合肥第二大學排名

今年安徽合肥第二大學排名如何？ 在國內排名如何？ 下面應屆生小編就為大家解答一下。 更多大學排名信息，請關注應屆畢業生網站！

安徽省共有26所二線大學參與2016安徽二線大學排行榜。 其中，安徽師范大學排名第一，安徽科技大學排名第二，安徽農業大學排名第三，躋身高校前10名。 還有安徽醫科大學、安徽財經大學、安徽工業大學、淮北師范大學、安徽工程大學、安徽中醫藥大學、合肥學院等。

注：2016安徽二本大學排名數據來自中國校友會研究團隊，該團隊已連續25年對中國大學進行排名。 主要評價指標包括教學水平、培養質量、學科建設、科研成果、優秀教師、創新基地、科學研究等。 項目、辦學水平、社會聲譽和國際化水平在大學排名領域相對權威。

高考志愿者申請技巧

填寫高考申請表的技巧（一）注意早趕，不要輕視趕晚

許多家長和考生認為，填寫高考申請表幾天之內就可以完成。 事實真的如此嗎？ 以本科課程為例，考生一般需要填寫一本書、兩本書或三本書。 每批次必須考慮至少5所院校，加上一定數量的替代學校，這樣才有可能達到15-20所學校。

考生和家長需要對這些院校有一個大致的了解。 他們需要解讀各院校招生簡章的內容，并透徹理解。 他們需要掌握這些學校往年的最低錄取分數線（簡稱校線）。 并計算出當年大概的學校線等。

高考申請表一定要認真填寫，申請表一定要正確填寫。 僅僅幾個月就不可能得到它。 因此，希望家長和考生重視填寫高考申請表，及早做好準備。 不要等到考試結束后才開始，因為可能為時已晚。

高考申請表填寫技巧（二）：分清輕重緩急，不要事事都代替。

很多家長認為自己的孩子涉世不深，但自己經驗豐富，盡心盡力填寫高考申請表。 其實這是非常不合適的。

首先，大多數候選人的年齡都是17歲或18歲。 他們的人生觀、世界觀正在逐漸形成。 他們對社會，尤其是自己想就讀的學校和專業有一定的了解。

其次，填寫高考申請表的目的是上大學——學習。 本書供考生閱讀。 如果他不認可、不感興趣，就不利于他學業上的成功。

因此，在填寫志愿申請表時，關系到孩子的理想和未來，應以考生為主，家長只扮演顧問和助手的角色。 他們不能越位，更不能接替。

高考申請表填寫技巧（三）要有理有據安徽二本排名前10的大學，不要想當然

填寫高考申請表是一件影響考生命運和未來的終生大事。 但現實中，一些考生和家長只是想當然、道聽途說，憑感覺填寫申請表。

那么應該如何選擇學校呢？

首先要了解學校的“前世今生”，對學校的方方面面有一個全面、客觀的認識。

其次，要從學校的內涵來識別大學。 比如學校的歷史和發展歷程。 屬于第一批本科生還是第二批本科生？ 屬于“985工程”還是“211工程”院校？ 學校的優勢學科、特色專業和課程有哪些？ 有沒有重點學科？ ?師資力量如何？ 總體就業率是多少？ 保送研究生或考研的比例是多少？ 文科和理科的平衡是什么？ 等等。

因為文科與理科的平衡可以使學生擁有完整的知識結構并全面發展，所以重點學科是職能部門認可的學科。 院士、長江學者、教授的水平和數量是學校綜合實力的重要標志。 就業率高，就業水平高。 就業領域將直接關系到學生未來的去向。

高考申請表填寫技巧（四）：申請表分批填寫，不要全填

經常看到一些候選人在一份大申請表中只申請一到兩所學校。 我國現行的招生政策是，前一批的不及格一般不會影響后一批的錄取。 學校錄取哪一批將根據該批次報告的偏好而定。 提前批次錄取的最大好處就是增加了錄取的機會。 但缺點是提前批次招生的院校不多，錄取專業選擇范圍窄。 大城市高校數量不多，重點高校也很少。 。

申請人在申請前必須徹底分析其優點和缺點。 對于本科一、二、三批考生，特別是第一批考生，一定要知道“不申請，什么都得不到；申請了，什么也得不到”。 “應用”招生規則。 對于后續批次的申請，如果您不申請，您將浪費一次或多次被錄取的機會。

高考中，常常會發生考生和家長意想不到的事情。 不要以為自己成績高了，第一批就一定會被錄取，而忽略了后續批次的申請。 這是對自己的不負責任。 表現。

高考申請填寫技巧（五）因材施教，不要只追求名校

我國高考招生制度歷來以德智體全面考核、擇優錄取。 然而，有些考生認為自己的成績或高考成績較高，于是大膽表態或暗自打算不去某所名牌大學。

如果這只是他對學業目標的追求，那是值得肯定的，但如果在填寫高考申請表時仍然如此，那就不可取了。 要想順利完成高考申請表，就必須抓住兩個競爭優勢，做得恰到好處。

首先是考生自身的競爭實力，由考生平時的學習狀況、高考成績、思想道德狀況、身體健康狀況、家庭經濟狀況等情況組成。 無論哪一個要素存在缺陷，都會影響考生的整體競爭力。

二是學校的競爭實力。 雖然這不是學校的綜合排名，但它是基于綜合排名，最終會反映在學校的錄取分數中。

核心是在掌握學校3-5年的錄取分數的基礎上，準確判斷和預測今年學校的錄取分數。

高考志愿者申請指導

預計分數

關于分數評估，小編認為評估考生分數有三個要素：

1. 有些問題雖然回答正確，但如果缺少一個步驟或論點，將被扣分；

2. 即使答案是錯誤的，您仍然可以得分，因為某些步驟可能是正確的。 不過，此時的分數應該被低估了。

3、特殊情況是，如果解答方法與標準答案不同，最好請老師核對。

根據往年的經驗，有些考生的分數預估是不準確的。 主要原因是考生記憶不準確。 尤其是綜合試卷，很多科目都是交織在一起的。 考生往往會受到標準答案的影響，認為自己選擇的答案是正確的。

編者建議：

1、評分前，考生可以嘗試重做試題，然后核對標準答案，這樣分數會更加準確。

2、由于文科相對靈活，預估分數后再降低5到10分是正常的。

3、也可以采用正反面松緊不一致的原則。 例如，如果這個問題比較寬松，那么那個問題就應該比較嚴格； 如果這個科目比較寬松，那么那個科目就應該比較嚴格。 這樣分數就可以互補，總分不會相差很大。

總之，如果學生一時拿不定主意，最好直接和老師討論。 這也是目前我市學校統一考核成績組織考生返校的目的。

自定位

填寫申請時不能“賭博”，也沒有必要“賭博”。

說到填寫申請表，很多家長都會異口同聲地說：“難啊！” 事實上，事實并非如此。 填寫申請時不能“賭博”，也沒有必要“賭博”。 因為目前來說，上大學并不是學生的最終目標。 這只是第一步。 上大學后可以實現很多目標。 我告訴很多家長，填寫申請表“退一步，天會更亮”。 我認為最重要的是上一所“還算滿意”的大學和一個“比較滿意”的專業。 即使考上一般大學，也可以考研或者出國讀更好的大學； 即使考上了普通專業，通過學習和努力也能轉入滿意的專業。

1. 精準定位

填寫高考申請表時準確定位自己非常重要。 你選擇申請哪所大學和專業，必須與你在所有候選人中的排名掛鉤。 建議考生在定位時采用以下方法：

一是近期重要考試情況（包括上學期期中考試后）。 主要考慮的是班級和學校成績排名的變化規律，是上升、下降還是穩定。 注：排名穩定在正負10位以內；

二是絕對分數的變化（正負15視為穩定）僅供參考，尤其是單科分數的變化，作為尋找變化原因并努力的重點；

三是區縣重要考試排名變化（前100名變化依然穩定）；

四是根據這些重要考試的平均分，特別是“第一模式”和“第二模式”之間所有類似高級別考試的平均分以及變化的規則，得出更合適的定位分數范圍。的排名。 分數有波動是正常的，切不可不經過分析就以某個分數作為考生的水平。

2、準確定位學校

在填寫申請時，準確定位學校更為重要。 這其實解決了多少分能進這個學校的問題。 筆者建議做到“四必須”和“四不”：

首先，到大學招生網站或通過學校宣傳冊和宣傳材料查看學校的錄取分數線，而不是盲目“聽說”或根據統計材料確定最低分數線。 雖然錄取統計成績絕對真實，但包含了當年該校錄取的所有考生的成績。 例如，自主招生、各專業學生的成績可以低于統一招生截止線。 考生應關注統一招生分數線。

二是看學校近3至5年本市招生最低分數與本市本批次分數控制線的分數差及其變化幅度，剔除分數極高或極低的，然后確定大致的得分線。 （有一定的規則和范圍），特別是確定本校與其他學校的比較分數和排名。 不要只看學校某一年的絕對分數和分差，更不要看最近一年。

三是要直接了解學校的水平，近幾年的招生情況，特別是政策的變化（如招生人數、專業、第二選擇、政策加分等），不要盲目聽信與高考無關的少數人或者社會上的人。 大排序“理所當然”。

四是把北京的大學和京外的大學作為一個整體來考慮，不要過度追求在北京讀書，更不要降低對北京擇校的評價。

選擇學校

優先考慮北京、上海，其次是各地區首府城市。

在哪里上大學非常重要。 毫無疑問，北京和上海是首選。 其次，建議考慮杭州、南京、廣州、天津等東部地區。 有兩個地方比較特別，一個是重慶，一個是深圳。 我認為有必要特別提及一下。

造成這種情況的主要原因是因為視力的問題，看世界的問題。 在中國，沒有比北京和上海更發達的城市了。 你看到的世界有多少，決定了你的理想和定位。 其次，沒有什么地方比他們擁有更多的好學校了。 高校聚集形成了文化生態，這是所有高樓大廈都無法解決的。

對于北京和上海的孩子，我想給你們一個建議。 這篇文章不適合你。 你已經見過這樣的世界了。 你還需要其他東西。 最好離開這個國家去上大學。 你的收獲會更大，因為你缺少的不是愿景而是關于生活。 沒有父母的生存就是了解中國，了解一個更加富裕的中國。

麻煩的是，北京和上海的分數太高，讓很多人很難做出有條件的選擇。 大多數孩子不得不去其他地方。 所以，要注意選擇主要地區的省會城市。 如華中地區的武漢、西南地區的成都、西北地區的西安、東北地區的沉陽等。 其次是這些地區的副中心城市，如東北部的大連、東南部的廈門等。 原因很簡單。 這些地方都是優秀大學的聚集地。 不僅有985、211學校，而且普遍還有一批20世紀50年代建立的大學。 他們學科門類齊全，學術生態環境非常良好。 例如，西安在20世紀90年代仍然是大學最集中的地區，在全國排名第二，僅次于北京，而且大多數都隸屬于老牌大學（當然現在不同了）。

問題出在沉陽。 原來部署在東北的重要大學都不在沉陽。 例如，綜合性大學吉林大學在長春，重點工科大學在大連，哈爾濱還有一所重要的工科學校哈爾濱工業大學。

重慶是原副中心城市中最為特殊的一個。 現為中央直轄市。 這里有很好的重慶大學，還有有條件的西南大學、211大學，也是不錯的選擇。

我推薦深圳主要是為了未來。 深圳已經超越香港、廣州，成為繼北京、上海之后的大城市。 深圳大學培養了馬化騰。 深圳也有華為、華大基因等，隨著深圳進一步發展，我們要睜開眼睛，必須考慮深圳。 。

高考志愿者報名指南

1、如何做好填寫志愿者申請表的充分準備？

一是收集院校信息，了解招生政策，熟悉相關規定，了解院校招生規定；

二是查詢近年各批次相關院校、專業的錄取分數線及錄取考生排名；

三是了解本省市今年招生的學校、專業、學生人數；

四是了解自己平時成績和模擬成績在省市的排名；

五是了解自己的體檢結果，避開限制報名的學校和專業。

2. 如何減少因自愿舉報而引發的車禍？

首先，考生根據自己的高考成績（或平時成績、模擬成績）量身定制申請，并與往年各學校錄取分數和專業排名進行比較；

二、填寫申請表時注意留出空間； 關注體檢結果，避免報考限制專業；

三是要特別關注一些學校招生中出現的“大小年”現象，詳細分析近幾年的招生數據；

四是關注預測志愿者后考區和中學的反饋信息。 若存在聚集現象，需對申報志愿者進行調整。

3、如何避免高分、低錄取甚至失敗？

應堅持以下原則： 1、實事求是，找到自己的立場； 2.填寫申請級別； 3.結合冷門和熱門學校專業； 4、省內、省外結合； 5.避免體檢結果僅限于學校和專業。 6、每批學校志愿者和專業志愿者均已填滿，并盡量遵循專業調整。

4. 錄取批次如何劃分？

教育部《2015年普通高等學校招生規定》明確規定：“各省招生委員會應根據本地區招生工作實際，合理安排高校招生批次。原則上，招生計劃同一學院、同一學科層次應安排同批次錄取；必要時，經學校與有關省級招生辦公室同意，同一學校不同專業可分批次錄取；但同一學校、同一專業、同一學歷不同層次的招生計劃必須在同一省（自治區、直轄市）同一批次安排，并經有關部門批準的學費相同。各院系應與同地區其他專業同批次招生。 院校安排的招生批次與上年相比發生變化的安徽二本排名前10的大學，省招生辦公室應事先與該院校協商后向省招生辦公室公告。民眾。 ”

根據教育部相關規定，各省市招生委員會從有利于高校選拔人才、有利于兼顧利益的出發點，一般分為以下批次候選人人數：

提前批準本科專業：有特殊要求的院校專業。 一般指軍隊院校、武警院校、公安院校（含政法院校公安專業）、體育院校（含綜合性大學體育專業）、藝術院校或專業以及中國青少年政治學院、國際學院關系北京電子科技學院、外交學院等一些機構。 一些大學的小語種專業也是提前批準的。

首批本科生：為教育部直屬高校、“211工程”高校、部省共建原部委重點大學以及批準參加本批次的高校（專業）的招生。

第二批本科生：一般為省屬非重點本科院校。

第三批本科院校：經教育部批準設立的獨立學院、民辦本科大學。

專科預批：一般為有特殊要求的專科（高職）專業。

大專普通批次：高職院校、專科學校、本科院校專科專業。 （部分省份還分為第一批專科生和第二批專科生）

此外，省招生委員會還可以單獨設立特殊類別招生志愿者、農村貧困地區專項批次定向招生等。

批次劃分由省招生委員會根據實際情況規定。 考生可查閱本省招生規定，根據自身情況和當年高校招生專業目錄，按照學校（專業）錄取批次的順序填寫申請表。 考生不愿意或者不適合報考某些批次的，可以不填寫該批次的申請表。

5. 有些學校有一本、兩本書和三本書。 這些有什么區別嗎？

同一所學校有一到兩所學校，通常有不同的專業和不同的校區。 師資、教育設備和環境、學校質量、畢業證書等方面總體差別不大。 詳情請咨詢學院招生辦公室。 這三個學院一般都是獨立學院。 頒發的文憑均來自獨立學院本身，辦學質量也各有不同。 請注意招聘院校名稱是XX大學還是XX大學XX學院。 后者一般是獨立學院。 大學的教育性質將在其《招生章程》中明確規定。

6.如果我申請提前批但沒有被錄取，是否會影響其他批次的錄取？

高校招生實行分批招生。 若上批次未錄取，不影響后續批次錄取。

7. 學校年級有何差異？ 專業等級差別有多大？

學校選擇等級差是指錄取非第一志愿學校考生時的分數差。 例如：某院校規定申請成績相差20分，第一志愿轉學分數為600分。 那么，第二選擇轉學分數是620分。 對于第一志愿生源充足且規定申請級別的院校，省招生辦公室將按照申請比例提交第一志愿考生檔案，然后提交第二志愿成績高于申請級別的考生檔案根據機構提出的申請級別。 到校后，學校將審核錄取情況。 在實行平行自愿申報模式的批次中，學校之間不存在年級差異。

一些高校在分配專業時規定了專業等級差異。 專業等級差是指錄取非第一專業考生時的分數差。 例如：某學校規定專業成績差為3分。 學校在分配專業時，會從想要第二專業的考生成績中扣除3分，然后與想要第一專業的考生一起排名，確定專業。 對于沒有規定專業差異的學校，在分配專業時，有的采取專業優先優先的原則，即首先滿足想要第一專業的考生； 有的采取分數優先的原則，優先考慮分數高的考生。

8. 考生如何避免被退選？

高校退學的主要原因：總分低； 單科成績低下； 身體條件有限； 不服從重大調整等

為避免被撤回，您應注意以下幾點：

首先是了解院校的信息，特別是近幾年的招生規定和錄取分數線；

二是量力而行，切忌目標過高。 留有選擇余地，參考各學校錄取專業的平均分和排名。

三是嚴格按照《高等學校招生體檢指導意見》的相關規定，在報考時避開不允許錄取的專業。

第四，專業選擇廣泛，盡量服從專業調整。

9. 什么是“平行志愿服務”？

所謂平行選擇，是指采取平行選擇錄取方式。 選項A、B、C、D與同一職位候選人選擇的其他選項之間存在平行關系。 也就是說，之前的“選擇優先”將改為“分數優先”。 達到批次錄取最低控制分數線的考生，由計算機按照從高分到低分的順序擇優錄取。 ，按順序查找。

例如，假設您的第一選擇中有四個平行的大學選擇 A、B、C 和 D。 考生依次填寫申請表后，考生的檔案將首先被考生填寫申請表的學校A考慮錄取。 如果A學校還有計劃，則向A學校申請； 如果A學校沒有計劃，則考慮候選人的學校B。 如果符合B學院的申請條件，則不再申請C、D學院，以此類推。 在這個過程中，考生不會因為將B學校放在申請的第二位而受到B學校的“歧視”。 相反，他們將與最初申請 B 學校的其他候選人競爭。 按照A到D的順序，只要搜索到的院校中有符合備案條件的院校，就向該學校備案。 文件提交將完成候選人的提交過程。 提交后，學校將決定是否錄取候選人。

如果只有第二個選擇是并行選擇（即小并行或部分并行選擇），則在第一個選擇完成后，同批次的在線“自由可用”候選人將首先從高分到低分排序。 排序，然后按順序搜索每個候選人的偏好。 一旦出現符合申請條件的院校，就向該院校提出申請。 對于個人考生，按照考生填寫的平行選擇院校順序，選入計劃平衡、排名較高的院校。

目前，各省、市、自治區實施的并行志愿服務辦法并不一致。 有的省市實行全批次并行志愿，有的省市只實行某批次并行志愿，有的省市只實行每批次并行志愿。 第二選擇的第二選擇是并行選擇，所以有所謂的“大并行”和“小并行”。 但無論是哪一種平行志愿，其所依據的方法和原則都是相同的。 考生只需按照平行志愿規則并結合自身實際情況填寫申請表即可。

10.平行志愿服務有哪些風險？

與順序志愿者報告方法相比，平行志愿者在一定程度上降低了志愿服務的風險，但是平行的志愿服務也具有某些風險。

首先，當前的入院系統是申請率在100％至120％之間，申請人的數量超過了入院次數。 例如，如果大學的晉升比率為102％，那么在被晉升的100名候選人中，有2個肯定會面臨撤離的風險。 分數越接近候選人的入學線，風險就越大。 （假設學校不會增加計劃）一旦撤回候選人，則由于平行申請將受到一輪投票，并且沒有補充投資，因此撤回的候選人只能參加這批申請。 一些省份試圖為平行的志愿者實施100％的安置，一些大學承諾不撤回招生。 這些做法降低了候選人被撤回的風險。

其次，由于候選人高估了自己的力量，并且他們的大學入學考試成績無法滿足所有他們所填補的所有平行優先學院和大學的錄取要求，因此根本不會被錄取，并且不可能討論他們是否會成為承認了。

第三，盡管候選人已經達到了學校的入學評分，但尚未達到所應用的主要分數，并且不遵守重大調整，但他仍然無法被錄取。 同時，對其他幾所平行學校的入學也已經結束，候選人可能失敗了。 風險。

第四，平行學院和大學之間沒有梯度，入學成功率將降低。

在一些省和城市實施了平行的志愿服務之后，申請后候選人被撤回的主要原因是由于大學入學考試的總體得分較低，不服從專業的調整，未能滿足單一學科的要求以及不滿意的身體檢查。