部使用氟化物、窩溝封閉、預防性樹脂充填、非創傷性修復治療、潔牙等。
5.品標準是那些部門必須共同遵守的標準
A.藥品生產部門和藥品管理部門
B.藥品經營場所
C.藥品供應商
D.藥品使用者和藥品檢驗場所
E.以上都是
【正確答案】E
【答案解析】藥品標準是指國家對藥品質量規格及檢驗方法所做的技術性規范,由一系列反映藥品特征的參數和技術指標組成,是藥品生產、經營、供應、使用、檢驗和管理部門必須共同遵循的法定依據。
6.以下關于藥品注冊的說法錯誤的是
A.由國務院藥品監督管理部門進行評價并審批
B.評價的方面包括藥品的安全性、有效性、質量可控性等
C.藥品注冊工作遵循公開、公平、公正的原則
D.審批時必須依照法定程序
E.是對已經上市的藥品進行審批
【正確答案】E
【答案解析】藥品注冊,是指國務院藥品監督管理部門根據藥品注冊申請人的申請,依照法定程序,對擬上市銷售的藥品的安全性、有效性、質量可控性等進行系統評價,并決定是否同意其申請的審批過程。藥品注冊工作應該遵循公正、公平、公開的原則。
7.以下哪項不是牙齒酸蝕癥的預防措施
A.多吃些酸性物質
B.治療可引起牙酸蝕癥的疾病
C.增強牙對酸的抵抗力
D.避免酸性環境中與酸的接觸
E.減少飲食中的酸對牙的侵蝕
【正確答案】A
【答案解析】針對于牙齒酸蝕癥的預防措施:加強口腔健康教育、治療可引起牙酸蝕癥的疾病、減少飲食中的酸對牙的侵蝕、避免酸性環境中與酸的接觸、增強牙對酸的抵抗力、改變不良的飲食習慣及口腔衛生習慣。
8.兒童的預防接種證辦理的時間為
A.出生后1個月內
B.出生后2個月內
C.出生后3個月內
D.出生時
E.預產期內
【正確答案】A
【答案解析】兒童出生后1個月內,其監護人應當到兒童居住地承擔預防接種工作的接種單位為其辦理預防接種證。
9.對未按照規定對接種疫苗的情況進行登記并報告的醫療人員應
A.責令改正
B.罰款
C.拘留15日
D.暫停3~6個月執業活動
E.暫停1~3個月執業活動
【正確答案】A
【答案解析】未依照規定對接種疫苗的情況進行登記并報告的接種單位由所在地的縣級人民政府衛生主管部門責令改正,給予警告;拒不改正的,對主要負責人、直接負責的主管人員依法給予警告、降級的處分,對負有責任的醫療衛生人員責令暫停3個月以上6個月以下的執業活動。
10.培養兒童養成良好的口腔衛生習慣是以下哪個年齡段的兒童口腔保健的目的
A.0——2歲兒童
B.3——6歲兒童
C.6——8歲兒童
D.8——10歲兒童
E.10——12歲兒童
【正確答案】 B
【答案解析】 3——6歲兒童,由于年紀小,注意力集中時間短,兒童無法自主完成口腔清潔。此時口腔保健的目的是培養兒童養成良好的口腔衛生習慣。
2019年全國
醫學教育網口腔執業助理醫師考試試題及答案。研究教材。根據總結真題練習的結果,按照指定復習指導書開始復習,既要建立一個完整的知識體系,更要突出重點和薄弱環節。