復(fù)習(xí)要有幾個(gè)階段一、摸底階段這個(gè)階段是復(fù)習(xí)的初期，大家往往覺(jué)得科目繁多而不知如何下手。建議大家拿出近幾年的一套真題，按照正式考試的時(shí)間，計(jì)時(shí)對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)模擬測(cè)試。這樣可以更好的了解自己的水平，也能對(duì)考試的出題方式、側(cè)重點(diǎn)等等有一個(gè)大致的了解。方便進(jìn)行后期的復(fù)習(xí)和自己復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定。魏保生2016《國(guó)家臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試考點(diǎn)速記》二、初期階段（摸底之后-2月過(guò)年之前）這個(gè)階段剛開(kāi)始復(fù)習(xí)，大家的復(fù)習(xí)熱情都比較高，建議選擇一些難度比較小、自己又比較薄弱的科目進(jìn)行復(fù)習(xí)。如果選擇過(guò)難的科目難免會(huì)挫傷自己的積極性，影響后期的復(fù)習(xí)。大家可以在這個(gè)階段配合聽(tīng)一些文都網(wǎng)校相關(guān)的導(dǎo)學(xué)課程，增加對(duì)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的了解，完善自己的備考計(jì)劃。三、強(qiáng)化階段（過(guò)年后-6月底）這個(gè)階段要全面的復(fù)習(xí)考試的每個(gè)科目。建議大家以課本為主，輔導(dǎo)講義和練習(xí)題為輔。看完一個(gè)章節(jié)就做該章節(jié)相應(yīng)的習(xí)題，看完一門課之后要留專門的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，避免遺忘。這里給大家艾賓浩斯曲線記憶法作為參考。可以在學(xué)完一個(gè)章節(jié)的當(dāng)天，第二天，第四天，第七天，第十五天再進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣可以確保學(xué)完一個(gè)章節(jié)之后能夠徹底的記住。習(xí)題最好選用歷年真題，這樣能夠更加貼合考試本身，一些模擬的練習(xí)題出題可能較偏較難，與真題出題方式不符，影響大家復(fù)習(xí)的思路。這個(gè)階段大家可以配合文都網(wǎng)校綜合筆試強(qiáng)化的課程學(xué)習(xí)，可以提高復(fù)習(xí)的效率，有的放矢地進(jìn)行復(fù)習(xí)。顧艷南2016《國(guó)家臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試輔導(dǎo)講義》四、沖刺階段（7月到8月底）在經(jīng)過(guò)了強(qiáng)化階段之后，相信考生們已經(jīng)掌握了大部分的知識(shí)點(diǎn)，所以這個(gè)階段是要對(duì)已掌握的知識(shí)建立知識(shí)框架，對(duì)還未掌握的難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行逐個(gè)突破，針對(duì)薄弱點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。考生可以把每個(gè)系統(tǒng)的難點(diǎn)、考點(diǎn)、重點(diǎn)、盲點(diǎn)匯總到一個(gè)本子上，便于反復(fù)復(fù)習(xí)。這個(gè)階段建議大家配合文都網(wǎng)校綜合筆試沖刺的課程學(xué)習(xí)，由資深的老師幫助大家進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的梳理和點(diǎn)睛，會(huì)給大家的復(fù)習(xí)帶來(lái)事半功倍的效果。五、考前準(zhǔn)備（9月初-考前）考前建議大家可以復(fù)習(xí)之前的錯(cuò)題和重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，保證自己會(huì)的題目不丟分。也可以有選擇性的做一些模擬題，保持自己的手感并且模擬考試狀態(tài)，這樣可以使考生在考試時(shí)思維活躍能夠更好的發(fā)揮出自己的水平。文都網(wǎng)校也會(huì)有一些模考題來(lái)幫助大家了解自身水平，保持考試興奮狀態(tài)。一、摸底階段這個(gè)階段是復(fù)習(xí)的初期，大家往往覺(jué)得科目繁多而不知如何下手。建議大家拿出近幾年的一套真題，按照正式考試的時(shí)間，計(jì)時(shí)對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)模擬測(cè)試。這樣可以更好的了解自己的水平，也能對(duì)考試的出題方式、側(cè)重點(diǎn)等等有一個(gè)大致的了解。方便進(jìn)行后期的復(fù)習(xí)和自己復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定。二、初期階段（摸底之后-2月過(guò)年之前）這個(gè)階段剛開(kāi)始復(fù)習(xí)，大家的復(fù)習(xí)熱情都比較高，建議選擇一些難度比較小、自己又比較薄弱的科目進(jìn)行復(fù)習(xí)。如果選擇過(guò)難的科目難免會(huì)挫傷自己的積極性，影響后期的復(fù)習(xí)。大家可以在這個(gè)階段配合聽(tīng)一些文都網(wǎng)校相關(guān)的導(dǎo)學(xué)課程，增加對(duì)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的了解，完善自己的備考計(jì)劃。三、強(qiáng)化階段（過(guò)年后-6月底）這個(gè)階段要全面的復(fù)習(xí)考試的每個(gè)科目。建議大家以課本為主，輔導(dǎo)講義和練習(xí)題為輔。看完一個(gè)章節(jié)就做該章節(jié)相應(yīng)的習(xí)題，看完一門課之后要留專門的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，避免遺忘。這里給大家艾賓浩斯曲線記憶法作為參考。可以在學(xué)完一個(gè)章節(jié)的當(dāng)天，第二天，第四天，第七天，第十五天再進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣可以確保學(xué)完一個(gè)章節(jié)之后能夠徹底的記住。習(xí)題最好選用歷年真題，這樣能夠更加貼合考試本身，一些模擬的練習(xí)題出題可能較偏較難，與真題出題方式不符，影響大家復(fù)習(xí)的思路。這個(gè)階段大家可以配合文都網(wǎng)校綜合筆試強(qiáng)化的課程學(xué)習(xí)，可以提高復(fù)習(xí)的效率，有的放矢地進(jìn)行復(fù)習(xí)。四、沖刺階段（7月到8月底）在經(jīng)過(guò)了強(qiáng)化階段之后，相信考生們已經(jīng)掌握了大部分的知識(shí)點(diǎn)，所以這個(gè)階段是要對(duì)已掌握的知識(shí)建立知識(shí)框架，對(duì)還未掌握的難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行逐個(gè)突破，針對(duì)薄弱點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。考生可以把每個(gè)系統(tǒng)的難點(diǎn)、考點(diǎn)、重點(diǎn)、盲點(diǎn)匯總到一個(gè)本子上，便于反復(fù)復(fù)習(xí)。這個(gè)階段建議大家配合文都網(wǎng)校綜合筆試沖刺的課程學(xué)習(xí)，由資深的老師幫助大家進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的梳理和點(diǎn)睛，會(huì)給大家的復(fù)習(xí)帶來(lái)事半功倍的效果。顧艷南2016《國(guó)家臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試輔導(dǎo)講義目標(biāo)練習(xí)》五、考前準(zhǔn)備（9月初-考前）考前建議大家可以復(fù)習(xí)之前的錯(cuò)題和重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，保證自己會(huì)的題目不丟分。也可以有選擇性的做一些模擬題，保持自己的手感并且模擬考試狀態(tài)，這樣可以使考生在考試時(shí)思維活躍能夠更好的發(fā)揮出自己的水平。文都網(wǎng)校也會(huì)有一些模考題來(lái)幫助大家了解自身水平，保持考試興奮狀態(tài)。