平心而論，現在學校沒有哪一科的老師都會感到非常輕松，各科老師都有他們的不容易。但相比較起來，高中階段的體音美計算機老師能輕松一些吧。
小學和初中階段的體音美計算機老師還是比較辛苦的。這些老師雖然沒有比較多的備課任務，也沒有大量的批改作業任務，更沒有自習輔導。但他們這些科目老師的周課時量比較大，有些老師的周課時量達到16到18節，有的甚至更多。在學校教學人員不充足的時候，他們可能還要擔任本專業以外的課程。另外他們還要組織一些與他們專業相關的活動。比如像體育老師每學期都要組織開展運動會工作，音樂老師會把學校的一些文藝活動的組織任務包攬下來，美術老師有時需要組織繪畫競賽、書法比賽等等活動，而計算機老師的臨時性工作可能會多一些。
高中階段的體音美計算機老師周課時量就少一些（本學校就是這樣），另外高中的文體活動也比較少，沒有任何的批改作業任務，有沒有補課任務。所以他們顯得相對較輕松些，但高三的體音美老師也會有高考任務。雖然體育老師要承擔體育生的訓練任務，美術音樂老師也要承擔藝術生的培訓任務，但那只是個別老師的，不是所有的老師都有任務，因為藝體生在高中學校人數比較少。有一部分藝術生會在高三的第一學期離開學校到專門的培訓機構參加培訓，所以他們走的這一段時間也就沒有藝術生老師的事了。
任務最繁重的就是高中的文化課老師了。他們不僅備課、上課、批改作業任務量比較大，而且還有晚自習輔導和周六補課。在寒暑假這些文化課老師大多也不能完整休息，必須按學校的安排給學生補課。
教哪科的老師最輕松，各地區各學校會有一些差別。不管怎么說，現在的老師都挺不容易的，現在家長要求越來越高，學生越來越難教，學校領導的要求越來越多。身在其中，只有自己知道。在這里祝愿各位老師在新的一年事事順心，身體健康！
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