中職學校招生對象主要是初中應屆沒有考上高中的學生,很多家長在酷熱的夏天為了給小孩找一所好的學生四處奔波,看了很多學校后發(fā)現(xiàn)很難找到一所滿意又放心的學校。
初中畢業(yè)的小孩子才15歲,正是青春年少之際,第一次離開父母身邊且尚未形成獨立價值觀,這個年齡的孩子必須要在一個好的教育環(huán)境下有良好的校園管理和細心的老師引導孩子們茁壯成長,確保孩子們都能身心健康,避免學到不良習慣。
武漢光谷科技職業(yè)技術學校是以文化教育+職業(yè)教育并重的中職學校,學校是湖北省就業(yè)專業(yè)最齊全、教學設備最完善、師資力量最全面、學校管理最嚴格的中職學校,可以通過普通高考、技能高考、對口升學到大專、本科院校繼續(xù)就讀,也可分配就業(yè)。
所有專業(yè)都配有先進教學設備,如飛機客艙、高鐵駕駛及客艙、船舶客艙、新能源汽車全車及零部件、畫室等等。
學校實行全封閉軍事化管理武昌理工學院學費,招生條件均需面試合格才能入學,抽煙、染發(fā)、紋身等一律不接收,校風端正。半月修2.5天假期,上學期間收手機,放學發(fā)手機。
校園環(huán)境優(yōu)美,宿舍、食堂都是以大學標準建設,足球場、籃球場等體育設施應有盡有。
招生專業(yè)航空服務——最時尚體面的高端職業(yè)
培養(yǎng)目標:具有扎實文化基礎和初步具備航空服務英語語言能力的空中乘務、地勤等專業(yè)技能人才。
核心課程:民航概論、民航服務禮儀、民航客艙安全與管理、民航安全檢查、旅游法規(guī)、旅游地理、旅游概論、導游實務、形體訓練、形象塑造、航空服務通用英語等。
就業(yè)方向:可在國內(nèi)外民航業(yè),從事民航機票銷售、旅客運輸、貨物運輸、安全檢查、空中乘務、賓館服務等方面工作。
對口升學院校:武漢職業(yè)技術學院、武漢工程科技學院、武漢外語外事職業(yè)學院、武漢商貿(mào)職業(yè)學院。武漢生物工程學院、武漢城市職業(yè)學院、武漢東湖學院等。
計算機網(wǎng)絡應用——最具市場需求度的熱門職業(yè)
培訓目標:培養(yǎng)能熟練掌握計算機操作的中級技能人才,能使用計算機進行系統(tǒng)管理、打字、繪圖、制表、文字編輯、文件處理、數(shù)據(jù)處理、網(wǎng)頁制作等。
核心課程:電工電子技術、常用辦公軟件、計算機網(wǎng)絡技術基礎、計算機組裝與維護、網(wǎng)絡設備安裝與調(diào)適、綜合布線設計與施工、C語言程序設計、網(wǎng)頁設計與制作、Access數(shù)據(jù)庫應用、圖形圖像處理等。
就業(yè)方向:可在交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。
對口升學院校:武漢職業(yè)技術學院、武漢軟件工程職業(yè)學院、武漢工程職業(yè)技術學院、武漢商業(yè)服務學院、武昌理工學院、黃岡師范學院、武漢東湖學院、長江職業(yè)學院、武漢工貿(mào)職業(yè)學院、武漢科技職業(yè)學院、武漢工程大學、湖北工程學院、武漢商學院等。
幼兒教育——最具人生價值的偉大職業(yè)
培訓目標:培養(yǎng)具備學前教育知識,能夠勝任學前教育工作,具有現(xiàn)代教育理念,能夠在幼兒教育機構從事教
育教學工作、幼兒園經(jīng)營、管理工作的專門人才。
核心課程:幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒園游戲、幼兒園環(huán)境
創(chuàng)設與指導、幼兒教師口語、美術與手工制作、樂理、鋼琴彈唱、舞蹈形體訓練等。
就業(yè)方向:可從事幼兒園教育和幼兒園管理工作,以及面向音樂、舞蹈培訓機構任教等。
對口升學院校:武漢職業(yè)技術學院、武昌理工學院、武漢城市學院、黃岡師范學院、武漢東湖學院、湖北幼兒師范高等專科學校、武漢科技職業(yè)學院、湖北科技學院、荊楚理工學院等。
護理——最具社會價值的崇高職業(yè)
培訓目標:培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,熟練掌握護理操作技能,能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社
區(qū)衛(wèi)生及健康管理服務機構從事臨床護理、社區(qū)護理、康復護理、健康服務等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務型的高素質(zhì)護理專門人才。
核心課程:解剖學及組織胚胎學、生理學基礎、護理學基礎、藥物學基礎、急救技術、內(nèi)科護理學、外科護理學、
婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學等。
就業(yè)方向:可在綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心,從事臨床護理、護理管理等方面工作。
對口升學院校:武漢職業(yè)技術學院、武漢鐵路職業(yè)技術學院、長江職業(yè)學院、湖北科技學院、荊楚理工學院、湖北醫(yī)藥學院、武漢城市學院、湖北恩施學院等。
船舶駕駛——最具競爭力的高薪專業(yè)
培訓目標:培養(yǎng)符合國際海事組織(International MaritimeOrga-nization)制定的STCW國際公約要求,掌握現(xiàn)代航海相關理論及技能、具備船舶駕駛和管理船舶的能力,精通水手業(yè)務,具有海船駕駛員適任證書和海船值班水手適任證書的船員。
核心課程:航海學、船舶值班與避碰、船舶操縱、航海氣象與海洋學、航海儀器、航海英語閱讀、海上貨物運輸、船舶結構與設備、船舶安全管理、GMDSS通信設備與業(yè)務、GMDSS通信英語閱讀、船舶信號與VHF通信等。
就業(yè)方向:經(jīng)交通運輸部海事局考試合格后獲取海船三副適任證書和海船值班水手適任證書,可任職于各海運公司、海上作業(yè)、海上工程各公司擔任船舶駕駛員,亦可從事國際航運管理,貨物運輸代理等相關職業(yè)。
對口升學院校:武漢船舶職業(yè)技術學院、湖北交通職業(yè)技術學院、武漢交通職業(yè)學院、武漢航海職業(yè)技術學院、武漢海事職業(yè)學院、武漢商學院、武漢華夏理工學院、武漢生物工程學院等。
城市軌道交通運輸與管理——最具技能優(yōu)勢的穩(wěn)定職業(yè)
培訓目標:培養(yǎng)在城市軌道交通控制領域中生產(chǎn)、服務、技術和管理第一線上,主要從事設備的安裝、調(diào)試、運行、維護、運行組織與管理等工作,具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的高等技術應用型人才。
核心課程:電工電子技術、城市軌道交通概論、城市軌道交通運 site4職業(yè)技術學校營管理、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通車站設備管理、城市軌道交通票務管理、城市軌道交通安檢服務、旅游法規(guī)、旅游地理、旅游概論、導游實務、形體訓練、形象塑造、客運服務英語等。
就業(yè)方向:可在全國培養(yǎng)輕軌、地鐵、高鐵、動車乘務人員及管理人員。
對口升學院校:武漢職業(yè)技術學院、湖北交通職業(yè)技術學院、武漢鐵路職業(yè)技術學院、武漢航海職業(yè)技術學院、武漢電力職業(yè)技術學院、武漢生物工程學院、武漢商學院等。
電子商務——最具潮流優(yōu)勢的新興職業(yè)
培訓目標:培養(yǎng)掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿(mào)易管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎知識,具有
利用網(wǎng)絡開展商務活動的潛力和利用計算機信息技術、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法,提高企業(yè)管理水平潛力的創(chuàng)新型、復合型電子商務高級專門人才。
核心課程:電子商務基礎、市場營銷學、企業(yè)管理概論、基礎會計學、電子商務客戶服務、常用辦公軟件、網(wǎng)頁設計與制作、圖形圖像處理、網(wǎng)絡營銷實務、電子商務物流、門店運營與管理等。
就業(yè)方向:可在企事業(yè)單位從事網(wǎng)站的網(wǎng)頁設計、網(wǎng)站建設與維護、或網(wǎng)絡修改、網(wǎng)站資料的維護和網(wǎng)絡營銷、企業(yè)商品和服務的營銷策劃等專業(yè)工作,或從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統(tǒng)開發(fā)與維護等工作。
對口升學院校:武漢職業(yè)技術學院、武漢軟件工程職業(yè)學院、武漢工程職業(yè)技術學院、湖北財經(jīng)高等專科學校、武漢商業(yè)服務學院、湖北城市建設職業(yè)技術學院、武昌理工學院、武漢東湖學院、長江職業(yè)學院、武漢工貿(mào)職業(yè)學院、武漢科技職業(yè)學院等。
新能源汽車檢測與維修——最具時代發(fā)展?jié)摿Φ穆殬I(yè)
培訓目標:培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì),能勝任新能源汽車性能檢測、汽車故障診斷與維修、汽車查勘定損等工作的中級技能型專門人才。
核心課程:電工電子技術、機械制圖、汽車概論、汽車機械基礎、汽車電控技術、汽車專業(yè)英語、汽車發(fā)動機構造原理與檢修、汽車底盤構造原理與檢修、汽車電氣設備原理與檢修等。
就業(yè)方向:可從事新能源汽車制造、新能源汽車機電維修、新能源車輛性能檢測、新能源汽車新技術培訓、新能源汽車維修業(yè)務接待、新能源汽車銷售。
對口升學院校:武漢職業(yè)技術學院、武漢軟件工程職業(yè)學院、武漢工程職業(yè)技術學院、湖北交通職業(yè)技術學院、武昌理工學院、武漢東湖學院、武漢工貿(mào)職業(yè)學院、武漢科技職業(yè)學院等。
建筑工程管理——最具發(fā)展前景的金領職業(yè)
培訓目標:培養(yǎng)掌握建筑工程施工技術和建筑工程經(jīng)濟基本知識,具備工程招投標、施工項目管理、項目資料管理能力,從事工程招投標、施工項目管理、項目資料管理等工作的高素質(zhì)技術技能人才。
核心課程:管理學原理、工程項目管理、工程造價管理、工程合同管理、建設法規(guī)、建筑工程制圖與識圖、建筑材料、房屋建筑學、建筑施工組織與管理、建筑施工技術等。
就業(yè)方向:可在建筑施工企業(yè)、工程管理咨詢企業(yè)、建設行政主管部門等建筑企事業(yè)單位,在工程項目管理崗位群,從事建設施工管理、施工資料管理、招標投標及合同管理等工作。
對口升學院校:武漢船舶職業(yè)技術學院、武漢職業(yè)技術學院、湖北文理學院、湖北職業(yè)技術學院、湖北水利水電職業(yè)技術學院、武漢交通職業(yè)技術學院、武漢城市職業(yè)學院、湖北城市建設職業(yè)技術學院、武漢商貿(mào)職業(yè)學院、湖北工業(yè)大學工程技術學院、湖北工程職業(yè)學院等。
物聯(lián)網(wǎng)應用技術——最具發(fā)展?jié)摿Φ母呖萍悸殬I(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的傳感層、傳輸層和應用層關鍵設計等專門知識和技能,具有從事局域網(wǎng)、安防監(jiān)控系統(tǒng)等工程設計、施工、安裝、調(diào)試、維護等工物聯(lián)作的業(yè)務能力,具有良好服務意識與職業(yè)道德的中級技能人才。
就業(yè)方向:物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)面向物聯(lián)網(wǎng)行業(yè),從事物聯(lián)網(wǎng)的通信架構、網(wǎng)絡協(xié)議、信息安全等的設計、開發(fā)、管理與維護。物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)的畢業(yè)生主要面向崗位包括物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設計架構師、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)管理員、網(wǎng)絡應用系統(tǒng)管理員、物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)開發(fā)工程師等核心職業(yè)崗位以及物聯(lián)網(wǎng)設備技術支持與營銷等相關職業(yè)崗位。目前通信網(wǎng)絡發(fā)展中就業(yè)前景好。
核心課程:電工電子技術、常用工具軟件、計算機網(wǎng)絡技術基礎、物聯(lián)網(wǎng)技術概論、網(wǎng)絡設備安裝與調(diào)適、綜合布線設計與施工、C語言程序設計、Access數(shù)據(jù)庫應用、圖形圖像處理、網(wǎng)頁設計與制作、物聯(lián)網(wǎng)信息安全技術等。
對口升學院校:武漢職業(yè)技術學院、武漢軟件工程職業(yè)學院、武昌理工學院、湖北交通職業(yè)技術學校、武漢東湖學院、武漢科技學院、武漢工商學院、長江職業(yè)學院、武漢工程職業(yè)技術學院、武漢鐵路職業(yè)技術學院等。
攝影攝像技術——最具時代價值的新星職業(yè)
培訓目標:培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握攝影攝像技術的基本知識和技能,具備人像攝影、廣告攝影、紀實攝影、數(shù)碼照片處理、影視攝像、節(jié)目剪輯能力,從事攝影、攝像工作的高素質(zhì)技術技能人才。
核心課程:常用辦公軟件、設計基礎、攝影基礎、圖形圖像處理、數(shù)字影音編輯、數(shù)字動畫技術基礎、UI設計、
三維制作基礎、網(wǎng)頁設計與制作等。
就業(yè)方向:可在電視臺、影視制作公司、網(wǎng)絡媒體、廣告公司、婚慶公司,在攝影攝像崗位,從事視頻拍攝、平面商業(yè)廣告攝影以及圖片新聞攝影等工作。
對口升學院校:漢口學院、長江職業(yè)學院、武漢警官職業(yè)學院、湖北藝術職業(yè)學院、武漢軟件工程學院等。
舞蹈表演——最具藝術表達力的優(yōu)雅職業(yè)
培訓目標:舞蹈表演是我校參加全國普通高考的專業(yè),旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有一定的文化基礎,掌握基本的舞蹈專業(yè)知識,具有較扎實舞蹈基本功、較好表現(xiàn)力的舞蹈表演專門人才。同時,為大學階段的培養(yǎng)打下堅實基礎,并能勝任基礎性舞蹈表演崗位工作的應用型人才。
升學院校:武漢音樂學院、江漢大學、湖北師范大學、湖北科技學院、湖北恩施學院、湖北藝術職業(yè)學院、江漢藝術職業(yè)學院、武漢體育學院、文華學院、湖北理工學院、湖北文理學院、武漢工商學院等。
美術繪畫——最具升學優(yōu)勢的普通高考班
美術繪畫高考專業(yè)為我校參加全國普通高考的專業(yè),學生享受普通高中的管理與教學條件使用普通高中課程教材教學,兼顧素描、速寫、色彩等美術專業(yè)課程的學習。
美術高考要求的文化課分數(shù)相對較低,可填報全國本、專科高校。美術繪畫高考專業(yè)學生升學有保障。美術專業(yè)考生如未過美術聯(lián)考,可以在填報志愿的時候以文化生的身份報考文化類專業(yè)武昌理工學院學費,美術類考生可以兼報普通文理類專業(yè)。美術繪畫高考專業(yè)學生競爭壓力小,參加美術高考的考生基數(shù)小,而大學每年都在擴招,更容易讓學生考入心儀的學校,圓大學夢。
升學院校:湖北美術學院、武漢體育學院、武漢音樂學院、湖北藝術職業(yè)學院、武昌職業(yè)學院、湖北交通職業(yè)技術學院等。
技能高考簡介
技能高考是湖北省實行的一項高校招錄中職畢業(yè)生的招生考試政策。技能高考由全省統(tǒng)一組織,包括技能操作和文化綜合考試。以技能操作考試為主,總分490分,占比70%,文化綜合考試成績?yōu)檩o,總分210分,占比30%。兩項合計700分,單獨招生考試由招生院校自行組織、錄取。
技能高考的優(yōu)勢:
1 順利上大學:高職單招考試和技能高考雙錄取,使每位學生能上大學,上好大學!
2 學習內(nèi)容相對簡單:文化課考試難度比普通高考小很多,技能課考試通過率相對較高。
3 統(tǒng)招文憑與待遇:技能高考及單招考試錄取的大學生與普通高考錄取的大學生屬于同等性質(zhì),統(tǒng)一按專業(yè)分班上課,畢業(yè)待遇完全一致。
4 競爭壓力小:參加技能高考的考生范圍固定,均為中職學生,競爭相對較小,更容易考取大學。
畢業(yè)生待遇及就業(yè)
中職證書(雙證)
學校執(zhí)行“雙證書”制度,學生畢業(yè)即獲得“一技能、一學歷”。學生通過在校學習,修完專業(yè)技能學科,經(jīng)考核成績合格,發(fā)放由國家相關部門驗印的畢業(yè)證書,國家承認學歷。
畢業(yè)生可根據(jù)國家就業(yè)政策,實行“學校推薦、雙向選擇、自主擇業(yè)”,凡我校就讀學生也可直接到我校合作企業(yè)中就業(yè),對就業(yè)困難的學生實行安置就業(yè)政策。(在各級技能競賽中獲獎、成績優(yōu)異的學生優(yōu)先推薦,安置就業(yè))
助學金政策
1.根據(jù)國家《關于中職學生免學費》相關政策,所有學生每年減免學費2000元,三年共計減免6000元。
2.貧困地區(qū)學生及家庭經(jīng)濟困難的學生,在校期間表現(xiàn)良好,可享受國家助學金獎勵2000元/年,連續(xù)享受兩年。
3.特別貧困的學生,可向當?shù)孛裾块T申請享受國家“雨露計劃”助學金,每年不低于3000元。
4.特別優(yōu)秀的學生,還可另外獲得“國家獎學金”。
新生入學須知
招生對象及報名時間:2022年我校面向全湖北省招生,招收熱愛祖國,熱愛藝術,熱愛學習,品行端正,身體健康的應往屆初中畢業(yè)生。
報名時間:即日起開始接受報名,報滿即止。
報名時需提供的資料:
(1)身份證復印件、戶口本復印件(戶口首頁、戶主頁和本人頁);
(2)近期藍底電子登記照;
(3)凡證件齊備、符合報考條件者,需填寫我校報名登記表。
理工部專業(yè)介紹
武漢光谷科技職業(yè)技術學校理工部以項目式教學與一體化教學相結合,突出工學結合、注重學生動手能力及學以致用的教學理念。目前開設有計算機網(wǎng)頁美術設計、影像與影視技術、汽車運用與維修、數(shù)控模具、機電技術應用共5個專業(yè)。
專業(yè)部現(xiàn)有29名專業(yè)教師,其中雙師型教師占52%,高級職稱教師占48%,師資隊伍中包含有一批網(wǎng)絡工程師、多媒體應用設計師、軟件設計師、高級圖形圖像設計師、汽車修理工高級技師、維修電工高級技師、鉗工高級技師等專業(yè)技術人員。
專業(yè)部建設有高配置計算機實訓室、計算機技能競賽集訓室、影視實訓室、發(fā)動機車間、底盤車間、電器車間、維修車間。鉗工車間、模具車間、電工車間及數(shù)控編程室,校內(nèi)實訓室設備先進,功能完善,能夠充分保證各專業(yè)教學需求。