出自 MBA智庫百科()

安徽工業大學(Anhui University of Technology)

官方網站網址：

目錄

[編輯]

安徽工業大學的簡介

安徽工業大學是一所以工為主，工、經、管、文、理、法、藝等七大學科門類協調發展、具有鮮明行業特色的多科性大學安徽工業大學是幾本，是安徽省重點建設大學，是“中西部高?；A能力建設工程”項目實施高校。學校面向全國25個?。ㄊ?、自治區）招生，具有免試推薦優秀本科生攻讀碩士研究生資格，具有學士、碩士、博士三級學位授予權。

學校創建于1958年，1977年組建馬鞍山鋼鐵學院，1985年更名為華東冶金學院，1998年劃轉到安徽省，實行省部共建，2000年與安徽商業高等專科學校合并，更名為安徽工業大學。

學校現有佳山、秀山兩個校區，共占地2467畝，校舍建筑面積近78萬平方米，教學科研儀器設備總值2.6億元，文獻資料267萬冊（種），中外文數據庫71個。設有17個教學院部安徽工業大學是幾本，2個一級學科博士點，12個一級學科碩士學位點，4個大類15個專業碩士學位授權點，64個本科專業?，F有專任教師1230人，其中副高級及以上職稱537人，具有博士學位教師346人，博士生導師22人；全日制在校本科生19574人，各類研究生2145人。

以立德樹人為根本，教育教學質量不斷提高。學校圍繞學生的創新能力和工程實踐能力培養，積極推進人才培養模式和教學內容、教學方法改革，加強教學質量評價與監控體系建設，推進創新創業教育和全面素質教育，人才培養質量全面提高。近三年，在校學生獲準授權專利601項（其中發明專利25項），在“挑戰杯”、數學建模等科技學科競賽及實踐活動中，獲國家級獎勵132項，省級獎勵387項，學校連續成為“挑戰杯”全國賽事的聯合發起高校。扎實的教育教學工作和鮮明的辦學特色，使我校畢業生深受用人單位歡迎，本科畢業生就業率達到97%以上。

注重學科內涵建設，科技創新水平不斷提升。圍繞地方重大戰略和企業科技創新需求，建立了冶金、材料、化工、電氣、控制、機械、環境、會計學等優勢學科體系，形成了工學學科集成度高、學科鏈與產業鏈關聯度高的學科特色。建有國家及?。ú浚┘壒こ萄芯恐行模ㄖ攸c實驗室）17個，省級重點學科12個，省科技創新團隊7個。近三年，承擔各類科研項目近1100項，其中國家自然科學基金、973、863計劃項目、國家社會科學基金、國務院部委項目等181項，安徽省各類科技項目265項；獲準授權發明專利75項；被三大檢索收錄論文近800篇。

深化政產學研合作，社會服務能力持續增強。學校與多個地方政府、企事業單位建立了穩固的產學研合作聯盟，與寶鋼、馬鋼、萊鋼等冶金行業企業開展深度合作，共建科技平臺，開展科研項目合作研究，聯合申報科技成果，開展校企“雙導師”聯合培養研究生工作，對地方經濟建設和行業科技發展的支撐度、貢獻度不斷提高。近年來，學校與企業建立了26個聯合研究中心，先后獲5項國家科技進步獎和國家技術發明獎，學校科技產業驚天液壓公司成為國內開發生產液壓破碎裝備的龍頭企業，華騏環保公司實現了年產值過億元。

擴大對外合作交流，開放辦學機制日益成熟。學校與美國、加拿大、德國、日本以及香港、臺灣等10多個國家和地區的高校建立了密切的合作交流關系，開展教師國（境）外學術與科研合作交流、中青年教師海外進修訪學和校際互派、引進海外團隊計劃以及本科生、碩士、博士研究生聯合培養等項目，教師中具有海外留學背景的有150余人，從海（境）外聘請的兼職教授有30余人。一些世界著名的科學家包括諾貝爾獎得主來校講學交流，國家以及安徽省外專局遴選的外國專家、外籍特聘教授定期到校工作，促進了學校高層次人才國際化培養能力的提升，擴大了學校在國內外的影響。

[編輯]

安徽工業大學的歷史沿革

(一)華東冶金學院

馬鞍山鋼鐵專科學校

1958年馬鞍山鋼鐵工業學校創建

1959年蕪湖專區工業學校（部分）并入馬鞍山鋼鐵工業學校

1960年馬鞍山鋼鐵工業學校升格為馬鞍山鋼鐵?？茖W校

1962年馬鞍山鋼鐵專科學校（大專部）并入安徽機械學院,后更名為安徽工學院，現并入合肥工業大學

安徽銅官山有色金屬?？茖W校

1958年安徽省銅官山有色金屬工業學校創建，后升格為安徽省銅官山礦冶專科學校

1960年安徽省銅官山礦冶?？茖W校更名安徽省銅官山有色金屬?？茖W校

1961年馬鞍山鋼鐵?？茖W校、銅官山有色金屬?？茖W校合并組建馬鞍山鋼鐵工業學校

1977年馬鞍山鋼鐵工業學校升格為馬鞍山鋼鐵學院

1985年馬鞍山鋼鐵學院更名為華東冶金學院

(二)安徽商業高等?？茖W校

馬鞍山商業?？茖W校

1978年安徽師范大學(馬鞍山大專班)創建

1978年安徽師范大學(馬鞍山大專班)更名為安徽師范大學(馬鞍山?？茖W校)

1979年安徽師范大學(馬鞍山?？茖W校)升格為馬鞍山師范專科學校

1983年馬鞍山師范?？茖W校更名為馬鞍山商業?？茖W校

馬鞍山聯合大學

1983年馬鞍山聯合大學創建

1992年馬鞍山商業?？茖W校、馬鞍山聯合大學合并組建安徽商業?？茖W校

1995年安徽商業專科學校更名為安徽商業高等專科學校

(三)安徽工業大學

2000年華東冶金學院、安徽商業高等?？茖W校合并組建安徽工業大學

2008年安徽工業大學職業技術學院獨立，改建為馬鞍山職業技術學院。

[編輯]

安徽工業大學的?；蘸x

由專業設計公司設計、我校專業教師參與修訂的學校校徽圖案，經多方征集意見、反復篩選修改、校領導審定，于日前正式確定。

1、?；請D案由外圓內方兩層構架組成，外層內容為學校中英文規范名稱，內核為?；栈拘?。

2、基本形主要由安徽工業大學英文名稱縮寫大寫字母“A”、“U”、“T”變形組合而成。其中“A”變形為一片廣袤的天空及天空下的一組相輔相成、競相發展的參天大樹；“U”變形為一本攤開的書籍；“T”則是眾多大樹的巨大根系。

圖案寓意為：在良好的教育大環境下，安徽工業大學與時俱進，扎根于知識的土壤，不斷汲取養分，茁壯成長，蓬勃興旺；形象化地展現出全校師生員工團結奮進、開拓創新的精神風貌和學?！笆陿淠?、百年樹人”的“育人”宗旨。

3、圖案中心的一組大樹在設計中錯落有致地排列，競相生長支撐起遼闊的天空。寓意為：學校以學科建設為龍頭和支柱，多學科交叉融合、并重發展，共同提升辦學水平、創造學校教育事業的美好前景；也形象化地展現出安徽工業大學是一所以工為主，工、經、管、文、理、法等多學科相結合的大學的辦學特色和學校爭創省內一流、國內外有影響的教學科研型大學的奮斗目標。

校徽圖案的論證設計和公開使用，是校園文化建設的一項重要內容，體現了學?！皟葟娝刭|、外塑形象”的一貫倡導。希望該圖案及其蘊含的辦學理念、價值觀念，經過全校師生員工的廣為宣傳、認同，能夠深入人心、凝聚人心，共同推動安徽工業大學教育事業的健康、可持續發展。

來自"https://wiki.mbalib.com/wiki/%E5%AE%89%E5%BE%BD%E5%B7%A5%E4%B8%9A%E5%A4%A7%E5%AD%A6"