您現(xiàn)在的位置: > 經(jīng)濟(jì)師 > EF少兒英語(yǔ)與舞動(dòng)少兒英語(yǔ)各有優(yōu)勢(shì),如何選擇看需求? EF兒童英語(yǔ)與舞動(dòng)兒童英語(yǔ)具備不同長(zhǎng)處,究竟選擇哪一個(gè)更佳,需要依據(jù)家庭和孩子的實(shí)際要求來(lái)判定。
英孚少兒英語(yǔ)是全球公認(rèn)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)基地,提供合理且完整的兒童英語(yǔ)課程體系,著力提升孩子的聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀及寫(xiě)作能力。該機(jī)構(gòu)匯聚了一批優(yōu)秀的教師,他們大多具備深厚的教學(xué)背景,并且獲得了TESOL等國(guó)際性的英語(yǔ)教學(xué)資格認(rèn)證。英孚教育還設(shè)有多樣的線(xiàn)上及線(xiàn)下學(xué)習(xí)材料,包括各種游戲軟件、動(dòng)畫(huà)短片、圖畫(huà)書(shū)籍等,這些資源能夠有效提升孩子的學(xué)習(xí)熱情,英孚英語(yǔ)與舞動(dòng)美語(yǔ)相比,究竟哪個(gè)更出色。英孚教育在授課方式上英孚英語(yǔ)和舞動(dòng)美語(yǔ)哪個(gè)好,主要運(yùn)用小班化教學(xué),著重鍛煉學(xué)生的協(xié)作精神以及語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用能力。
舞動(dòng)少兒英語(yǔ)側(cè)重借助音樂(lè)與舞蹈進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué),這種模式或許更能激發(fā)喜愛(ài)歌舞的幼童的學(xué)習(xí)興趣。該機(jī)構(gòu)的課程一般涵蓋歌唱、律動(dòng)、敘事等板塊,使學(xué)生于歡快輕松的環(huán)境中掌握英語(yǔ)知識(shí)。不僅如此,舞動(dòng)少兒英語(yǔ)還著力提升學(xué)生的自信心及演繹能力,促使他們借助表演等途徑展現(xiàn)學(xué)習(xí)收獲。英孚英語(yǔ)和舞動(dòng)美語(yǔ)相較而言,究竟哪一個(gè)更優(yōu),尚需進(jìn)一步考量。
挑選英孚少兒英語(yǔ)或舞動(dòng)兒童英語(yǔ),家長(zhǎng)需結(jié)合孩子的年齡、性格和學(xué)習(xí)目標(biāo)全面權(quán)衡,比如,若孩子性格偏內(nèi)向英孚英語(yǔ)和舞動(dòng)美語(yǔ)哪個(gè)好,比較文靜,那么選擇一個(gè)側(cè)重培養(yǎng)孩子自信和溝通能力的英語(yǔ)課程可能更佳;倘若孩子英語(yǔ)功底較為扎實(shí),希望進(jìn)一步提升聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各項(xiàng)技能,那么英孚少兒英語(yǔ)或許更符合你的期望。
總而言之,EF兒童英語(yǔ)與舞動(dòng)兒童英語(yǔ)均具備獨(dú)特的長(zhǎng)處和亮點(diǎn),家長(zhǎng)在挑選時(shí)需結(jié)合孩子的具體狀況和期望,并且提議家長(zhǎng)在登記之前,領(lǐng)孩子參與一節(jié)體驗(yàn)課,這樣能夠更加清晰的認(rèn)識(shí)課程安排和授課模式,從而做出更周全的決定。
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