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您現在的位置: > 經濟師 > 教資考試成績為何總被卡在 69 分?原因竟然是這樣

教資考試成績為何總被卡在 69 分?原因竟然是這樣

來源:網絡整理 2024-06-22 10:07:13

很多小伙伴在參加教師資格考試的時候,有沒有感覺自己的分數“受限”?為什么會考不上呢?每次考完后,很多同學都會在小編的后臺私信里留言:這次考的很好,一定能考上!

記得考完試后弟弟打電話對我說:“姐姐,我考的很好,一、二科都過了,分數不低。”當時我緊張極了,弟弟犯了班上大部分同學都會犯的錯誤——輕敵。

通常的情況是,你覺得自己在考試中表現得很好,但是當成績出來時,你卻驚呆了,停留在 69、68......

這是什么原因呢?

1. 特殊的核分餾機制

教師資格考試滿分標準有兩個,分別為論文分數和報告分數。

試卷分數:150分,即試卷上所有題目的總分數為150分,也就是傳統意義上的試卷分數。

報告分數:120分,是指將考生原有0-150分制分數,通過線性換算公式,換算為0-120分制轉換分數。

教師資格筆試(全國)通過率大概是30%,那么排名接近30%但未進入前30%的考生,分數折算成69分,這些考生可謂是“差生中的佼佼者”。

所以,如果不想考到69分,就只能越來越努力,努力變優秀,擠進通過率。試卷上的分數越高越好,不要只定標準在90分,一般來說,至少考到95分才有通過的可能。

除了上述教師資格考試本身的評分機制外,學生錯誤的備考方法也是導致教師資格考試失敗的原因之一。

教師資格考試準備

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教師資格知識點背誦

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2. 錯誤的準備方法

很多考了69分的同學在備考時,都犯了這個錯誤,臨場發揮,只是匆匆理解知識點,并沒有真正理解考點和真題。具體表現為:

1. 注重記憶,忽視練習

很多同學在備考時,對知識點學的很透徹,理解的很好,但從來不去練習,時間長了就會忘記學過的知識點,或者記不清,出現“聽的時候知道,寫的時候沒用”的情況。做題量大,不考慮做題質量!教師資格考試知識難度比教師招聘要低,但考點靈活,注重能力測試。由于題量大,很多題目嚴重超范圍,答大量超范圍的題目,不僅浪費了自己寶貴的實踐經驗,還會打擊自信心,影響心情。

解決方法:講解與練習相結合,做有用的題。正確的備考應該是邊學邊練,聽課和做題相結合。

沒有學與練的結合,就不是合格的考試準備,不能只做隨機題,要做有用的題。

題目難度由易到難逐漸增加,題目按照知識點排列,對相同知識點進行刷新,增強學習效果。

2. 背誦整篇文章是無效的記憶

科目一的知識點廣泛,內容豐富,對于沒有基礎知識的學生來說,記憶起來非常困難,有的學生背了一部分就放棄了,有的學生連要點都不分就把整篇文章背了,既浪費時間又浪費精力。

【解決方法】注意技巧,利用思維導圖

不可否認,考取教師資格證有很多內容需要記憶,但一定要講究技巧,把握兩個原則:

第一,善用思維導圖;

第二,提取關鍵詞,形成助記詞。

3. 錯誤心態:只要傳球就夠了

如果我們抱著這樣的心態,就會放松對復習質量的要求,放棄自己不擅長的難、重要的知識點,而對自己擅長的知識點則采取“夠用就好”的態度,認為其他部分的成績夠用就可以通過考試。以考生A為例:

按照樂觀估計,最后成績是84分,教師資格考試總成績是150分,經過標準分計算折算成120分,也就是說卷面成績必須在95分以上。

這位同學把法律法規、文化素養、邏輯思維這三個看似分數較低的科目都放棄了,如果閱讀理解和寫作能力不進一步提高的話,肯定過不了。所以同學們千萬不要有這種心態啊!

解決方法:復習教師資格證時,一定要根據題型做專項練習,比如選擇題要重點抓小知識點,積累;大題要認真看題干,抓住關鍵詞,對癥下藥。

4. 決定不報名參加培訓課程

每個學生的基礎和情況都不同,但同樣的建議仍然適用:

如果你基礎好,是優等生,學習時間充裕,也可以通過報培訓班自考。但如果基礎差,時間緊,又想一舉通過,不妨報教師資格考試的培訓班。畢竟報名費不能白白浪費!筆試70元,面試報名費200元左右。

3.完全不懂答題套路

負責教師資格證評卷的老師每天要批改幾千份試卷,因此格式整齊、觀點清晰、答案透徹、字跡工整的答案更容易獲得老師的青睞。

這給了我們一個提示:在寫答案的時候,形式和結構同樣重要,這就需要我們了解答題套路,尤其是主觀題。下面舉幾個例子:

【簡答題】

1.答案應分要點排列,結構完整教師資格證69分原因,層次清晰,觀點鮮明;

2.關鍵詞(子要點)應清晰體現在各個子要點的開始、結尾或者開頭;

3. 簡明扼要,只回答要點,不要過多展開;

4. 字跡要工整,工整不等于漂亮,嚴禁草書。

【材料分析題】

1. 復習題法:先讀題干教師資格證69分原因,理清理論

(1)回答內容——分析、評論、建議

(2)用到什么知識?德育、教學、心理學

2.分析方法:分析材料,篩選理論,精準定位

(1)找到關鍵信息:教師行為、學生行為、其他人的行為

(2)根據材料篩選知識點

3.作答方式:分點羅列觀點,以完整、清晰的結構呈現答案。

(1)答題模板:原理+原理解釋+分析材料+怎么做

(2)答案應以要點形式填寫,標記清晰,字跡工整。

4. 答卷時間安排不合理

考試前一定要記得模擬流程,在150分鐘內完成一張試卷,然后規劃好每一部分所花的時間,這樣才能在考場上安心。但很多人卻忽略了,尤其是“綜合素質”這道題,前面的題目花了太多時間,到了寫作題,時間卻只剩下40分鐘,草草地寫一篇作文,甚至還沒寫完,作文就50分了!結果可想而知。

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