北京一級建造師可以考慮以下老師：

張涌： 北京交通大學本碩，副教授，熟悉建設工程專業知識，具有豐富的建設工程教學經驗。

于振峰： 公共課和專業課都講，風格嚴謹，條理清晰，思路開闊。考生普遍反映條理清晰，思路開闊。

徐印州： 交通類院校畢業，一級建造師教材編者之一，課件質量很高，內容豐富，深入淺出，通俗易懂。

鐘偉： 講課內容注重實際考試和實際工程應用，一級和二級建造師課件都有。

劉戈： 講課條理清晰，內容精煉，注重實際應用。

陳印： 講課時條理清晰，注重基礎知識和實際應用，課件內容經典，適合一級建造師考試。

請注意，每個老師的風格和特點可能適合某些學生，也可能不適合其他學生。你可以試聽課程，找到最適合你的老師。

北京一級建造師可以考慮以下老師：

李立軍： 從事建造師培訓行業超十載，優路教育一級建造師品牌講師。

張勇： 從事建設工程類考試培訓多年，理論扎實。

李興華： 北京交通大學建筑類研究生，從事建筑工程施工管理工作達十年之久。

關濤： 筑橋教育一級建造師講師，有多年教學經驗。

李佳軒： 優路教育一級建造師講師，有豐富的教學經驗以及實際工程經驗。

此外，還可以考慮譚必虎、王樹京、吳文虎等一級建造師老師。您可以根據個人的學習習慣和老師的授課風格來選擇適合您的老師。請注意，以上信息僅供參考，具體可以進一步查詢官方網站或者咨詢相關老師以獲取更準確的信息。

在北京一級建造師授課過程中，一級建造師老師需要注意以下幾點注意事項，以確保教學質量：

1. 充分準備：課前充分準備，課中游刃有余。課前一定要熟悉教案，確保授課內容正確無誤，同時也要注意課程的邏輯性和條理性。

2. 關注細節：細節決定成敗，一建考試亦是如此。老師在授課過程中，應注重細節的講解，讓學生更好地理解和掌握知識點。

3. 互動交流：良好的課堂互動可以激發學生的學習興趣和積極性。老師應該設計一些互動環節，如提問、討論、案例分析等，以增強課堂的互動性。

4. 關注學生反饋：老師應該時刻關注學生的反饋，包括學生的表情、反應和提問。如果發現學生有疑問或困惑，應及時解答和指導。

5. 保持耐心：一級建造師考試內容相對較難，老師在授課過程中應保持耐心，關注學生的學習進度和理解能力，給予適當的指導和幫助。

6. 注意語音語調：適當的語音語調可以吸引學生的注意力。老師應該注意講話的節奏和語氣，適時調整語音語調，以增強課堂的感染力。

7. 避免不良習慣：老師應該避免在教學過程中出現一些不良習慣，如口頭禪、重復啰嗦、離題千里等，這些習慣會干擾學生的學習效果。

8. 合理安排時間：老師應該根據課程內容的難易程度和學生的接受能力，合理安排授課時間，確保重點和難點得到充分講解。

總之，作為一級建造師老師，需要注重教學質量和課堂管理，關注學生的學習需求和反饋，以幫助學生更好地理解和掌握考試知識點。