成都紡織學(xué)院繼續(xù)教育中心成立于2012年四川紡織高等專科學(xué)校,是在原成人教育部基礎(chǔ)上新組建的職能部門。 負(fù)責(zé)成人高等教育(成人本科/專科教育、高等教育本科/專科自學(xué)考試、遠(yuǎn)程本科/專科學(xué)歷教育、社會繼續(xù)教育等)、社會培訓(xùn)(含專業(yè)培訓(xùn))和職業(yè)培訓(xùn)(技術(shù)培訓(xùn))工作。對全校教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)鑒定)等履行管理職責(zé)。
成都紡織學(xué)院成人繼續(xù)教育中心依托學(xué)校學(xué)科和教學(xué)資源優(yōu)勢,主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對社會人才的需求。 教育管理規(guī)范嚴(yán)格,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定,注重培養(yǎng)質(zhì)量,突出辦學(xué)特色,具有與國民經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的專業(yè)設(shè)置。 符合社會發(fā)展需要,為國家和社會培養(yǎng)了大批實(shí)用型人才,贏得了用人單位和社會各界的廣泛贊譽(yù)。 同時(shí),學(xué)校高度重視繼續(xù)教育和各類非學(xué)歷教育,常年舉辦各類繼續(xù)教育、專業(yè)證書班和短期技能培訓(xùn)。 經(jīng)過實(shí)踐和探索,逐步形成了獨(dú)具特色的辦學(xué)模式。
繼續(xù)教育中心負(fù)責(zé)為我校各類非全日制學(xué)生(包括專業(yè)學(xué)生和成人教育學(xué)生)提供與我校統(tǒng)一招生相同的教學(xué)資源、就業(yè)平臺及其他相關(guān)服務(wù)。 還負(fù)責(zé)為學(xué)校各類學(xué)生(包括普通學(xué)生、專業(yè)學(xué)生、成人教育學(xué)生)提供學(xué)歷提升服務(wù):獲得我校專科學(xué)歷的學(xué)生也可通過自學(xué)我系組織的考試,與本科班的學(xué)習(xí)和考試銜接。 通過高等教育自學(xué)考試取得本科畢業(yè)證書。
目前,繼續(xù)教育中心代表學(xué)校與四川大學(xué)(銜接院校)、西華大學(xué)、四川師范大學(xué)、四川工學(xué)院等高校合作,提供高等教育自學(xué)考試協(xié)助服務(wù)。 四川大學(xué)為我校提供本科自修銜接專業(yè)包括:服裝設(shè)計(jì)與工程、英語、項(xiàng)目成本管理、會計(jì)學(xué)、人力資源管理、國際貿(mào)易、物流管理、機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動化、電子工程、電子商務(wù)、環(huán)保藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、美術(shù)設(shè)計(jì)等; 西華大學(xué)(連接站點(diǎn))為我校提供本科自修考試專業(yè):電氣自動化、汽車服務(wù)工程; 四川師范大學(xué)(連接網(wǎng)站)提供以下專業(yè)本科自學(xué)考試:應(yīng)用化學(xué)專業(yè); 四川工程學(xué)院(連接站點(diǎn))提供的本科自學(xué)銜接專業(yè)是營養(yǎng)、食品與健康。
同時(shí),繼續(xù)教育中心負(fù)責(zé)實(shí)施我校大專系列自學(xué)考試。 目前自修專業(yè)包括服裝設(shè)計(jì)與工程(主考機(jī)構(gòu))和會計(jì)電算化(增設(shè)考試機(jī)構(gòu)),并將根據(jù)學(xué)校發(fā)展情況而定。 根據(jù)社會需要,開設(shè)相關(guān)自修專業(yè)。
以我校紡織行業(yè)職業(yè)技能鑒定站、普通話水平考試站為平臺,全面開展相關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定能力工作。 目前主要開展普通話培訓(xùn)、服裝設(shè)計(jì)制作、服裝展示、商品銷售員、刺繡蜀繡、化纖貼合、制鞋、橫機(jī)操作、大圓機(jī)操作培訓(xùn)、焊工、鉗工、汽車維修、數(shù)控機(jī)工具操作、模具加工、企業(yè)管理、市場營銷、外貿(mào)企業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、鄉(xiāng)村旅游營銷策劃培訓(xùn)、商務(wù)禮儀服務(wù)培訓(xùn)、導(dǎo)游、物流業(yè)務(wù)、法律咨詢、會計(jì)、策劃、食品檢驗(yàn)、水質(zhì)分析、纖維檢驗(yàn)、電氣PLC控制、電工電子、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、少兒英語、英語水平測試培訓(xùn)、國際商務(wù)英語培訓(xùn)、英語導(dǎo)游培訓(xùn)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、平面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、鋼筋工、涂膠工、建筑工人、預(yù)算員等崗位紡織項(xiàng)目的考前培訓(xùn)和繼續(xù)教育、職業(yè)技能鑒定服務(wù)。
經(jīng)過多年奮斗和努力,學(xué)校已形成成人高等教育、高等教育自學(xué)考試、職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定等多形式、多層次、面向多目標(biāo)的較為完整的繼續(xù)教育體系。 。
面向未來,我中心將充分發(fā)揮成都紡織高等專科學(xué)校的整體辦學(xué)優(yōu)勢四川紡織高等專科學(xué)校,銳意改革、不斷創(chuàng)新,培養(yǎng)更多適應(yīng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線需要的技術(shù)技能人才為社會和國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。