成都機(jī)電職業(yè)學(xué)院好不好？ 成都機(jī)電職業(yè)學(xué)院怎么樣？ 初中畢業(yè)后，很多學(xué)生都想去成都職業(yè)學(xué)院讀書，學(xué)一門技能。 很多家長和同學(xué)都是從身邊的人那里知道職業(yè)學(xué)院的，但是從來沒有來過這個學(xué)校了解過，也不知道它好不好。 他們只是聽周圍的人談?wù)撨@件事，所以他們也很困惑。 成都機(jī)電職業(yè)學(xué)院好不好？ 讓易學(xué)網(wǎng)給您介紹一下吧！

成都機(jī)電職業(yè)學(xué)院簡介

四川機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于四川省攀枝花市。 是《國家示范性高職院校建設(shè)計劃》骨干高職立項建設(shè)院校、四川省省級示范性高職立項建設(shè)單位。

學(xué)院起源于1973年舉辦的攀枝花鋼鐵冶金工業(yè)學(xué)校，2001年4月16日，經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)成都學(xué)院宿舍，在攀枝花鋼鐵學(xué)校基礎(chǔ)上組建為四川機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。和鋼鐵職業(yè)教育中心。

成都機(jī)電職業(yè)學(xué)院師資隊伍

截至2015年12月，學(xué)校共有教職工592人成都學(xué)院宿舍，其中專任教師341人，校外兼職教師352人。 專任教師中，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師166人，占教師總數(shù)的41.64%； 具有研究生學(xué)歷或博士、碩士學(xué)位的教師85人，占教師總數(shù)的24.93%； 雙師型教師234人，占教師總數(shù)的68.62%。 擁有全國冶金行業(yè)名師2人，四川省教學(xué)團(tuán)隊1個，四川省教學(xué)名師1人，攀鋼技能大師室2個。

成都機(jī)電職業(yè)學(xué)院熱門專業(yè)

截至2015年12月，學(xué)校擁有國家骨干高職院校重點建設(shè)專業(yè)3個、四川省精品專業(yè)1個、四川省高職教育與教學(xué)改革試點專業(yè)2個、四川省示范性高職院校重點建設(shè)專業(yè)。 專業(yè)4個，國家高技能人才培養(yǎng)基地項目建設(shè)專業(yè)1個，中央財政支持高職院校專業(yè)建設(shè)發(fā)展資金重點支持項目1個，四川省級精品課程12門。

國家骨干高職院校重點建設(shè)專業(yè)：冶金技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、材料成型及控制技術(shù)

四川省優(yōu)秀專業(yè)：電氣自動化技術(shù)

四川省職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)改革試點專業(yè)：機(jī)電一體化技術(shù)、材料成型及控制技術(shù)

四川省示范性高職院校重點建設(shè)專業(yè)：機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、機(jī)械制造及其自動化、黑色冶金技術(shù)

國家高技能人才培養(yǎng)基地項目建設(shè)專業(yè)：機(jī)電一體化技術(shù)、黑色冶金技術(shù)

中央財政支持高職院校專業(yè)建設(shè)與發(fā)展重點項目：機(jī)械制造及其自動化

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