德瑪科技信息（恩施市分公司）dema3188是恩施具有代表性的數控培訓廠家，數控培訓于3分鐘前更新，行業新聞1aOYCgq4H，致電我時請告知是在本平臺看到的，將給予您更優質服務，聯系人：李老師 - 13833466981，地址：

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公司主要經營項目為，恩施數控技能培訓，恩施數控技術培訓，恩施數控專業培訓，恩施數控相關培訓。制造基地所在位置是，【恩施】，其產品能夠供應量所涉及的地區包含，湖北省內的武漢市、宜昌市、黃石市、襄陽市、荊州市、十堰市、荊門市、鄂州市、孝感市、咸寧市、隨州市、恩施市、黃岡市 、利川市、建始縣、巴東縣、宣恩縣、咸豐縣、來鳳縣、鶴峰縣等地方。 湖北省之中，有恩施土家族苗族自治州市這樣一塊區域 ，這里是恩施土家族苗族自治州，屬于湖北省所管轄的自治州種類，該自治州的行政中心設置在恩施市。位于湖北省西南部的恩施，地處鄂、湘、渝三省（市）交匯之處，其處于東經108°23′12″～110°38′08″、北緯29°07′10″～31°24′13″，西面連接著重慶市黔江區，北面相鄰重慶市萬州區，南面跟湖南省湘西州相接壤，東面連著神農架與宜昌，全州面積為24060.26平方千米。恩施州在1983年8月19日建立了州，這里有愛土家族、苗族、侗族、漢族、回族、蒙古族、彝族、納西族、壯族等29個民族。到2022年年底的時候，恩施州戶籍人口數量是400.25萬人。有個叫恩施德瑪（工之藝）數控培訓的，這個去專門做恩施數控模具行業人才的培訓工作，它的發展理念是專業專注，把所有精力都放在自己拿手的恩施數控模具行業上，在國內數控模具培訓領域指引著發展方向，還在華北地區最先開設UG、恩施Cimatron、恩施北京精雕、恩施MasterCam、恩施五軸加工這些專業的培訓。2006年起，組建了正規的機械加工公司恩施培訓學校，有產品研發環節，有恩施模具設計環節，有恩施模具加工制造環節，恩施還有其他全部工序。建校后，就開始盡力給國內關聯模具、機械、數控企業與技術院校及個人，給予專業技術支撐與服務，我校當下設有恩施產品設計類課程，還有恩施模具設計類課程，以及恩施數控編程類熱門課程，以后還會引入恩施智能制造、恩施機器人編程維護調試等熱門課程，以使自身契合實際企業需求，我校當前教學面積達1000平方米，有100多臺高配置電腦，存在10多間多媒體教室，且有10多臺CNC加工中心供學生實習，我校現已和華北地區300多家企業簽訂就業輸送協議，旨在為學員提供更優就業服務，我校自創辦以來已培育1000多名學員，學員就業質量、恩施薪資水平、恩施就業率遠高于未經過系統培訓的普通院校專業學員。河北德瑪（工之藝）數控培訓，于2006年成立，到2021年，已為社會培訓數千名數控模具技術人才，生源跨越30個省，其中有初高中應屆畢業生，有大學數控專業畢業生，有未滿16周歲的小青年，還有48歲行業人士，發展至今已獲學員、恩施家長、恩施企業、恩施社會一致肯定。邢臺科技職業教育集團河北德瑪（工之藝）數控培訓位于河北省會石家莊，此地制造業相對發達，河北德瑪（工之藝）數控培訓契合企業需求，依據企業變化引入先進工藝技術，始終為企業培育更合適、更實用人才，這是德瑪數控培訓的一項優勢，老師持續投入精力開展教研工作，改進教學方法，經不斷迭代形成德瑪獨特教學模式，實現了非常高的就業率，為社會造就了更多復合型人才。河北德瑪（工之藝）數控培訓，始終奉行全程實戰教學理念，教師全都具備豐富實際工廠工作經驗，非常注重工廠工作經驗以及實用技巧傳授，教學過程全部以公司實際承接的模具訂單、產品零件作為案例教學，車間實訓不限制時間，力求充分讓每一位學員學到實用專業技術與經驗，能真正勝任工廠工作崗位方算畢業，畢業后還免費長期給予技術支撐。在河北德瑪(工之藝)數控編程技術學院學數控編程有優勢，其一，德瑪學院有自己的模具車間，其二，教學內容全部以工廠實用技術為主，其三，完全依據工廠的實際編程流程授課，其四，老師傳授給學員的都是工廠實際工作經驗，其五，一對一把手教編程的同時還教上機，其六，能確保學員在較短時間內掌握更實用的數控編程技能 。二、恩施河北德瑪（工之藝）數控培訓學院，于2006年成立，術業有專攻，是一家專門從事數控模具技術的服務公司，占地面積1000平方米，有恩施加工中心十五臺，五軸聯動加工中心兩臺，帶四軸馬扎克加工中心一臺，馬扎克車銑復合一臺，數控車床三臺，線切割中走絲一臺，有十余人師資力量，其有著十幾年工廠經驗，都是師傅親自為你指導，工廠內部采用項目實戰式教學恩施培訓學校，學習就是實習，即能就業 。三、恩施師資力量雄厚，強大的師資團隊，由數十位行業專家全職授課，這些專家有十年以上工廠實戰經驗，且全程跟蹤輔導，上課老師是工廠模具設計人員，是恩施編程主管，或是經理；為全國近百家高校大學老師進行專業培訓，為國內多家企業及高校舉辦定向培訓。四、恩施開展小班規模為三人至五人每班的手把手教學，不限定學習時長，直至學員學會找到工作才結束；我們劃分出全日制學習與業余學習兩種方式，上課時間能夠依據學員的時間進行靈活安排，以學會作為結束標準；德瑪的學生在后續于工廠工作期間碰到任何問題，我們都會協助學生予以解決。五、恩施的學生直接與客戶進行面對面接觸，我們的車間主要承接各類異形件，時常會有客戶坐在學生身旁，依據客戶的要求將產品制作完成。未來前往工廠上班同樣也是如此與客戶進行面對面接觸的。六、恩施加工工藝，是我們教學的大重點之一，恩施加工流程，同樣是教學大重點，數控加工工藝分析與處理，是數控編程的前提，是數控編程的依據，數控編程，是把數控加工工藝內容程序化，編程前，要進行工藝分析，要確定零件的加工方法，像采用的工夾具、恩施裝夾方法等，要確定恩施加工路線，像對刀點、恩施換刀點、恩施進給路線，要確定切削用量，像主軸轉速、恩施進給速度和背吃刀量等工藝參數。請你提供具體的句子內容，以便我按照要求進行改寫。