張孟新教授(左)、父親(上)、兒子(右),張孟新家三代都是浙江大學(xué)的學(xué)生,對(duì)浙江大學(xué)有著深厚的感情。
浙江在線5月3日訊(記者王展通訊員王丹青)“從我的家人身上,可以看到浙江大學(xué)為社會(huì)培養(yǎng)人才作出的巨大貢獻(xiàn),也可以看到浙江大學(xué)求是求是的精神已經(jīng)‘遍地開花、深入千家萬戶’。”近日,70歲的浙江大學(xué)教授張孟欣給錢江晚報(bào)編輯部寫了一封情意綿綿的長信。
他的家族三代都是浙江大學(xué)人,他想用捐款來祝福母校120歲生日快樂。
從求是學(xué)堂開始,浙江大學(xué)歷經(jīng)風(fēng)雨,西遷、分治、合并。5月21日,是浙江大學(xué)建校120周年。
正如張孟新所言,120年來,浙江大學(xué)為浙江、為中國、為世界培養(yǎng)了無數(shù)人才。
據(jù)官方統(tǒng)計(jì),目前浙江大學(xué)校友已達(dá)60萬,5月21日,在世界不同角落的浙江大學(xué)校友一定會(huì)熱情地說一聲:我想念你們。
從今天起,錢江晚報(bào)攜手浙江大學(xué)在世界各地征集“給浙江大學(xué)的愛心留言”,不知道“浙江大學(xué)我愛你”夠感動(dòng)嗎?
浙江大學(xué)建校120周年
老教授寫的一封“情書”
張孟欣今年70歲,退休前是浙江大學(xué)傳媒與國際文化學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。在信中,張孟欣寫道:我是《求是》系的學(xué)生,從1982年1月起在杭州大學(xué)中文系任教,2011年6月從浙江大學(xué)新聞系退休,為母校服務(wù)了30年。在浙江大學(xué)120周年校慶即將到來之際,我感慨萬千。
去年國慶期間,張孟欣參觀了浙江大學(xué)龍泉分校舊址。
“1937年抗戰(zhàn)期間浙江大學(xué)西遷,1939年在龍泉成立浙江大學(xué)龍泉分校。我父親1941年考入浙江大學(xué)龍泉分校,1944年畢業(yè),在師范學(xué)院學(xué)中國文學(xué)。”張孟欣有些感慨地談起父親,“他是我家鄉(xiāng)富陽嶺下章村歷史上的第一位大學(xué)生。”
“緩緩走在曾宅(浙江大學(xué)龍泉分校舊址,全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位)里,看著那些史料,仿佛看到了當(dāng)年浙江大學(xué)龍泉分校師生在昏暗的油燈下刻苦學(xué)習(xí)的身影,聽到了鄭小倉、徐振鍔、夏承燾、王緝思、王敬武、陸維昭、任鳴山等先生豪邁的笑語聲和吟詩作文的激情,一種緬懷先輩、追隨前人足跡、傳承求是文化遺產(chǎn)的激情油然而生。”
是的杭師范錢江學(xué)院是幾本,浙大求實(shí)精神最重要的就是傳承。
張孟欣家族幾代人都與浙江大學(xué)有著莫名的緣分。
“我老婆1986年畢業(yè)于杭州大學(xué)中文函授班;兒子1998年畢業(yè)于杭州大學(xué)新聞學(xué)專業(yè),工作后又考取了浙江大學(xué)文學(xué)碩士學(xué)位;兒媳婦考取了浙江大學(xué)中文專業(yè)學(xué)士學(xué)位;弟弟考取了浙江大學(xué)行政管理專業(yè);侄子考取了浙江大學(xué)夜大,侄子考取了浙江大學(xué)MBA及CEO項(xiàng)目。”
張孟欣在信的最后寫道:我對(duì)浙江大學(xué)充滿感激,因?yàn)闆]有浙江大學(xué),我家就不會(huì)有今天的成就。
我30歲考上浙江大學(xué)
他表示,自己唯一感恩的是母校。
1978年,張孟新考入杭州大學(xué)中文系,成為恢復(fù)高考后第一批大學(xué)生,那一年,他已經(jīng)30歲了。
他說,自己是抱著兒子考上大學(xué)的,“高考暫停的11年里聚集起來的學(xué)生,全部是同年參加高考,我是班里年齡最大的,最小的才15歲。”
當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)條件非常艱苦,雖然有學(xué)校編的教材,但不夠詳細(xì)。“有一次,老師第二天要講《論語》,頭幾天,我就把楊伯鈞先生的《論語》從頭到尾讀了一遍,最后再抄一遍。”
“一個(gè)班141名學(xué)生,都在禮堂上課,禮堂很簡陋,四面通風(fēng),屋頂是簡單的瓦片。”但張孟欣記得杭師范錢江學(xué)院是幾本,中文系有自己的圖書館,藏書豐富,我們看書看得如癡如醉,仿佛看到了美食,甚至忘了吃飯、忘了睡覺。
1994年,張孟欣的兒子張晉也考入了杭州大學(xué)新聞系。
“1998年6月我畢業(yè)的時(shí)候還是杭州大學(xué),9月份四校合并了。”隨后,張晉攻讀新聞學(xué)碩士學(xué)位,獲得了浙江大學(xué)的文學(xué)碩士學(xué)位。
張夢(mèng)欣的侄子易建民是杭州一家著名餐飲公司的總裁,從2002年起在浙江大學(xué)學(xué)習(xí)多年,從MBA、CEO班、領(lǐng)導(dǎo)智慧班到國學(xué)班,一直學(xué)習(xí)至今。
“剛開始讀MBA的時(shí)候,工作中遇到一些問題,想從中尋找企業(yè)未來的發(fā)展方向。品牌戰(zhàn)略、市場細(xì)分等,都是MBA課程的內(nèi)容。”易建民說,當(dāng)時(shí)讀書的目的,是為了逐漸地,他在浙大的學(xué)習(xí),從一開始的“解決問題”變成現(xiàn)在的“修身養(yǎng)性”。
易建民覺得自己參加的進(jìn)修課程體現(xiàn)了浙江大學(xué)對(duì)社會(huì)再教育的貢獻(xiàn),他會(huì)感激一生。