周記初中范文錦集10篇

不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，這時候，最關鍵的周記怎么能落下！在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編收集整理的周記初中10篇，希望能夠幫助到大家。

周記初中 篇1

海，是無邊無際的，是氣勢磅礴的，是波濤洶涌的。海鷗經常貼著海面飛行，小魚也經常躍出海面。這種雄偉壯觀的景象我只在書上看過。可為什么我所到的地方卻沒有這種景象呢？是我太愚蠢了嗎？還是我找不到心中的海呢？

于是，我便開始尋找著心中的海。我不斷反復的詢問著自己：“心中的海到底是什么呢？”直到那天我看見一則名言“人心不是用武力去征服的，而是用愛與寬容去征服。”我頓時告訴自己，這就是我日思夜想的答案——寬容！

寬容其實是一種智慧，一種氣度。。金無足赤，人無完人，對他人的寬容，就是建立在對他人的體諒和理解之上。藺相如對廉頗的寬容，成就了“將相和”的佳話；鮑叔牙對管仲的寬容，成就了“九合諸侯，一匡天下”的壯舉；李世民對魏征的寬容，成就了”貞觀之治“的盛世；張英對葉侍郎的寬容，成就了”六尺巷“的千古佳話。寬容的作用，絕不僅僅停留在個人層面，它對它對整個社會的存在與發展，同樣有著巨大的能動作用。

就如林則徐所說：“海納百川有容乃大，山高萬仍則無遇險。”這句話雖然沒有說寬容的意義，暗地卻充足地說明了寬容是海納百川，寬容是厚德載物，寬容是淡泊明志，寬容是寧靜致遠。

寬容，多么美好的兩個字，人的心中由于有了她，才顯得善良；生命由于有她，才顯得精彩；整個世界由于有了她，才顯得和諧、美好。

如果說小學生活是人生的第一步，那中學就是人生最艱難也是最美麗的一步。所有的習慣，一生的優秀與否，都在這六年決定。許多孩子在進入中學時信誓旦旦地對自己說，以后要一定要考進某個名牌大學。可是最后成功的卻不多。而想要靠近夢想，第一步就是思考，怎樣去做一名合格的中學生。

許多成功人士回憶起學生時代，占領他們記憶風帆的初中周記格式，大多是學習。常言道，只要工夫深，鐵杵磨成針。若能合理安排時間，便能達到事半功倍的效果。所以，我們要先為自己以后將面對的學業心中有數，才能在學習生活中勝不驕，敗不餒，為做一個合格的學生鋪路。

其次，便是思想與道德的提升。我們在生活中極少注意細節，其實許多東西都是細節決定成敗。有的時候我們好奇，想看看別人的日記里寫什么，于是，素質的高低就體現出來了；有的時候，我們自私，于是，脫離集體，獨自行動；有的時候，我們忘卻細節，屈服于習慣，于是，踏過的路，“碎花”滿地。

還有許許多多的“有的時候”與“于是”，都是由于平時不注意細節與習慣的養成釀成的。如今我們已跨入中學校門，成為一名中學生，就該更高、更嚴格地要求自己。在生活中，要努力，要爭取，去放手搏一回自己想要的東西，克服困難，越過災難，無論何時都能夠自尊、自愛、自強，以笑容去驅趕生活的陰霾。看見老師，男能夠以禮相待，親切地叫一聲“老師好”；看見紙屑，能夠彎腰撿起；看見行動不便的人，能夠上前幫忙？？

這些，都是對自身素質的提高；這些，都是為奠定做一名合格中學生的基矗做一名合格的中學生，所包括的東西還有許多許多。我會用我最干凈明媚的青春，去詮釋中學生的含義。

周記初中 篇2

太陽火辣辣的照在大地上，我真想吃個大西瓜來解解渴。我對媽媽說：“媽媽，我想吃西瓜，幫我去買好不好？”“好啊，但你要先回答我一個問題。”媽媽笑著說。“沒問題，盡管出吧。”我大聲 的說。

“猴媽媽把一些西瓜分給小猴，如果每只小候分3個，則少8個西瓜；如果每只小猴分2個，則剩余2個。問一共有幾個西瓜？”媽媽一說完，我的腦袋便飛快的轉起來，不一會兒，我就得出了答案。“ 一共22個蘋果。”我喊到。媽媽笑著點了點頭“你是怎么算到的呢？”“第一種分法每人分得多，少8個；第二種分法每人分得少反而多2個，因此，兩種不同分法所需西瓜總數相差8＋2＝10（個），也就 是說在兩種分法中，每人分得的塊數有不同，相差了3—2＝1（個）西瓜。所以結果才相差10個西瓜，由此可知，西瓜有10×2＋2＝22（個）。

聽完我滔滔不決的解說，媽媽向我豎起了大拇指，媽媽很講信用，騎著車和我一起買西瓜了。

周記初中 篇3

冬天的陽光是一縷縷炫目的光芒，彌漫于一望無際湛藍的蒼穹，披在物競天擇的大地上，把那蘊藏的絲絲熱量融入萬物的軀體里。世間像幻化成一個精靈，儼然是一位輕松愉快的小姑娘，顯得那么單純、幼稚，66無慮;她無拘無束，沒有遇到攔阻，也沒有遇到障礙，自由自在地游覽;她天馬行空地四處穿梭，徜徉于南方的崇山峻嶺、江河溪流之間，散發著天籟般的歡聲笑語，手舞足蹈，肆意歡娛。

她駐足于天庭上，居高臨下俯視，裹著溫馨的陽光外衣，有時凝神貫注萬物的細微變化，為人世間千變萬化而驚羨;有時呤出一二聲嗔嘆，為人間那鱗次櫛比、雄偉矗立的樓宇驚呼，為那樓價高鐵式的飆升而感慨;有時驚惶失措，為那綠色的森林漸漸殆盡而花容失色，且唏噓不已;有時皺起那天真的眉宇，為人間那甚囂塵上的喧鬧聲而忐忑不安……

她不想那不悅的畫面襲擾情緒，悄悄地來到公園，端坐于長條的大理石板上，臀部透著絲絲涼意，靜靜傾聽閑暇老人聊天，聆聽老人闊論的國事家事私事天下事，期間或許還會夾雜有一段段往昔的滄桑記憶，包含些許汗水、辛酸、歡樂等等。她盡情地享受安逸與清閑，與小孩喜鬧、追逐，在清麗的面寵上，如一汪汩汩而流清澈見底的山泉，不時飄蕩悅耳的泉水聲。她就像一個快樂的天使，向世間傳播歡樂、祥和、幸福的信息。

她不知為何，突然愣愣地佇立于彎彎曲曲的園路上，是為這樣的人間景色而折服嗎?明媚的陽光，燦爛地映照公園里略顯枯黃的臺灣草上，折射出翠綠耀眼的光澤，在陽光紫外線的映襯下煜煜發亮，暗藏著一股春潮，似乎在蠢蠢欲動，等待那一觸即發的時機。

那整齊劃一的福建茶綠籬，爭先恐后地擠出嫩嫩的幼芽，不停地向上竄，向陽光招手致意;那綠化帶色塊里的黃金葉，在微風輕輕吹拂下，搖曳著晃著腦袋初中周記格式，露出金光燦燦的笑容，無絲毫憔悴與疲倦，散發著不竭的熱情與活力;花壇里的風雨花，個個仰著頭顱，半嗔半喜地望著太陽公公，梳理著它溫柔的清翠發絲，流露她生機盎然的氣息;那從北方移栽而來的櫻花，雖然經過了二年的歸化，還是有點水土不服，早早就進入冬眠，慢慢兌落它片片的葉子，

灑落滿地金色;可它并不孤寂與煩惱，頻頻搖晃光禿禿的枝梢，頷首微笑;其實它暗暗較勁，精心謀劃著積蓄有朝一日迸發出令人振驚的巨大能量……!這樣的天氣更似春天，沒有一點冷酷逼人的寒氣，也沒有一絲刺骨的北風，更沒有一派肅穆景象，處處洋溢著風和日麗和煦的氣氛。

她想：期待迸發，期盼井噴，是人的特有思維。她越來越相信：不管是精靈界仙界還是人間普陀大眾，要做成一番驚世駭俗的事情，不是與天俱來的，也不是突然從天上能夠掉下來的，要經過晝夜不輟、辛勤耕耘，日積月累積蓄力量，在天時、地利、人和的綜合條件下，才能得以迸發，才能在你的那塊一畝三分地展現欣欣向榮、碩果累累的景象。

周記初中 篇4

熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學期。真高興，又見到了曾經熟悉的同學們，大家都有一些變化：有的同學長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實小轉到了實小四年級五班，我發現這個班是個十分和諧的班。

這周一個特殊而美好的開始，迎清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊！我完全沉入到校園的美妙之中。我帶興奮之情，大步走進四、五班的教室。哇！好一個書香班級啊！每位同學都正在非常有感情的朗讀：有的神態自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！

對于我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問。

開學第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。

真心希望，新學期的每一天，都像開學第一周一樣美好，繼續精彩不斷！

周記初中 篇5

不知不覺，開學的5天過去了，開學的第一周也已經過去了。仔細回憶一下，還記得注冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張陌生的面孔，卻不敢大膽地問好的情形至今還從我眼前劃過。

第一天的晚自習老師讓咱們作自我介紹，同學們一個個講完了，眼看還有幾個就到我了，我的小心臟居然越跳越有勁、越跳越快。這頻率可比跑完步后還要快許多呢。經過大概十分鐘的煎熬，終于到我了！我顫顫巍巍的走了上去，還好這時全班大亂，否則他們一定能我聲音中那微小的顫動。我終于講完了，可是又被老師叫了上去，說是我太急沒說清自己的名字。叫我再說一遍，就這樣我的聲音時而大，時而小的又說了幾遍。回到座位后，過了許久我的心跳才回歸平靜。

下課啦，回想起來也不是什么難事嘛，但我絕對想不到還有更大的“驚喜”。

第二天的晚自習，老師讓咱們自己上臺競選班干。這對于靦腆、羞澀的我來說無疑是個巨大的挑戰。每個同學都踴躍參加，只有我還在考慮要不要上臺。其實某一刻的我是想沖上去的，但又因為不知道要競選什么而放棄。我甚至早已經措好了詞，可就是沒有上去的勇氣。面對這樣一個巨大的挑戰，我無疑是失敗的。

我是一個外表羞澀，內心好強的女生。因此我堅信三年的磨練是絕對可以將我培養成一個落落大方的女生。

周記初中 篇6

我覺得我蠻厲害的，從就開始自己賺錢，我賺我并不是給別人打掃衛生，也不是收集易拉罐，而是以我的筆頭與才藝來賺錢。

近些年來，通過比賽或表演獲得的資金或獎品，最的數目是兩塊香皂和兩支牙膏，雖然只有這么一點，但是也不錯呀！有一次去電視臺表演節目，得到價值幾百元的臺燈，還連著一個電話機，可以打電話呢！今年與去年文章發表在紹興晚報上，稿費多則五十元，少則二十元。其他大大的比賽獲得獎也有不少。我這賺錢的速度可太快。

這不，今天起個大早去北海學領獎，在紹興市“家校通”杯，“愛我紹興、保護環境”的學生征文比賽中，我獲得高年級組二等獎。我心想，這回興許又能拿到什么獎品，真是太爽。不出我所料，這榮譽證書里頭還有一個紅色的包裝袋，是杭州大廈購物城的，打開封口，抽出里面的東西，一看是“人文圖書”的貴賓卡，我眼前一亮，真是還不可思議，我不敢相信自己的眼睛，這是真的嗎？媽媽說：“只要努力，沒有什么事情是不可能的！”

是呀！只要盡自己最大的努力，什么事都會成功，即使失敗，也沒有什么遺憾的'。每一次的成功并不都是我一個人的功勞，父母給的第一桶金，是他們給予我聰明的大腦，是他們讓我學會一門又一門的藝術。媽媽的那句話雖然簡單明，但是意味深長……

周記初中 篇7

今天是開學第一天，當我換上校服，發現自己又長高了不少，上衣緊緊的，裙子也到了大腿。剛出家門，便看到凌夕她們幾個，她們也是如此，心理輕松了不少。男生們還是老樣子，一點也沒變、

我剛坐下，楊瘋子立刻跑了進來“特大新聞，特大新聞!”全班立刻圍了上去。楊瘋子一腳踩在課桌上，一腳踩在椅子上，瞇著眼，欣賞我們的樣子。

“楊瘋子，你在不說，我就——”凌夕拉長聲音，舉起手。

“我說，我說!”楊瘋子跳下桌子，“你們知不知道，換語文，數學老師了!”

“誰啊?”

“楊瘋子，你快說啊!”

楊瘋子告訴我們語文老師是莫老師，數學老師是唐老師。

就在這時，上課鈴響了。大家只好回到了座位。同桌米波和我悄悄的說：“貝兒，你知道嗎，唐老師以前是教5(4)班的，聽說超帥的!”

周記初中 篇8

老師，您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬；老師，您是辛勤的園丁哺育著我們快樂成長，培育桃李開遍天涯海角。

老師，是您引導我們走上灑滿陽光的人生之路。您說：“只有勤奮、刻苦學習才能改變我們的命運。”老師，您的一言一語讓我永遠銘記，您的話兒像春雨滋潤我的心。老師您辦事負責任并做的井井有序。

老師，您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……您那柔美的聲音，讓我感到每一節課都是有趣的，雖然有時候你上課用英語講話，但是我還是能明白你所講的內容。

我清楚的記得，在我的領導下，您的放心下，我們班的廣播體操取得完美的成績。因為有您把英語課騰空出來和一個我們受歡迎的趙老師帶領下，即使我們覺得十分辛苦，也是感覺興致勃勃、心情愉快。雖然我們在熾熱的太陽下鍛煉，覺得困難重重，我們也不會輕易放棄、一蹶不振。當我們表演玩時，我興高采烈地問你：“我們這次比賽如何？”您喜笑顏開的對我說：“不錯！”

敬愛的覃老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。因為有您，讓我懂得了許多人生道理。

周記初中 篇9

“放假了！”同學們的喊叫聲中已全然沒有了考試的緊張心情，取而代之的是興奮與對假期愉快生活的憧憬。

如一部舞臺劇，我的寒假生活就這樣將幕布慢慢拉開。說起寒假，其中最重要的莫過于過年了。大年三十的晚上，咱們一家人在阿太家吃了一頓年夜飯。那天晚上，一個大家族的人聚集在一起，彼此敘敘舊，談談各自的境況，大客廳內，好不熱鬧，盡管有豐富的飯菜，但這一切都已經不重要了，年夜飯吃的就是個熱鬧，圖的就是個團圓。門外的鞭炮聲不停地響著，更為除夕夜增添了一份喜慶的氣氛，表達了人們對未來一年美好生活的祈愿。

除夕夜的重頭戲應該說是央視春晚了。咱們一家三口聚精會神地盯著電視屏幕，生怕一走神，漏掉了最精彩的片段。咱們時而被馮鞏的相聲劇逗得捧腹大笑，時而被宋祖英曼妙婉轉的歌聲所感染，時而又被劉謙神奇的魔術感到匪夷所思，大聲叫絕。

初一開始，咱們一家人走親訪友去拜年，向自己的親人送上一份問候，一份祝福。這是，長輩們總會說：“歡歡長得真高啊！”一邊笑盈盈地將紅包遞給我，雖說只是幾百元錢，但這卻傾注了長輩們對我的慈愛啊！咱們一邊嗑瓜子，一邊投機地聊著，帶來了快樂，也帶來了閑適的心情。

正月十五鬧元宵。盛一碗香噴噴的湯圓，一邊吃，一邊看著窗外的煙火變換著各種形狀。出門跟著社區的元宵鬧花燈隊伍，一邊走，一邊感受節日的氣氛。

我的寒假生活就這樣從鞭炮聲中漸漸遠去。回想二十多天前，一切都還歷歷在目。劇終，幕布緩緩拉上，燈亮了，我又回到了學習生活中，一切來得如此突然，又去得一會兒工夫就無影無蹤。

寒假生活過后，留下的是美好的心情。

周記初中 篇10

今天是開學第二天，語文、數學、英語都要進行期初學情調查。一早，我去上學的路上都非常緊張，心快要跳到嗓子眼了，生怕考不好。進了學校的腳步也不輕快，希望聽到學校宣布取消考試的“喜訊”。

雖然我的腳步不輕松，但是很快，也到達了班級中。一進課室，我就感覺書包很輕，快跟沒有了一樣了！這時，我突然明白了——我沒帶書包！哦！我的天啊！我急得團團轉，像熱鍋上的螞蟻，心中想：怎么辦！怎么辦！哎，手機沒帶，打不了電話，哦！對了，跟同學借，快一點，張耀勻！

我飛奔向了高樂源，借了電話，叫媽媽趕快送書包來，才安了一點心。

時間過得飛快，眨眼間功夫，就考試了。我慌忙借了同學的筆，開始寫卷子了。可是，我都寫到第二面了，書包還沒有送來，我便心煩意亂，沒怎么仔細思考，就寫了答案。誰知就是因為這一舉動，使平時擅長語文的我，徹底考砸了語文。

中午，吃飯時，老師說，我們總體考的都不好，發出的成績，好多家長都問老師是不是發錯了，可見，我們考得都很差，當聽到這個消息時，我想，我應該考得不好了！慘啊，都是書包惹的禍。我肯定的想，拿到卷子，我更是目瞪口呆——我考了59分，居然不及格！我便看了看試卷，發現自己錯的都是平時練習較少的地方，當然，也有的地方是不應該錯的——我居然把寫信格式給忘了！這是多大的錯誤啊！

回家后，我仔細地和媽媽分析，反省，總結出，我讀文章時缺乏思考與分析，以后這方面要加強。同時，我要時時刻刻提醒自己：不要再犯小糊涂啦！

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