先說一下自己的情況：95年宜昌人，2019年7月份畢業(yè)，師范類漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生，畢業(yè)后先在私立學(xué)校工作，邊工作邊備考，2020年順利考編上岸，現(xiàn)在宜昌的一所小學(xué)教語文。近一年經(jīng)常有學(xué)妹找我問考編的一些問題，我整理一下，發(fā)出來，希望能對湖北的知友有點幫助。

先列下目錄，小伙伴們可以挑著自己需要了解的部分看

一、 提前了解三件事兒，心中要有數(shù)

二、 三類考試招聘的區(qū)別要分清

三、 公告什么是時候出？如何報名？

四、 湖北考編的考試內(nèi)容

五、 筆試如何復(fù)習(xí)？

六、 面試如何復(fù)習(xí)？

七、 聊聊面試的“內(nèi)圍外圍”

八、 考試資料匯總

一、 提前了解三件事兒，心中要有數(shù)

俗話說磨刀不誤砍柴工，決定備考前先別著急買書做題，先把這三件事兒了解清楚：

1.招聘人數(shù)：招聘人數(shù)多說明進面試希望更大，但競爭也相對激烈大家可以翻看所在城市歷年的招考公告和崗位表，查看歷年心儀崗位的招考人數(shù)，做個參考。個人建議不要報考招聘人數(shù)少的崗位，如果你是應(yīng)屆畢業(yè)生一定要抓住考試機會，畢業(yè)三年內(nèi)考編最有優(yōu)勢，因為面向應(yīng)屆生或三屆內(nèi)的考生崗位是最多，競爭相對沒那么激烈。

2.崗位要求：省直、市直、各區(qū)招聘要求是不一樣的，要根據(jù)自己的專業(yè)和學(xué)歷選擇自己最有利的，所以如果你想考離家近或中心城區(qū)一定要看好招聘要求。地區(qū)越屬于中心城區(qū)，學(xué)校要求越高，競爭壓力越大，考試需要準(zhǔn)備的也就越多。

3.考試內(nèi)容：考試內(nèi)容也是具體情況具體分析，一般省直市直考試內(nèi)容題型是固定不變的綜合+職測，但各個區(qū)卻不一樣，都有自己的招考特點，所以如果是考湖北省內(nèi)的一點要看清楚考試的內(nèi)容。

這里先給大家分享一下我在備考過程中總結(jié)和找到的資料，包含近5年的真題，可以迅速了解本省考試題型，教綜必背知識點，還有之前練手用過的模擬卷。這里直接分享給大家啦，收藏下來慢慢看，希望對你有所幫助~

查詢歷年招聘信息，了解所報考崗位的具體要求。以下是2020年湖北省一些地區(qū)招聘的要求，需要的小可愛做一個參考。

地區(qū)

年份

年齡

戶籍

專業(yè)要求

是否要求師范

學(xué)歷要求

應(yīng)屬往屆要求

武漢市直

2020

本科年齡30周歲以內(nèi)，碩士研究生年齡放寬至35周歲，博士研究生年齡放寬至40周歲。

不限

要求專業(yè)對口，具有相應(yīng)學(xué)段教師資格證；

否

中學(xué)和小學(xué)本科及其以上學(xué)歷；幼兒園要求專科及以上。

應(yīng)往屆都可以報考，部分學(xué)校招聘對應(yīng)屆生有優(yōu)待。

宜昌西陵區(qū)

2020

本科年齡30周歲以內(nèi)，碩士在35周歲以內(nèi)

中學(xué)和小學(xué)僅面向湖北省域內(nèi)高校畢業(yè)生及湖北籍高校畢業(yè)生招聘；幼兒園不限制戶籍。

要求專業(yè)對口，具有相應(yīng)學(xué)段教師資格證；報考幼兒園從事教學(xué)兼保健工作的需要有幼兒園教師資格證書和護士執(zhí)業(yè)證書。2020年應(yīng)屆高校畢業(yè)生以及2018、2019屆尚未落實工作單位的高校畢業(yè)生未取得相應(yīng)教師資格證的，應(yīng)具有二級乙等及以上普通話水平測試等級證書,語文教師應(yīng)具有二級甲等及以上普通話水平測試等級證書；且須在試用期滿前取得初中及以上學(xué)段并與報考崗位一致的教師資格證書。

否

中學(xué)和小學(xué)本科及其以上學(xué)歷；幼兒園要求專科及以上。

不限

黃岡市直

2020

本科年齡30周歲以內(nèi)，碩士研究生年齡放寬至35周歲，獲得省級技能大賽類個人二等獎以上或國家級技能大賽類個人三等獎以上的，本科學(xué)歷年齡放寬至35周歲。

不同崗位要求不同，有的要求湖北戶籍，有的不要求，在報考時，一定要看清楚。

要求專業(yè)對口，具有相應(yīng)學(xué)段教師資格證

否

本科及其以上學(xué)歷；

不限

荊門東寶區(qū)（含漳河新區(qū)）

2020

年齡應(yīng)在30周歲以下，資教生(含特崗生)、“三支一扶”服務(wù)期滿人員報名參加考試的，年齡可放寬至35周歲以下。

不限

有相應(yīng)學(xué)段教師資格證書，持有高學(xué)段教師資格證人員可以報考低學(xué)段的崗位，其中2020屆高校畢業(yè)生以及2018、2019屆尚未落實工作單位的高校畢業(yè)生，可放寬至2021年底前取得教師資格考試成績合格證明。

否

本科及其以上學(xué)歷

不限

襄陽市直

2020

30周歲及以下，部分老師崗位可放寬到35歲

不同崗位要求不同，有的要求湖北戶籍，有的不要求，在報考時，一定要看清楚。

要求專業(yè)對口，具備相應(yīng)學(xué)段及以上教師資格證書，持有高學(xué)段教師資格人員可以報考低學(xué)段崗位。2020屆高校畢業(yè)生，以及2018、2019屆尚未落實工作單位的高校畢業(yè)生可以“先上崗，后考證”，辦理聘用手續(xù)時，應(yīng)當(dāng)按規(guī)定約定1年試用期。在試用期內(nèi)未取得相應(yīng)職業(yè)資格的，取消聘用資格。其他考生，可放寬至持有有效期內(nèi)的教師資格考試合格證明以及符合教師資格認(rèn)定條件的普通話水平測試等級證書，根據(jù)教育部《關(guān)于將2020年上半年中小學(xué)教師資格考試推遲至下半年一并組織實施的公告》精神，其中，2020年6月30日到期的教師資格考試合格證明仍然有效。

否

本科及其以上學(xué)歷

不限

二、三類考試招聘的區(qū)別要分清

湖北教師招聘考試按照發(fā)布公告的上級單位進行分類，可分為三類

第一類：事業(yè)單位D類(教師)招聘考試，由省/市/縣(區(qū))人力資源與社會保障局統(tǒng)一選拔考試，屬于事業(yè)單位編制，主要適用于中小學(xué)和中專等教育機構(gòu)的教師崗位。事業(yè)單位D類是考上就有編制，事業(yè)單位D類筆試科目為《職業(yè)能力傾向測驗》和《綜合應(yīng)用能力》。

第二類：湖北農(nóng)村義務(wù)教師招聘考試，由省教育考試院發(fā)布公告，崗位分“新機制教師”與“非新機制教師崗”，前者享受省編制待遇，后者享受地方事業(yè)編制。新機制教師是需要三年的服務(wù)期，三年之后才能轉(zhuǎn)編，非新機制和城區(qū)義務(wù)教師崗都是考上就有編制。農(nóng)村義務(wù)教師筆試科目為《教育教學(xué)專業(yè)知識》和《綜合知識》兩科。

第三類：單獨的教師招聘考試，由各地市、區(qū)、縣教育局或各學(xué)校發(fā)布公告。此類招聘的崗位基本上都是教師崗（含少量學(xué)校的行政類崗位）可能會是編制也可能是合同制，在報名的時候家要注意這種一定記得看清公告里待遇寫的有沒有“納入事業(yè)單位編制”如果沒有，寫的是簽訂人事代理合同之類的就沒有編制。

但是大面試內(nèi)容基本相同，都為說課、試講的方式。

三、如何報考

湖北省的公告出的比較早一般年后3月—5月是出公告的高峰期，筆試和面試一般在前半年就完成了。但是2020年的各地區(qū)招聘考試因為疫情原因有所推遲，大部分都集中在了后半年進行。所以，2020的出公告時間、考試時間是沒什么參考價值的，我們就參考2019年各地的考試時間即可。但是除湖北省義務(wù)教師考試外，其他各區(qū)公告的發(fā)布時間不一致，所以大家可以關(guān)注一些公眾號，比如“一起考教師”公眾號，里面的報告信息比較快，還有17湖北學(xué)堂，里面有最新的報考信息，非常便捷。

以上為武漢歷年市直事業(yè)單位公告發(fā)布、報考以及筆試、面試情況，大家可以做個參考。

公告發(fā)布以后，我們就可以按照公告報名啦~。教師招聘的報名流程其實公告里說的非常詳細(xì)。以2019湖北武漢市事業(yè)單位招聘教師崗為例

(一)網(wǎng)上報名

1、提交應(yīng)聘申請。應(yīng)聘人員2019年2月15日9:00至2月21日12:00期間提交應(yīng)聘申請(含上傳照片，此后所用照片要求一致，未上傳照片或上傳照片不符合要求將不能通過審核)。應(yīng)聘人員只能選擇一個單位的一個崗位進行報名，提交信息必須真實、準(zhǔn)確、完整、有效，凡弄虛作假者取消應(yīng)聘資格。超過申請時間或已通過審查的，不再接受報名或改報其他崗位。

提交應(yīng)聘申請方式：

①登錄武漢人事考試網(wǎng)，點擊“網(wǎng)上報名”;

②或者關(guān)注武漢人事考試院官方微信公眾號，點擊“網(wǎng)上報名”。

特別提醒，通過微信公眾號提交報名信息后，須在電腦端登錄網(wǎng)上報名系統(tǒng)，再次核對報名信息準(zhǔn)確無誤。

2、查詢審查結(jié)果。應(yīng)聘人員2019年2月15日9:00至2月21日24:00期間登錄武漢人事考試網(wǎng)查詢審查結(jié)果。

(二)報名確認(rèn)

通過審查的應(yīng)聘人員應(yīng)進行報名確認(rèn)，并按相關(guān)規(guī)定繳納費用，未按時參加報名確認(rèn)并按規(guī)定繳費的，視為自動放棄。

1、網(wǎng)上報名確認(rèn)。通過應(yīng)聘申請審查的人員，應(yīng)在2019年2月24日9:00至2月27日24:00期間，登錄武漢人事考試網(wǎng)進行網(wǎng)上報名確認(rèn)及繳費。

2、現(xiàn)場報名確認(rèn)。通過應(yīng)聘申請審查的享受最低生活保障金的城鎮(zhèn)家庭和農(nóng)村貧困家庭的應(yīng)聘人員、在湖北省服務(wù)期滿2年且考核合格的“三支一扶”(支農(nóng)、支醫(yī)、扶貧、基層文化、基層水利、基層人社等)應(yīng)聘人員、在武漢市聘用期滿2年且考核稱職的選聘到村任職高校畢業(yè)生(大學(xué)生村官)、參加武漢市招募選派高校畢業(yè)生到農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校從事志愿服務(wù)期滿2學(xué)年且考核合格的人員，于2019年2月25日至2月26日(上午9:00—11:30，下午14:00—17:00)，攜帶有關(guān)證明材料(詳見《武漢市2019年度事業(yè)單位公開招聘報考指南》)在新華路25號偉業(yè)大廈一樓大廳辦事窗口進行現(xiàn)場報名確認(rèn)。

3、免筆試手續(xù)辦理。具有高級專業(yè)技術(shù)職稱或博士學(xué)位的高層次人才經(jīng)招聘單位主管部門確認(rèn)后，可辦理免筆試手續(xù)并免除考務(wù)費，具體事宜由主管部門負(fù)責(zé)，一般在2月26日前完成。

不管是參加市直還是其他各區(qū)招聘，在報名時一定注意報名時間、繳費時間以及打印準(zhǔn)考證的時間，需要現(xiàn)場報名確認(rèn)的考生，要提前準(zhǔn)備審核資料，以防因為忘記繳費或者忘記打印準(zhǔn)考證而耽誤考試。

像湖北省義務(wù)教師招聘報名在湖北省教育考試院網(wǎng)就可以進行，其他各市招聘或者各區(qū)招聘，直接在當(dāng)?shù)亟逃趾腿耸抡衅妇W(wǎng)就行。

其實每年的招聘時間都比較固定，2020年除外，以下以武漢近幾年的時間為例，考試大都集中在3—5月，大家可以參考下，想要報考的小伙伴，還是要趁早準(zhǔn)備。

（在報名的時候，一定一定要在官網(wǎng)報名，信息一定要認(rèn)真核對，保證信息正確，畢竟如果出錯，需要二次審核，比較耽誤時間。報名費一定要指定時間記得交！！）

四、考試內(nèi)容

湖北事業(yè)單位招聘考的是《職業(yè)能力傾向測驗D類》與《綜合應(yīng)用能力D類》兩門。

職測部分全部為單選題。分為常識、言語理解、判斷推理、數(shù)量資料、策略選擇五個版塊。其中前四個版塊為公務(wù)員行測內(nèi)容，策略選擇版塊為教育綜合知識內(nèi)容。

綜合應(yīng)用全部為主觀題，考察教育綜合知識內(nèi)容。主要包括辨析題、案例分析題、教育方案設(shè)計題等，主要測試應(yīng)試人員的師德與職業(yè)認(rèn)知、教育教學(xué)核心能力和教師自主發(fā)展能力等。

湖北義務(wù)教師是全省招聘最大的一次考試。筆試內(nèi)容分為《教育教學(xué)專業(yè)知識》和《綜合知識兩科》，均采用閉卷方式進行，各科目考試時間均為150分鐘。《教育教學(xué)專業(yè)知識》分學(xué)段、分學(xué)科命題，根據(jù)教學(xué)需要和招聘條件，以學(xué)科專業(yè)知識為主要內(nèi)容。如：教學(xué)論與學(xué)科教學(xué)法、分析和解決教育教學(xué)實際問題的基本技能、普通高校相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)課程范圍內(nèi)的基本知識，并且按照小學(xué)（11科）、初中（15科）兩個學(xué)段25個學(xué)科分別命題，開考學(xué)科與招聘教師學(xué)科分類相一致。《綜合知識》科不分學(xué)段學(xué)科，所有考生使用同一套試卷，有政治、經(jīng)濟、法律、科技、歷史、時事、等方面的知識，同時也會考察考生的觀察分析、邏輯思維、語言理解等能力。

從各地考試來看，教綜比較重要，不管是哪種類型的考試，都會考到。教綜基礎(chǔ)比較好的話，湖北省的大型考試都可以參加一下，一般時間都不會重合。基礎(chǔ)不太好的話，就可以根據(jù)自己的需要報考適合自己的。各區(qū)招聘考試內(nèi)容相對來說比較靈活。

五、筆試復(fù)習(xí)

我考的是事業(yè)單位D類考試，類似公務(wù)員考試，一門是職業(yè)傾向能力測驗，題型類似公務(wù)員行測，另一門綜合應(yīng)用能力，類似教師資格證考試中的教育知識與能力。

職業(yè)傾向能力測驗，建議大家多刷題，最好是刷公務(wù)員考試的行測真題，重點抓自己的薄弱項，比如你的資料分析不好就多刷資料分析，注意方法和速算技巧。！常識的積累就要平時多下功夫。

綜合應(yīng)用能力D類，這個主要是主觀題，考辨析題，案例分析題和教學(xué)活動方案設(shè)計。

我用的教材是一起考教師課贈送的教材，大家也可以按照自己的喜好買，因為當(dāng)時買的是網(wǎng)課，除了固定時間的直播課，還可以在周末觀看回放。而且也贈送了很多資料，像思維導(dǎo)圖就非常實用，在復(fù)習(xí)的時候跟著思維導(dǎo)圖背誦或者再去填充知識框架，方便快捷還能提高復(fù)習(xí)效率。前期我覺得很重要一點就是看視頻課程去梳理整個知識點，建立自己的框架，做好筆記，每天早上或晚上抽一個小時大聲背誦，背記下來對后面做題大有好處。看完了就做題，從題中查缺補漏。

除此以外，我每天也都會利用碎片化的時間在一起考教師聽課、背題，針對性還是挺強的。而且一起考教師公眾號也有一些知識點總結(jié)，學(xué)習(xí)期間也可以用一起打卡小程序，上面有官方總結(jié)的學(xué)霸筆記，和其他小伙伴一起學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氛圍就比較好。在平時也可以刷題，到了周末也有周末模考，會有錯題講解。復(fù)習(xí)起來很方便。

當(dāng)時我自己跟著老師進行了三輪復(fù)習(xí)，就像高考時一樣，第一輪精細(xì)復(fù)習(xí)，第二輪，重難點復(fù)習(xí)，第三輪，常考點加重難點回顧。

第一輪復(fù)習(xí)，這一輪復(fù)習(xí)時間比較長，綜合各方面考慮，我選擇了一起考教師的網(wǎng)課和試卷，主要就是有視頻學(xué)習(xí)起來比較方便，跟著網(wǎng)課每天按照計劃，聽課，做好筆記，補充知識點，做題，整理錯題。在復(fù)習(xí)中我把每個章節(jié)知識點做成了思維導(dǎo)圖，方便整體建構(gòu)，非常實用。

第二輪復(fù)習(xí)，開始集中做套卷，根據(jù)思維導(dǎo)圖復(fù)習(xí)重難點，做套卷，整理錯題，回歸課本復(fù)習(xí)知識。

第三輪復(fù)習(xí)，這一輪復(fù)習(xí)集中在了做省內(nèi)城市近三年的真題湖北教育考試，背錯題，再整理，回歸課本。遇到問題，會去反復(fù)聽網(wǎng)課，查漏補缺。

六、面試復(fù)習(xí)

一定要提前準(zhǔn)備，考完試以后要根據(jù)自己的考試情況做判斷，如果覺得自己可以進面，就不要等成績出來了再準(zhǔn)備。我當(dāng)時考完后因為有一些題忘了選了什么，自己預(yù)估成績不太高，就沒有準(zhǔn)備面試，但是成績出來以后發(fā)現(xiàn)自己進面了，而且當(dāng)時公告里明確面試是說課+問答的形式，就比較著急的找了一個面試班。

面試復(fù)習(xí)的第1步，就是明確考什么。一定要了解自己所在地區(qū)小學(xué)用的教材，因為我考的是小學(xué)語文，再加上現(xiàn)在大多數(shù)地區(qū)都考部編版教材，所以我直接找了部編人教版教材。而且面試的學(xué)段集中在說課課文多集中在3～6年級，所以大家一定要熟悉課文，了解每篇課文的重難點。

第2步，了解說課。說課分為說教材、說學(xué)情、說教學(xué)目標(biāo)、說重難點、說教學(xué)方法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計。了解完說課后，就要開始著手準(zhǔn)備說課稿。說課雖然也有模板，但是只有自己整理出來，融入自己的東西，才會 出彩。說課的核心部分是說教學(xué)流程。評委要聽聽你到底怎么導(dǎo)入，是否有新意，是否貼近生活實際，能引起學(xué)生興趣。你怎么講某一個概念，是死講硬講，還是創(chuàng)設(shè)情境，合理引導(dǎo)，將抽象知識生動化，具體化。你是否采用了直觀教具，讓知識呈現(xiàn)更具體。所以，說課看似簡單，其實也是需要真功夫的。

第3步就是練習(xí)。因為考試的時候真正的備考時間非常短，差不多都在20—30分鐘，所以迅速完成說課稿，也是需要練習(xí)的。我在面試復(fù)習(xí)的那幾天，有一天上午專門就用來不斷的換課寫稿，就給自己20分鐘，在20分鐘內(nèi)完成一篇說課稿。想要達成這樣的速度就需要十分熟悉自己的說課“模板”。

除了寫稿需要練習(xí)，最重要的就是說了。面試是需要我們完整地把課說完的，說課時候的內(nèi)容、動作、神情、眼神，都非常重要。在練習(xí)的時候我們可以對著家里的鏡子練習(xí)，注意自己的手勢一定規(guī)范，不可以隨意亂動。我們一定要有老師該有的氣場，站到講臺上之后，首先淡定的用眼睛掃一下全場，用眼神告訴考官你很淡定。講課過程中，要有一定的手勢配合講課，口頭語言與肢體語言要配合合理，不能手舞足蹈，亂抓一氣。

第4步，面試“戰(zhàn)袍”。面試著裝，穿對了“戰(zhàn)袍”，可以讓你的面試錦上添花。教師招聘的著裝，以整潔大方為宜，如果是炎熱的夏天，穿件半袖白襯衣，配一條黑色西褲就可以了，領(lǐng)帶完全沒有打的必要，否則反而顯得太板。如果是春秋季節(jié)，那么一件長袖襯衣，加一條黑色西褲就可以了。休閑西裝也是很好的選擇，沒有必要一定穿正裝。女生化個淡妝就可以了，去面試的時候就不要帶任何首飾了。面試的那天，我是穿了一件黑色的針織半袖，然后穿了一條白色的闊腿褲，穿了一雙黑色的小跟鞋，整體比較穩(wěn)重，顏色也不會太惹眼。面試的時候精神狀態(tài)一定要飽滿，全程一定要保持微笑，放平心態(tài)，如果實在緊張就深呼吸。

第5步，面試一定要注意禮貌。進門敲一下門，跟考官打個招呼，說聲老師好。講完之后，跟老師打個招呼，說聲謝謝，這些都是最起碼的禮貌，雖然不會影響大局，但是也是很重要的。

說課面試那天，我們進入面試的老師是3比1的比例入圍。我當(dāng)時抽的號比較靠前，抽簽之后是等待進入備課室，趁這個空隙，我思考了下說課的流程。

進入備課室，老師給你要備課的課文和紙筆。我按照自己培訓(xùn)時候中哪個姐的說課模板，很快就備好了課，比較幸運的一點是，這篇課文在之前學(xué)習(xí)的時候，有小伙伴說過，老師也給點評過，所以，我備課很快。時間到了之后，會有專門的老師帶你去面試的教室。雖然在倒計時3分鐘的時候會有考官提醒，。但是個人建議大家要把控好時間，不然容易超時也容易慌。我當(dāng)時說課的時候就是倒計時3分鐘的時候聽到提醒了，但是最后還是沒有說完課，最后就是差一個說課后作業(yè)的環(huán)節(jié)，雖然最后也上岸了，但是多少也影響了成績。

面試過了兩天就在教育局網(wǎng)站查到了通過的名單。等待體檢和政審。體檢的時候一早就去了，空腹抽血。查尿之后就能吃東西啦，體檢過了之后下午就去政審。因為每個人報考的學(xué)校不一樣，學(xué)校的負(fù)責(zé)人會聯(lián)系你，要求你上交一些資料。政審過后就是教育局簽合同啦~

七、關(guān)于面試的內(nèi)圍和外圍

經(jīng)常會有一些小伙伴擔(dān)心，如果自己考試在“外圍”，是不是就沒戲了，其實不是這樣的，即使在外圍，還是有機會上岸的。其實內(nèi)圍和外圍沒有什么區(qū)別，就是名次靠前和靠后的區(qū)別。比如說一次教師招聘考試要3個人，按照1:2的面試入圍比例，9個人可以進入面試，那前3名就是內(nèi)圍，4—9就是外圍。

在面試的時候，即使是外圍也不用擔(dān)心，外圍逆襲的案例也有很多，因為筆試和面試的成績之間存在一定的比例，有的地方可能是5:5，有的是4:6，我們這考試是4：6，在考試的時候有很多人都是外圍翻盤上岸的。我們學(xué)校同期來的一個英語老師，他就是在外圍，筆試成績比第一名低3分，但是因為她的口語發(fā)音特別好，在面試中很有優(yōu)勢，所以她的面試分?jǐn)?shù)比較高，最后因為面試占得比重比較大，就翻盤上岸了。所以湖北教育考試，即使筆試在外圍，也要認(rèn)真準(zhǔn)備面試，還是有機會逆襲的。

八、考試資料大匯總

第一：學(xué)霸筆記

筆記是我們復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的重要資料，建議大家自己記筆記，無論是什么形式的筆記，自己都應(yīng)該有一份極其完整的筆記，我在復(fù)習(xí)教育基礎(chǔ)理論時是采用思維導(dǎo)圖的形式記的筆記，每一章節(jié)一個導(dǎo)圖，前兩輪復(fù)習(xí)時把書本知識變成自己的東西記在筆記上，后期刷題補充筆記，讓知識點盡可能的全面詳細(xì)，最后階段背誦知識框架，以上是我復(fù)習(xí)教育基礎(chǔ)知識的方法，所以說筆記是尤其重要的，是自己的東西。如果實在不知道怎么記筆記或者懶得記筆記，只想拿起來就背，推薦學(xué)霸筆記，知識點詳細(xì)到?jīng)]得說，背誦是一點問題都沒有的！

第二：往年真題

分析歷年真題才能知曉今年考試的勢態(tài)，無論是拿來分析還是練手，都是很有必要的。

第三：教綜思維導(dǎo)圖

思維導(dǎo)圖是學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)知識和公共基礎(chǔ)知識的一個好方法，這兩門課程知識點居多，考點也比較細(xì)，用思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)能快速高效的識記知識點，把各個章節(jié)知識點串聯(lián)起來，更有利于提高題目正確率。一起考教師課程攜帶詳細(xì)全面的思維導(dǎo)圖，可根據(jù)它學(xué)習(xí)如何制作思維導(dǎo)圖，進而復(fù)習(xí)更高效。

以上資料我都總結(jié)好啦！現(xiàn)在以匯總資料包的形式分享給備考路上的你，希望能對你有幫助：

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