很多小伙伴在參加教師資格考試的時候，有沒有感覺自己的分?jǐn)?shù)“受限”？為什么會考不上呢？每次考完后，很多同學(xué)都會在小編的后臺私信里留言：這次考的很好，一定能考上！

記得考完試后弟弟打電話對我說：“姐姐，我考的很好，一、二科都過了，分?jǐn)?shù)不低。”當(dāng)時我緊張極了，弟弟犯了班上大部分同學(xué)都會犯的錯誤——輕敵。

通常的情況是，你覺得自己在考試中表現(xiàn)得很好，但是當(dāng)成績出來時，你卻驚呆了，停留在 69、68......

這是什么原因呢？

1. 特殊的核分餾機(jī)制

教師資格考試滿分標(biāo)準(zhǔn)有兩個，分別為論文分?jǐn)?shù)和報告分?jǐn)?shù)。

試卷分?jǐn)?shù)：150分，即試卷上所有題目的總分?jǐn)?shù)為150分，也就是傳統(tǒng)意義上的試卷分?jǐn)?shù)。

報告分?jǐn)?shù)：120分，是指將考生原有0-150分制分?jǐn)?shù)，通過線性換算公式，換算為0-120分制轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)。

教師資格筆試（全國）通過率大概是30%，那么排名接近30%但未進(jìn)入前30%的考生，分?jǐn)?shù)折算成69分，這些考生可謂是“差生中的佼佼者”。

所以，如果不想考到69分，就只能越來越努力，努力變優(yōu)秀，擠進(jìn)通過率。試卷上的分?jǐn)?shù)越高越好，不要只定標(biāo)準(zhǔn)在90分，一般來說，至少考到95分才有通過的可能。

除了上述教師資格考試本身的評分機(jī)制外，學(xué)生錯誤的備考方法也是導(dǎo)致教師資格考試失敗的原因之一。

教師資格考試準(zhǔn)備

知識點(diǎn)背誦

教師資格知識點(diǎn)背誦

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2. 錯誤的準(zhǔn)備方法

很多考了69分的同學(xué)在備考時，都犯了這個錯誤，臨場發(fā)揮，只是匆匆理解知識點(diǎn)，并沒有真正理解考點(diǎn)和真題。具體表現(xiàn)為：

1. 注重記憶，忽視練習(xí)

很多同學(xué)在備考時，對知識點(diǎn)學(xué)的很透徹，理解的很好，但從來不去練習(xí)，時間長了就會忘記學(xué)過的知識點(diǎn)，或者記不清，出現(xiàn)“聽的時候知道，寫的時候沒用”的情況。做題量大，不考慮做題質(zhì)量！教師資格考試知識難度比教師招聘要低，但考點(diǎn)靈活，注重能力測試。由于題量大，很多題目嚴(yán)重超范圍，答大量超范圍的題目，不僅浪費(fèi)了自己寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還會打擊自信心，影響心情。

解決方法：講解與練習(xí)相結(jié)合，做有用的題。正確的備考應(yīng)該是邊學(xué)邊練，聽課和做題相結(jié)合。

沒有學(xué)與練的結(jié)合，就不是合格的考試準(zhǔn)備，不能只做隨機(jī)題，要做有用的題。

題目難度由易到難逐漸增加，題目按照知識點(diǎn)排列，對相同知識點(diǎn)進(jìn)行刷新，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

2. 背誦整篇文章是無效的記憶

科目一的知識點(diǎn)廣泛，內(nèi)容豐富，對于沒有基礎(chǔ)知識的學(xué)生來說，記憶起來非常困難，有的學(xué)生背了一部分就放棄了，有的學(xué)生連要點(diǎn)都不分就把整篇文章背了，既浪費(fèi)時間又浪費(fèi)精力。

【解決方法】注意技巧，利用思維導(dǎo)圖

不可否認(rèn)，考取教師資格證有很多內(nèi)容需要記憶，但一定要講究技巧，把握兩個原則：

第一，善用思維導(dǎo)圖；

第二，提取關(guān)鍵詞，形成助記詞。

3. 錯誤心態(tài)：只要傳球就夠了

如果我們抱著這樣的心態(tài)，就會放松對復(fù)習(xí)質(zhì)量的要求，放棄自己不擅長的難、重要的知識點(diǎn)，而對自己擅長的知識點(diǎn)則采取“夠用就好”的態(tài)度，認(rèn)為其他部分的成績夠用就可以通過考試。以考生A為例：

按照樂觀估計(jì)，最后成績是84分，教師資格考試總成績是150分，經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)分計(jì)算折算成120分，也就是說卷面成績必須在95分以上。

這位同學(xué)把法律法規(guī)、文化素養(yǎng)、邏輯思維這三個看似分?jǐn)?shù)較低的科目都放棄了，如果閱讀理解和寫作能力不進(jìn)一步提高的話，肯定過不了。所以同學(xué)們千萬不要有這種心態(tài)啊！

解決方法：復(fù)習(xí)教師資格證時，一定要根據(jù)題型做專項(xiàng)練習(xí)，比如選擇題要重點(diǎn)抓小知識點(diǎn)，積累；大題要認(rèn)真看題干，抓住關(guān)鍵詞，對癥下藥。

4. 決定不報名參加培訓(xùn)課程

每個學(xué)生的基礎(chǔ)和情況都不同，但同樣的建議仍然適用：

如果你基礎(chǔ)好，是優(yōu)等生，學(xué)習(xí)時間充裕，也可以通過報培訓(xùn)班自考。但如果基礎(chǔ)差，時間緊，又想一舉通過，不妨報教師資格考試的培訓(xùn)班。畢竟報名費(fèi)不能白白浪費(fèi)！筆試70元，面試報名費(fèi)200元左右。

3.完全不懂答題套路

負(fù)責(zé)教師資格證評卷的老師每天要批改幾千份試卷，因此格式整齊、觀點(diǎn)清晰、答案透徹、字跡工整的答案更容易獲得老師的青睞。

這給了我們一個提示：在寫答案的時候，形式和結(jié)構(gòu)同樣重要，這就需要我們了解答題套路，尤其是主觀題。下面舉幾個例子：

【簡答題】

1.答案應(yīng)分要點(diǎn)排列，結(jié)構(gòu)完整教師資格證69分原因，層次清晰，觀點(diǎn)鮮明；

2.關(guān)鍵詞（子要點(diǎn)）應(yīng)清晰體現(xiàn)在各個子要點(diǎn)的開始、結(jié)尾或者開頭；

3. 簡明扼要，只回答要點(diǎn)，不要過多展開；

4. 字跡要工整，工整不等于漂亮，嚴(yán)禁草書。

【材料分析題】

1. 復(fù)習(xí)題法：先讀題干教師資格證69分原因，理清理論

（1）回答內(nèi)容——分析、評論、建議

（2）用到什么知識？德育、教學(xué)、心理學(xué)

2.分析方法：分析材料，篩選理論，精準(zhǔn)定位

（1）找到關(guān)鍵信息：教師行為、學(xué)生行為、其他人的行為

（2）根據(jù)材料篩選知識點(diǎn)

3.作答方式：分點(diǎn)羅列觀點(diǎn)，以完整、清晰的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)答案。

（1）答題模板：原理+原理解釋+分析材料+怎么做

（2）答案應(yīng)以要點(diǎn)形式填寫，標(biāo)記清晰，字跡工整。

4. 答卷時間安排不合理

考試前一定要記得模擬流程，在150分鐘內(nèi)完成一張?jiān)嚲恚缓笠?guī)劃好每一部分所花的時間，這樣才能在考場上安心。但很多人卻忽略了，尤其是“綜合素質(zhì)”這道題，前面的題目花了太多時間，到了寫作題，時間卻只剩下40分鐘，草草地寫一篇作文，甚至還沒寫完，作文就50分了！結(jié)果可想而知。

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