在做小題,如選擇題這些題型時,考生一定要注意抓核心關鍵詞,做題前一定要先仔細認真閱讀題目,理解透徹句子的意思之后,排除干擾項。2020年全國新東方在線考研專業選擇考慮因素。
選擇專業
一、選擇專業的三大因素 在專業選擇上,主要考慮主要三大因素:興趣、特長和需求。
1、興趣 選專業很多人不知道興趣,那么除了
高考,
考研是另一次機會。去結合自己的興趣,不要以后在人生感悟中一直遺憾自己沒有去追求過自己的興趣。
2、特長 當然很多人可能仍然找不到自己的興趣。那么換個角度,其實人往往是因為擅長某個領域,然后才培養出興趣的。那么,
考研選擇自己熟悉或擅長的領域,至少避開自己最不擅長的領域,這樣才能在今后發揮最大的影響力。
3、需求 如果特長和興趣因素還不足以讓你確定專業,那么就要務實一點。就是說看看社會需求,社會哪些專業就業情況好或者薪酬待遇好,也是重要的考慮因素。
二、本專業與跨專業的選擇 也有學生會問,我是報考本專業好,還是跨專業好呢? 簡單來說,以下同學適合報考本專業:
1.對本專業比較滿意,希望在專業道路上繼續研究的同學。
2.對本專業知識掌握較好,專業課基礎扎實的同學。
3.需要有研究生文憑,沒有足夠的時間和精力學習新的專業知識的同學。
以下同學適合跨專業:
1.對本專業不感興趣,希望通過讀研改變求職方向的同學。
2.學習能力強,有信心通過復習拿下所跨專業的專業知識的同學。
3.資料收集整理能力強,能找到所跨專業的信息和資料等的同學。
總之,在不同學校和專業的選擇上,一定要結合自己的實力和基礎具體分析。不要妄自菲薄,也不要好高騖遠。畢竟每年超過200萬考生,只有約50萬能錄取研究生。
就像有句話說的:“真正的自由不是想做什么就能做什么,而是明白自己真正要什么。
判斷一個學校某專業的實際水平
“讀本科看重學校,讀研究生看重專業”,這在大多數情況下是一個不爭的事實,是隨著高中時期的“唯學校論”到大學之后認知加深變為“重專業論”的必然趨勢。學校的優劣并不代表專業的優劣,所以以學校的排名衡量專業的水平是不可行的。那么,怎么判斷一個學校某個專業的實際水平呢?
1、我國許多政府部門、高校科研機構和社會機構會定期發布相關研究成果,比如說教育部的學科評價,《武書連中國734所大學各學科排行榜》,再比如艾瑞深中國校友會網發布的《中國大學評價研究報告》
2、研究生最重要的是跟對導師,所以通過師資力量的對比,可以較為客觀的比較出學科水平。可以登錄學院的官網查看教師水平,一般來說,即便只有一個學界大牛,但如果TA在學界很有分量,那么這個學校的這個學科也會大大提升在學界的地位。所以說,一個學校某個學科的實力強弱并不是一成不變的,很大程度受到教師流動的改變而改變。
3、看老師的發論文數量。一個學校學科的強弱在不斷更替,在現行的評價體系下,最重要的就是論文發表數量。比如你想了解經濟學的學科強弱,那你就看看有哪些中國院校的學者在國際上經濟學頂尖或者是國內頂尖雜志上發文較多,
4、咨詢專業的“圈內人”。對某個專業的感知最強烈的,當然是這個專業的圈內人做題時尤其是做大題時,為了給閱卷老師明確的列出考試的重點,考生一定要注意答題的邏輯性,可以采用總分總的回答方式作答,也可以采用遞進式或并列式的方式作答。