2020年青島新東方在線工學(xué)考研暑假復(fù)習(xí)試題及答案
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2020年青島新東方在線工學(xué)
考研暑假復(fù)習(xí)試題及答案。
一、填空題
1、在對(duì)一個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行工程經(jīng)濟(jì)分析時(shí)，通常把該系統(tǒng)在考察期間各時(shí)點(diǎn)實(shí)際發(fā)生的資金流出和資金流入稱為（ ）。
A.凈現(xiàn)金流量 B.資金流量 C.現(xiàn)金流量 D.現(xiàn)金流動(dòng)
2、在下面的現(xiàn)金流量圖中，若橫軸的時(shí)間單位為年，則大小為40的先進(jìn)流量的發(fā)生時(shí)點(diǎn)為（ ）。
A.第二年年末 B.第三年年初 C.第三年年中 D.第三年年末
3、某設(shè)備原值為8萬元，目前賬面價(jià)值為3萬元，現(xiàn)在的凈殘值僅為1.5萬元，目前該設(shè)備價(jià)值為（ ）萬元。
A.8 B.3 C.1.5 D.5
4、某建設(shè)項(xiàng)目現(xiàn)金流量如下表所示，則該項(xiàng)目的靜態(tài)投資回收期為（ ）。
t年末 0 1 2 3 4 5 6 凈現(xiàn)金流量（萬元） －550 －600 －200 76 312 560 560 A、5.25年 B、5.72年 C、6.25年 D、6.72年
5、工程經(jīng)濟(jì)研究中，（ ）常常被視為資金的機(jī)會(huì)成本。
A.股息 B.利息 C.利率 D.貸款額
6、進(jìn)行單因素敏感性分析，要假設(shè)各個(gè)不確定因素之間相互獨(dú)立，當(dāng)考察一個(gè)因素時(shí)，令其余因素（ ）。
A.由小到大變化 B.由大到小變化 C.依次變化 D.保持不變
7、某項(xiàng)目有4種方案，各方案的投資、現(xiàn)金流量及有關(guān)評(píng)價(jià)指標(biāo)見下表。若已知ic=18％，則經(jīng)比較最優(yōu)方案為（ ）方案 投資額（萬元） IRR（％） ΔIRR（％） 。
A 250 20
B 350 24 ΔIRRB-A=20.0
C 400 18 ΔIRRC－B=5.3
D 500 26 ΔIRRD-B=31.0
A.方案A B.方案B C.方案C D.方案D
8、與計(jì)算動(dòng)態(tài)投資回收期無關(guān)的量是（ ）。
A.現(xiàn)金流人 B.現(xiàn)金流出 C.項(xiàng)目壽命期 D.基準(zhǔn)收益率
9、價(jià)值工程中，方案創(chuàng)新常用專家意見法（德爾菲法），專家們的意見和信息的溝通主要依靠（ ）。
A.信息處理 B.每輪征詢表的反饋 C.對(duì)專家征詢表的回答進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理 D.專家意見的統(tǒng)計(jì)處理
10、某建設(shè)項(xiàng)目的現(xiàn)金流量為常規(guī)現(xiàn)金流量，當(dāng)基準(zhǔn)收益率為8％時(shí)，凈現(xiàn)值為400萬元。若基準(zhǔn)收益率變?yōu)?0％，該項(xiàng)目的NPV（ ）。
A.大于400萬元 B.小于400萬元 C.等于400萬元 D.不確定
11、若名義利率一定，年有效利率與一年中計(jì)息周期數(shù)m的關(guān)系為（ ）。
A.計(jì)息周期增加，年有效利率不變 B.計(jì)息周期增加，年有效利率減小 C.計(jì)息周期增加，年有效利率增加 D.計(jì)息周期減小，年有效利率增加
12、對(duì)于效益基本相同但又難以具體估算的互斥方案比選時(shí)，常選用（ ）。
A、最小費(fèi)用法 B、凈現(xiàn)值法 C、內(nèi)部收益率法 D、差額內(nèi)部收益率法
13、若某項(xiàng)目按基準(zhǔn)折現(xiàn)率12%計(jì)算，所得的凈現(xiàn)值為100萬元，則該項(xiàng)目的內(nèi)部收益率可能為（ ）。
A、8.23% B、10.78% C、12% D、15.04%
14、對(duì)于一個(gè)特定的投資方案，若基準(zhǔn)收益率變大，則（ ）
A.凈現(xiàn)值與內(nèi)部收益率均減小 B.凈現(xiàn)值與內(nèi)部收益率均增大
C.凈現(xiàn)值減小，內(nèi)部收益率不變 D.凈現(xiàn)值增大，內(nèi)部收益率減小
15、舊設(shè)備的經(jīng)濟(jì)壽命為一年，經(jīng)濟(jì)壽命時(shí)的年度等值費(fèi)用為6050元/年，第二年使用舊設(shè)備的年度等值費(fèi)用為6750元/年，第三年使用舊設(shè)備的年度等值費(fèi)用為7450元/年，新設(shè)備的經(jīng)濟(jì)壽命為8年，8年時(shí)的年度等值費(fèi)用為6466元/年，根據(jù)更新方案比較的原則，最經(jīng)濟(jì)的更新方案是（ ）。
A.舊設(shè)備保留使用一年更換 B.舊設(shè)備保留使用二年更換 C.舊設(shè)備保留使用三年更換 D.舊設(shè)備馬上更換
二、多項(xiàng)選擇題
1、下列哪種情況屬于第二種有形磨損（ ）。
A.機(jī)器設(shè)備由于長期振動(dòng)，造成部分金屬構(gòu)件疲勞
B.在自然力作用下設(shè)備的橡膠件老化
C.由于摩擦造成設(shè)備精度下降
D.設(shè)備金屬部件在自然力作用下銹蝕
E.市場(chǎng)上出現(xiàn)了生產(chǎn)效率更高的同種設(shè)備，使現(xiàn)有設(shè)備貶值
2、下列有關(guān)盈虧平衡分析的說法中，正確的是（ ）。
A.根據(jù)生產(chǎn)成本和銷售收入與產(chǎn)銷量之間是否為線性關(guān)系，盈虧平衡分析可分為線性盈虧平衡分析和非線性盈虧平衡分析
B.當(dāng)企業(yè)在小于盈虧平衡點(diǎn)的產(chǎn)量下組織生產(chǎn)時(shí)，則企業(yè)盈利
C.全部成本可以劃分成固定成本和變動(dòng)成本，借款利息應(yīng)視為變動(dòng)成本
D.一般來講，盈虧平衡分析只適用于項(xiàng)目的財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)
E.盈虧平衡分析不能揭示產(chǎn)生項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的根源
3、一個(gè)現(xiàn)金流量應(yīng)由（ ）等要素確定。
A.時(shí)點(diǎn) B.單位 C.速度 D.大小 E.方向
4、應(yīng)選擇（ ）作為價(jià)值工程的對(duì)象。
A.結(jié)構(gòu)復(fù)雜的產(chǎn)品 B.生產(chǎn)數(shù)量少的產(chǎn)品 C.用戶意見少的產(chǎn)品 D.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的產(chǎn)品 E.技術(shù)性能差的產(chǎn)品
5、關(guān)于靜態(tài)投資回收期，正確的說法有（ ）。
A.如果方案的靜態(tài)投資回收期大于基準(zhǔn)投資回收期，則方案可以考慮接受
B.如果方案的靜態(tài)投資回收期小于基準(zhǔn)投資回收期，則方案可以考慮接受
C.如果方案的靜態(tài)投資回收期大于方案的壽命期，則方案盈利
D.如果方案的靜態(tài)投資回收期小于方案的壽命期，則方案盈利
E.通常情況下，方案的靜態(tài)投資回收期小于方案的動(dòng)態(tài)投資回收期
6、某投資方案的基準(zhǔn)收益率為10％，內(nèi)部收益率為15％，則該方案（ ）。
A.凈現(xiàn)值大于零 B.該方案不可行 C.凈現(xiàn)值小于零 D.該方案可行 E.無法判斷是否可行
7、盈虧平衡分析是在一定的市場(chǎng)、生產(chǎn)能力及經(jīng)營條件下，通過對(duì)產(chǎn)品（ ）之間相互關(guān)系的分析，判斷企業(yè)對(duì)市場(chǎng)需求變化適應(yīng)能力的一種不確定性分析方法。
A.產(chǎn)量 B.價(jià)格 C.利潤 D.成本 E.技術(shù)進(jìn)步
8、下列有關(guān)敏感性分析的說法中，正確的是（ ）。
A.敏感性分析有助于決策者在缺少資料的情況下，提高決策的準(zhǔn)確性
B.敏感性分析可分為單因素敏感性分析和多因素敏感性分析
C.需要對(duì)每個(gè)不確定性因素進(jìn)行敏感性分析
D.敏感因素可通過臨界點(diǎn)來判斷，臨界點(diǎn)是指項(xiàng)目允許不確定因素向有利方向變化的極限值
E.敏感性分析不能說明不確定因素發(fā)生變化的可能性大小
9、影響資金等值的因素有（ ）。
A.利息 B.利率或折現(xiàn)率 C.資金發(fā)生的時(shí)點(diǎn) D.資金量的大小 E.資金等值換算方法
10、若基準(zhǔn)收益率等于方案的內(nèi)部收益率，則有（ ）。
A.動(dòng)態(tài)投資回收期等于方案的壽命周期
B.方案的凈現(xiàn)值大于零
C.方案的凈現(xiàn)值等于零
D.方案的凈現(xiàn)值小于零
E.動(dòng)態(tài)投資回收期大于方案的壽命周期
2020年青島新東方在線工學(xué)考研暑假復(fù)習(xí)試題及答案。考生要想自己的學(xué)習(xí)有效率，就要集中自己的注意力，重視學(xué)習(xí)效率，善于利用學(xué)習(xí)工具，杜絕影響自己學(xué)習(xí)的事物。只有這樣，考生才能不被影響，專心復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)效率才會(huì)高。
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