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2023安徽教師資格考試準(zhǔn)考證打印官網(wǎng)

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2023年安徽教師資格考試準(zhǔn)考證打印入口

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2023年上半年中小學(xué)教師資格考試（筆試）日程安排表

時(shí) 間 類 別

3月11日（星期六）

上 午

下 午

下 午

9:00-11:00

13:00-15:00

16:00-18:00

幼 兒 園

綜合素質(zhì)(幼兒園)

保教知識(shí)與能力

小 學(xué)

綜合素質(zhì)(小學(xué))

教育教學(xué)知識(shí)與能力

初級(jí)中學(xué)

綜合素質(zhì)(中學(xué))

教育知識(shí)與能力

學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力 (初級(jí)中學(xué))

高級(jí)中學(xué)

學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力 (高級(jí)中學(xué))

中職文化課

學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力 (高級(jí)中學(xué))

中職專業(yè)課

中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)

科目說明：

1、音、體、美專業(yè)考生的筆試公共科目一、科目二實(shí)行單獨(dú)編碼（相應(yīng)科目代碼：201A、202A、301A、302A），取得科目201A、202A、301A、302A合格的考生，面試僅限于參加相對(duì)應(yīng)學(xué)段類別音、體、美專業(yè)科目；考生獲得科目201、202、301、302的合格成績，可相應(yīng)替代科目201A、202A、301A、302A的合格成績；考生獲得201A、202A、301A、302A的合格成績不可替代科目201、202、301、302的合格成績；

2.“心理健康教育”“日語”“俄語”學(xué)科的筆試科目三《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》結(jié)合面試一并考核，筆試時(shí)只需報(bào)考301、302。

教師資格練習(xí)：

1.高二(1)班的歷史課上，楊老師與張軍發(fā)生了語言沖突，雙方爭執(zhí)不下。楊老師便把張軍拉到班主任辦公室。班主任應(yīng)該( )。

A.請(qǐng)政教處老師處理 B.問清緣由再行處理

C.先讓張軍道歉再了解緣由 D.建議他們相互道歉握手言和

2.上課時(shí)，程老師發(fā)現(xiàn)后排的一名學(xué)生在偷偷吃零食，剛開始程老師沒有理會(huì)，但這名學(xué)生吃了很長時(shí)間也沒停下。程老師忍無可忍，便快速走到這名學(xué)生跟前，搶過零食扔出窗外。程老師的做法( )。

A.恰當(dāng)，體現(xiàn)教師的嚴(yán)格要求 B.恰當(dāng)，符合學(xué)校的管理規(guī)定

C.不恰當(dāng)，不應(yīng)簡單粗暴處理問題 D.不恰當(dāng)，不應(yīng)干預(yù)學(xué)生個(gè)人行為

3.晚自習(xí)，劉老師在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，不知哪位同學(xué)將一張老虎貼紙粘在劉老師身上，引起同學(xué)們一陣竊笑。經(jīng)調(diào)查，這個(gè)惡作劇是李鈺搞的。此后，劉老師對(duì)李鈺不聞不問。劉老師的行為( )。

A.正確，可以促進(jìn)李鈺的自我反思 B.正確，可以警示班上其他的同學(xué)

C.不正確，這樣壓制了李鈺的個(gè)性 D.不正確，這是對(duì)李鈺的不當(dāng)懲罰

4.夏老師工作很努力，教學(xué)能力強(qiáng)，業(yè)余時(shí)間經(jīng)常自學(xué)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)，他對(duì)教學(xué)能力差的同事不屑一顧，致使一些老師不愿意搭理他。夏老師應(yīng)該( )。

A.置之不理，繼續(xù)提高自己的教學(xué)水平 B.反思自己，想辦法改善與同事的關(guān)系

C.團(tuán)結(jié)同事，降低自身專業(yè)發(fā)展的要求 D.減少往來，避免與同事發(fā)生正面沖突

5.有三十多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的段老師，特別重視外出學(xué)習(xí)，一有機(jī)會(huì)就向其他老師取經(jīng)，觀摩別人的課堂，反思自己的教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)水平。這說明段老師具有( )。

A.模仿其他老師的意識(shí) B.關(guān)心學(xué)生的意識(shí)

C.實(shí)施素質(zhì)教育的意識(shí) D.追求進(jìn)步的意識(shí)

答案及解析：

1.【答案】B【解析】本題考查《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》明確指出，班主任是溝通學(xué)生、家長及任課老師之間的橋梁。班主任要善于處理教師和學(xué)生之間的矛盾問題，妥善解決問題，本題班主任應(yīng)該問清緣由再行處理。故本題選B。

2.【答案】C【解析】本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)中“關(guān)愛學(xué)生”指出教師要關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生2023安徽省教師資格證考試，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。此題中程老師不應(yīng)簡單粗暴地處理問題，傷害了學(xué)生的自尊心。故本題選C。

3.【答案】D【解析】本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范。題干中劉老師對(duì)李鈺的錯(cuò)誤行為沒有采取正確疏導(dǎo)和積極教育，而是從此以后對(duì)其不聞不問，這不利于李鈺的品德發(fā)展，是一種不當(dāng)?shù)膽土P行為。故本題選D。

4.【答案】B【解析】本題考查教師職業(yè)道德素養(yǎng)。教師的職業(yè)素養(yǎng)不僅包含知識(shí)素養(yǎng)和能力素養(yǎng)，還包含道德素養(yǎng)、心理素養(yǎng)和身體素養(yǎng)。其中道德素養(yǎng)中包含教師要關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事、尊重家長等。因此，題干中夏老師應(yīng)努力提高自己的道德素養(yǎng)，反思自己，想辦法改善與同事的關(guān)系，使自己的職業(yè)素養(yǎng)全面提高。故本題選B。

5.【答案】D【解析】本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)中“終身學(xué)習(xí)”要求教師崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。題干中段老師的行為體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)的師德要求，說明其具有追求進(jìn)步的意識(shí)。故本題選D。

2023上安徽教師資格考試筆試課程

2023上安徽教師資格考試網(wǎng)絡(luò)課程

2023上安徽教師資格考試圖書資料

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2023年相關(guān)考試試題：

50 、某商場(chǎng)為了促銷，進(jìn)行擲飛鏢游戲。每位參與人員投擲一次，假設(shè)擲出的飛鏢均扎在飛鏢板上且位置完全隨機(jī)，扎中中間陰影部分區(qū)域（含邊線）即為中獎(jiǎng)。該商場(chǎng)預(yù)設(shè)中獎(jiǎng)概率約為60%，僅考慮中獎(jiǎng)概率的前提下，以下四幅圖形（圖中的正三角形和正方形均與圓外切或內(nèi)接）最適合作為飛鏢板的是：

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

【答案】：B

【解析】：

第一步，本題考查幾何問題。

第二步，A選項(xiàng)，賦值圓的半徑為12023安徽省教師資格證考試，則圓形面積=π，陰影部分按正三角形算，面積=

，則占比

。

第三步，B選項(xiàng)，賦值正三角形邊長為2，面積=

，陰影部分面積=

，則占比=

。

第四步，C選項(xiàng)，賦值圓的半徑為2，則圓形面積=4π，陰影部分面積=8，則占比=

。

第五步，D選項(xiàng)，賦值正方形邊長為2，則面積=4，陰影部分圓的面積=π，則占比=

因此，選擇B選項(xiàng)。

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