在回應對方的表揚或道歉時，要注意因的不同表達方式也可能會有所不同。平時在復習句型時要注意對句型的理解不僅要看得懂還要聽得懂。2020年全國新東方在線日常日語基本單詞匯總。
日語數字一到十
いち （i qi）
に （ni）
さん （sang）
し/よん （xi/yong）
ご （gou）
ろく （lou ku）
なな/しち （na na/xi qi）
はち （ha qi）
きゅう/く （kiu/ku）
じゅう （jiu）
星期一：月曜日（げつようび）
星期二：火曜日（かようび）
星期三：水曜日（すいようび）
星期四：木曜日（もくようび）
星期五：金曜日（きんようび）
星期六：土曜日（どようび）
星期日：日曜日（にちようび）
問候語：
老師親人等，屬長輩的用敬語：
おはようございます 早上好
こんにちは 您好
こんばんは 晚上好
おやすみなさい 晚安
始めまして、どうぞ、よろしくお愿いします。 初次見面，請多關照！
お久しぶりです、お元気ですか 許久不見，您還好嗎？
お元気ですか 您還好嗎？
同學朋友，屬平輩或者晚輩的用簡語就行
おはよう 早上好
こんにちは 你好
こんばんは 晚上好
おやすみ 晚安
元気？ 還好嗎？
1、關聯單詞一起背
即把單詞一個系列一個系列的歸類，彼此之間有關聯的單詞放到一起背。
例：「木」：林、森、枝、葉、根。
「病院」：內科、外科、歯科。
2、類似單詞區別背
把初看上去有點像，但其實是不一樣的單詞，放在一起區別記憶。
例：
掲載する解釋為： 刊登 昨日の事件は新聞に掲載された(報紙刊登了昨天發生的事件)。
掲示する解釋為：公布，布告 寶くじの當選番號を掲示する(公布中獎號碼)。
記録する解釋為：記錄，記載 事件の経過を克明に記録する(記錄事件經過)。
記載する解釋為：寫上，記載 外國の住所を記載する場合は、國名から書き始めてください(記載外國住址時，請從國名開始寫起)。
這樣的單詞單獨背的話效果不好，可能很快就忘了，或者彼此混淆，不確定是哪一個。
這樣放在一起對比記憶更容易記住，也會記得更深刻。
3、特殊單詞用心背
例如：
「心」一般讀作「しん」，在一級單詞里面只有兩個單詞讀作「じん」：用心(ようじん)、肝心(かんじん)。
「金」一般讀作「きん」，料金(りょうきん)、送金(そうきん)、貯金(ちょきん)等等，只有一個詞：賃金(ちんぎん)是濁音的。
這種特別的單詞一定要用心背，考試的概率是非常高的。
4、慣用句，輕松背
這次我們來介紹有關身體部位的慣用句。
·「頭」 頭が切れる：頭腦敏銳
例句：彼は、ああ見えても頭が切れる男だ(他看起來不怎么樣，但是個頭腦聰明的人)。
·「顔」 顔が立つ：有面子
例句：みんなの顔が立つ方法を考えよう(想一個讓大家都不失面子的辦法)。
·「鼻」 鼻に掛ける：炫耀，自高自大
例句：一流大學出を鼻に掛けてばかりいると嫌われるよ(總是炫耀一流大學的學歷，會被人討厭的)。
·「身」 身が入る：全神貫注于……
例句：涼しくなって、やっと勉強にも身が入ってきた(天氣變涼爽了，終于可以全神貫注學習了)。
·「足」 足を洗う：改邪歸正
例句：悪の世界から足を洗う(從邪惡的世界里改邪歸正)。
·「手」 手が出ない：無能為力
例句：こんなに値段が高くては、とても庶民には手が出ない(價格這么貴，是老百姓無能無力的)。
2020年全國新東方在線日常日語基本單詞匯總。通過歸類記憶，不僅我們的詞匯量有了很大的提升，也讓我們知道了各自的用法，當想要表達相同含義時，就可以用不同的詞匯去表達。
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