本人現在（19年）念大四，初中是中大附中的。中學本身屬于小而精類型的，我們那時一個年級才三百多人。僅從當年初中的情況而言。

生源：應該不錯。當時小升初自主考試入學的，僅考數學英語，競爭很激烈；分兩批，第一批是不用額外加錢的；第二批比第一批低幾分，低一分加幾千，愿者上鉤（沒錯 包括本學渣）

教育：應該屬于廣州的前茅了；就競爭而言，可能比華附省實低一點點，比應元二中高一點。好像平均分以上就可以上前六所，我們那屆300多人，好多華附，省實少一點呼市師大第二附屬中學升學率怎么樣，60+去了執信，好幾個我感覺成績不算很差、但班里排名一般的也去了二中廣雅。

雖然平時作業不多，但考試卷子比中考難很多，想考高分一點就得自己找練習冊做，于是我們個個人都手捧一本《三點一測》。培養了自主學習的習慣。

當時中考好像不用考歷史地理生物這些（？）但我們初一初二還是會上課、考試，成績計入排名。這有利于高中更快地適應。

體育中考八百米，13年畢業那屆我們只有一年練習時間，很緊迫。平時練習老師倒不會呵斥什么的（我們那時是一位姓馬的老師），但是會設計周詳的訓練項目，鼓勵我們盡量多練，因此每次下課都累得要死要活的。跑步不行的放學還得加練，于是最后絕大多數人都滿分了。

另外：那時周六上午要上課，分日語、德語、數學英語特色班來上課。

老師：教我們的老師都挺好，但修行主要還是靠自己刷題（就我一學渣而言哈哈 ）。

就我所接觸的而言，老師總體思想偏開明，不避諱在課堂上談論Z治，但也三觀很正，很會引導。舉個栗子：有次，一位校領導給我們代地理課，該領導有西方教育背景和經歷，也研究過歷史，跟我們聊到諾貝爾和平獎的中國得主（不是達Lai，是姓劉的），對著我們一群當時偏向“滋油銘煮”的初中生，應該還算中肯地概括了此人的言論呼市師大第二附屬中學升學率怎么樣，然后說我們面對國家的差異之處應該實事求是、并要改善而不是逃避云云，最后竟然成功不著痕跡地過渡到了愛國主義教育，贏得了我們一眾肯定！可以說是真的三觀很正、并且有水平了。

宿舍：雖然我走讀，但也去做過客，感覺真不錯。六人，每個人獨立書桌獨立帶書架的書柜，獨立衛浴，可以安裝洗衣機，有空調，還算寬敞，離教學樓很近（中大附中本來就很tiny）。

飯堂：中大飯堂，個人感覺還…ok…吧，不過不滿意還可以走幾步路換中大里面其他的飯堂，或者出去吃（選擇很多）