全國十大名校的排名情況可以說是非常激烈的,這份排名名單每年都在不斷地變化,那些高材生在填報志愿的時候一定要注意榜單的變化。下面學習啦小編分享了全國十所名牌大學排名情況,希望幫到你。
中國十大名校大學排名NO1、北京大學
(建于1898年,中國最高學府之一,也是亞洲和世界最重要的大學之一,國家級重點研究基地,教育部重點實驗室)
北京大學(Peking University),簡稱北大,創建于1898年,初名京師大學堂,是中國近代第一所國立大學,也是中國近代最早以“大學”身份和名稱建立的學校,其成立標志著中國近代高等教育的開端。北大是中國近代唯一以最高學府身份創立的學校,最初也是國家最高教育行政機關,行使教育部職能,統管全國教育。北大開創了中國高校中最早的文科、理科、法科、商科、農科、醫科等學科的大學教育,是近代以來中國高等教育的奠基者。
中國十大名校大學排名NO2、清華大學
(建于1911年,中國最高學府之一,亞洲和世界最重要的大學之一,國家級文科重點研究基地,教育部重點實驗室)
清華大學(Tsinghua University),簡稱清華,誕生于1911年,因北京西北郊清華園得名,依托美國退還的部分“庚子賠款”建立,初稱清華學堂,是清政府設立的留美預備學校,翌年更名為清華學校;為嘗試人才的本地培養,1925年,設立大學部;1928年,更名為“國立清華大學”;1937年,抗日戰爭爆發后,學校南遷長沙,與北京大學、南開大學聯合組建國立長沙臨時大學;1938年,遷至昆明,改名為國立西南聯合大學;1946年,遷回清華園原址復校。
中國十大名校大學排名NO3、浙江大學
(成立于1897年,中國人自己創辦最早的高等學府之一,教育部直屬全國重點大學,國家重點實驗室,浙江大學)
浙江大學,簡稱浙大,坐落于素有“人間天堂”美譽的歷史文化名城杭州。前身是1897年創建的求是書院,是中國人自己最早創辦的現代高等學府之一。1928年更名為國立浙江大學。中華民國時期,浙江大學在竺可楨老校長的帶領下,成長為中國最頂尖的大學之一,被英國著名學者李約瑟譽為“東方劍橋”,迎來了浙大發展史上最輝煌的時期。
浙江大學直屬于中華人民共和國教育部,是中國首批7所“211工程”、首批9所“985工程”重點建設的全國重點大學之一,是C9聯盟、世界大學聯盟、環太平洋大學聯盟的成員,是中國著名頂尖學府之一。
中國十大名校大學排名NO4、復旦大學
(成立于1905年,教育部直屬的全國重點大學,綜合性研究型大學,東亞研究型大學協會成員,中央部屬高校)
復旦大學(Fudan University),簡稱復旦,始建于1905年,初名復旦公學,是中國人自主創辦的第一所高等學校,創始人為中國近代知名教育家馬相伯,首任校董為國父孫中山先生。“復旦”二字選自《尚書大傳·虞夏傳》中“日月光華,旦復旦兮”的名句,意在自強不息,寄托當時中國知識分子自主辦學、教育強國的希望。
中國十大名校大學排名NO5、上海交大
(創辦于1896年,中國歷史最悠久的高等學府之一,中國導彈之父錢學森的母校,國際知名大學,國內一流大學)
上海交通大學(Shanghai Jiao Tong University)中國十大名校排名,簡稱上交大,位于中國的經濟、金融中心上海,是由國家教育部直屬的一所具有理工特色,涵蓋理、工、醫、經、管、文、法等9大學科門類的綜合性全國重點大學,是中國首批七所“211工程”、首批九所“985工程重點建設”院校之一,入選“珠峰計劃”、“111計劃”、“2011計劃”、“卓越醫生教育培養計劃”、“卓越法律人才教育培養計劃”,“卓越工程師教育培養計劃”,是“九校聯盟”、Universitas 21成員,中管副部級建制。
中國十大名校大學排名NO6、南京大學
(1902年,國家生命科學與技術人才培養基地之一,國家重點大學,國務院/教育部第二批建設世界一流大學院校)
南京大學,簡稱南大,是一所源遠流長的高等學府。追溯學脈古為源自三國吳永安元年的南京太學,近代校史肇始于1902年籌辦的三江師范學堂,歷經多次變遷,1949年“國立中央大學”易名“國立南京大學”,翌年徑稱“南京大學”,沿用至今。
南京大學是教育部與江蘇省共建的全國重點大學,國家首批“211工程”、“985工程”高校,首批“珠峰計劃”、“111計劃”、“2011計劃”實施高校,也是九校聯盟、世界大學聯盟、環太平洋大學聯盟、21世紀學術聯盟的重要成員和東亞研究型大學協會高校。
中國十大名校大學排名NO7、武漢大學
(創辦于1893年,教育部直屬全國重點大學,近代中國首批國立綜合大學之一,中國十大大學,國家重點實驗室)
武漢大學(Wuhan University),簡稱武大,位于中國湖北省武漢市東湖湖畔珞珈山麓,是中華人民共和國教育部直屬的重點綜合性大學,中管副部級高校,國家“985工程”、“211工程”、“2011計劃”重點建設高校,同時是“111計劃”、“珠峰計劃”、“海外高層次人才引進計劃”、“卓越工程師教育培養計劃”、“卓越法律人才教育培養計劃”和“卓越醫生教育培養計劃”重點建設的中國頂尖名牌大學,,是與法國高校聯系最緊密、合作最廣泛的中國高校,是世界權威期刊《Science》雜志列出的“中國最杰出的大學之一”。
中國十大名校大學排名NO8、華中科技大學
(國家教育部直屬全國重點大學,全國首批國家海外高層次人才創新創業基地5所著名高校之一,華中科技大學)
華中科技大學(Huazhong University of Science and Technology),簡稱華中大 ,坐落于湖北省武漢市,是中華人民共和國教育部直屬的綜合性全國重點大學,國家“985工程”、“211工程”、“2011計劃”首批重點建設高校、中管副部級高校,“卓越工程師教育培養計劃”、“卓越醫生教育培養計劃”、“111計劃”、“__”入選高校,是21世紀學術聯盟、中俄工科大學聯盟、中歐工程教育平臺、七校聯合辦學、國家海外高層次人才創新創業基地成員,是與國家衛生和計劃生育委員會共建醫學院的十所院校之一,是擁有國家實驗室和國家大科學中心的四所大學之一
中國十大名校大學排名NO9、中山大學
(于1924年成立,中國教育部直屬重點大學,國家重點實驗室,世界大學排行榜200強,中國十大大學,中山大學)
中山大學(Sun Yat-sen University),簡稱中大,是中華人民共和國教育部直屬的一所綜合性全國重點大學,是國家211工程、985工程建設院校,入選“珠峰計劃”、“111計劃”、“__”、“卓越法律人才教育培養計劃”、“卓越醫生教育培養計劃”,為中管副部級大學,設有研究生院。
中山大學位于廣東省廣州市,由孫中山先生創立于1924年,初名國立廣東大學,后為紀念孫中山先生,學校于1926年定名為 “國立中山大學”。今日的中山大學,由1952年院系調整后分設的中山大學和中山醫科大學于2001年10月合并而成。
中國十大名校大學排名NO10、四川大學
(于1896年,教育部直屬重點大學,西部地區高水平研究型大學,高校中最早設立的6家國家技術轉移中心之一)
四川大學(Sichuan University),簡稱川大,是中國“985工程”和“211工程”重點建設的大學之一,首批入選“2011計劃”、“珠峰計劃”、“卓越計劃”、“111計劃”的高校之一,是國家32所副部級大學之一,教育部批準建研究生院的56所高校之一,研究生自主劃線的34所名牌大學之一,“國家海外高層次人才創新創業基地”
四川大學地處國家歷史文化名城——“天府之國”的成都,擁有望江、華西和江安三個校區,并舉辦了錦城和錦江兩個獨立學院,占地面積7050畝,校舍建筑面積254。6萬平方米。
中國著名大學就業穩定的專業
電氣化鐵道技術專業
本專業培養具有電力機車乘務與檢修基本知識和基本技能的高級應用型技術人才。畢業生具有扎實的理論基礎知識,較強的實際工作能力,適應到鐵路機務段、機車廠、工廠鐵路專用線、城市軌道交通、地鐵等部門從事機車試驗、運用、維修保養等工作。
畢業生80%以上在廣州鐵路集團公司、廣州地鐵、深圳地鐵、海南鐵路公司、香港地鐵、中鐵建電氣化局等大型軌道交通企業就業,從事鐵路接觸網檢修與施工、變配電所值班員、電氣設備高壓測試、變電設備檢修與管理、電力調度、電力及機電安裝施工維護等工作。
供熱通風與空調工程技術專業
供熱通風與空調工程技術為普通高職高專土建大類專業目錄下設的一門專業,屬于建筑設備類專業。該專業為普通高等學校專科層次,學制三年,接受全國高職高專教育土建類專業教學指導委員會教學的研究、指導、咨詢、服務等工作。該專業主要開設于土建類專業為特色的院校。
供熱通風與空調工程技術專業主要培養掌握供熱通風及制冷設備的基本理論知識和專業技能,具有供熱通風及制冷設備的工程設計、安裝、調試和運行管理的能力,能在建筑工程、大型現代物業管理公司、建筑設備營銷及相關部門從事相關的技術與管理工作的應用型高級技術人才。就業面向建筑暖通空調設備等方面的施工、管理、安裝工程審計、工程監理和設計工作。
目前,我國已成為僅次于美、日兩國的第三大冷凍空調設備的生產國。制冷與空調技術應用十分廣泛,社會需求呈強勁上升趨勢。在教育部公布的本專科專業就業狀況調查中,該專業就業率≥90%;目前高職階段開設該專業的院校約有90多所,2012年全國普通高校畢業生規模在3500-4000人。
供熱通風與空調工程技術和建筑設備工程技術等專業,都是近年來就業率較高、報考比較熱門的高職專業,在麥可思《2013年中國大學生就業報告》中,供熱通風與空調工程技術專業也是“就業前景被看好的高職專業”之一。
鐵道工程技術專業
鐵道工程技術專業隸屬于教育部高職高專專業目錄,培養掌握高速鐵路線路工程專業技能,能從事高速線、橋隧工程的施工、維護保養工作的高級專門應用性人才,。畢業生就業面向鐵路和高速鐵路施工、監理、養護及運營管理部門,主要從事鐵道、交通和土建領域從事施工、監理、質檢、管理等工作。
在我國五大運輸行業之間不僅存在著資源和市場的競爭, 而且還存在著因各自優劣勢相異而需要協調配合的實際可能。五大運輸行業堅守各自的目標市場,運輸價格不下降或略微上揚,在運輸服務的質量和方式上下足功夫,靠服務和技術創新來贏得市場,這樣的競爭方式不僅合理配置了經濟資源,而且創造了越來越大的社會效益。
中國著名大學藝術類專業
人物形象設計專業
人物形象設計專業掌握人物形象設計創作的專業技能和技法,具有獨立進行人物形象設計實踐的基本能力;掌握美容、護膚的專業理論及技能;有較敏感的時尚流行感覺和較強的時尚分析、判斷能力;熟悉掌握化妝品營銷、市場推廣的基本理論及方法;初步掌握一門外語、能較順利地閱讀本專業的外文書刊。
從我國人物形象設計行業現狀來看,多年來我國人物形象設計行業只有影視人物造型、舞臺人物造型、電視節目主持人等人物形象設計。而生活人物形象設計、職業人物形象設計領域還處于起步階段。由于人們對人物形象個性設計的需求不斷攀升以及人們對人物形象設計的個性化、多層次需求,使得人物形象設計已成為一種流行文化,被人們普遍認同和接受。
學生畢業后可在各類企事業單位的宣傳部門、各大媒體、各電視臺、文化藝術單位、廣告公司等從事廣告、公關策劃等工作,也可擔任模特公司各方面的人物形象培訓工作,以及在專業形象設計機構從事色彩診斷師、形象指導工作、或在化妝品、美容公司從事技術總監、顧問工作,擔任美容導師等。此外,畢業生可根據本人的業務能力、經營管理能力和財力,自主創業,如開設屬于自己品牌的公司、工作室以及私人形象顧問工作
產品造型設計專業
產品造型設計專業主要培養掌握創新設計基本知識,具有設計能力與計算機輔助設計技術的高級實用性人才。學生畢業可在工業設計公司、工程公司、IT產品設計與制造、工業產品制造、影視動畫公司、游戲后期產品設計等企業從事產品三維造型設計、新產品開發、視覺傳達設計等工作。產品造型設計是一門集工程技術、人文藝術和計算機技術于一體的綜合性學科,隨著商業化進程的發展,市場對產品造型設計專業的技術人才十分緊缺。
主要課程包括:設計素描、產品速寫、設計圖學、力學、快速表現技法、視覺傳達設計、形態設計、產品設計原理與方法、人機工程學、計算機輔助設計與AutoCAD、RHINO產品三維建模、三維造型Cinema4D渲染技法、設計心理學、IT信息產品語義學。
電腦藝術設計專業
本專業培養德、智、體全面發展,具備藝術美感和創作鑒賞能力,具備獨立從事平面設計、環藝設計、網頁設計以及多種藝術設計等工作能力的高級技術型應用人才。畢業生能在廣告公司、綜合企業、網絡公司工作。要求掌握電腦藝術創作軟件及藝術的基本理論和基本知識,具有藝術美感和創作鑒賞能力,能夠利用多種軟件工具實現不同設計項目。
就業方向:
培養能熟練運用計算機進行藝術設計與創作,能在藝術設計部門、城市環境規劃部門、廣告公司、新聞媒體、學校等部門從事視覺傳達設計、數字藝術設計、室內外展覽展示設計、網頁設計、環境藝術設計、廣告藝術設計、網絡媒體藝術設計等工作的高技能人才。
常用軟件:
Photoshop、Coreldraw、Flash、Fireworks、AutoCAD、dreamweaver、3DMAX其中photoshop主要是用來進行圖像處理的,把渲出來的圖通過PS使其更加具有真實感;3dmax是每個設計都必順掌握的軟件,3dmax這個軟件用來建模、材質、模型、燈光的展示;AutoCAD是用來進行平面制圖的,平面布置圖、施工圖、立面圖、以及三維圖的繪制都是用CAD這個軟件來操作的。
影視表演專業
影視表演專業是通過人的演唱、演奏或人體動作、表情來塑造形象、傳達情緒、情感從而表現生活的藝術。代表性的門類通常是音樂和舞蹈。有時將雜技、相聲、魔術等也劃入表演藝術。
電影表演是由演員扮演角色,在攝影機前表演情節的藝術。電影表演與戲劇表演同屬表演藝術范疇,具有共同的基本規律。電影表演繼承了戲劇表演中許多適合于電影表演的原則和方法,然而,又和戲劇表演不同。戲劇演員在舞臺上表演并直接與觀眾交流,演員的表演是觀眾接受的最后形象。而電影演員的表演是通過銀幕間接地與觀眾交流,演員在攝影機前的表演并不是觀眾感受到的最后形象。銀幕上的最后形象須經攝影藝術處理和導演運用蒙太奇手段的藝術再創造才能完成。特別是電影藝術的紀實性、綜合性、時空觀、蒙太奇以及電影特有的生產過程,更為電影表演帶來了種種特點,既要求電影表演真切、自然、生活化,同時還要求演員具有鏡頭感以及對于非連續創作的適應等。
考生可通過北京國際電影學院(首都國際電影學院)報名參加考試。北京國際電影學院(首都國際電影學院)是由教育部備案,經北京市教委批準成立,北京自修大學主辦的全日制藝術類高等教育學院,北京電影學院影視藝術類專業高等教育自學考試首批助學組織單位。
中國著名大學薪資高的專業
機電一體化技術專業
機電一體化技術在高職的專業中屬于制造大類,是高職院校普遍開設的專業之一,就業率也一直不低。對于普通考生來說中國十大名校排名,要求不高,屬于相對大眾化的專業。機電一體化技術主要培養從事機電一體化設備的使用和技術管理工作的高級技術應用性專門人才。需要畢業生的核心能力包括,機電一體化設備的安裝、調試、操作、維修和管理。
就業方向:機械制造工藝設計與實施、工裝設計與實施、機電一體化設備管理和維護、數控機床的編程和操作等。
航空電子設備維修專業
高職專業中交通運輸大類中的專業普遍就業率都很高,涉及到航空、鐵路、航海等交通技術的行業更是穩坐就業率排行榜和薪酬榜的前幾位。
航空電子設備維修專業主要培養掌握民航飛機電子設備維修的專業基礎知識和技能,能從事飛機電子維修工作的高級技術應用性專門人才。
就業方向:航空公司、飛機維修公司、飛機制造公司、機場、通用航空公司、航空運動學校、飛機部件維修公司、航空器材公司等相關行業。
鐵道工程技術專業
道路橋梁工程技術屬于交通運輸大類,也是就業率和薪金較高的傳統專業。目前,全國專科階段開設該專業的院校有20多所。
鐵道工程技術專業著重培養能從事鐵路線路勘測設計和施工組織的高級技術應用性專門人才。據業內人士稱,這個專業在鐵路里是最吃香的主干專業,學好了很有前景,但工作非常辛苦。
就業方向:鐵路線路、橋梁、隧道和高速鐵路的勘測設計、工程項目的施工組織和技術引進、開發部門。
鐵道機車車輛專業
隨著我國鐵路、城際軌道交通和城市地鐵建設發展,帶來了交通運輸類人才需求的迅猛增長,鐵道機車車輛專業就是其中之一。
鐵道機車車輛專業培養的是能勝任鐵道機車的生產、運用、管理、檢測、檢修和機車調度等崗位的高級技術應用性專門人才。國內開設院校不到20所,每年畢業生規模在2000人~3000人,部分院校該專業只招男生。
就業方向:鐵路機務運用管理、電力機車大修廠和生產廠檢測、檢修部門,從事機車駕駛工作;機車車輛設備維修養護、技術改造、檢修;機車車輛設備保養、機車車輛整備作業等工作。
航海技術專業
在我國高等院校的專業目錄中,本科和高職階段都有航海技術專業。高職階段該專業主要是培養合格的船員和海員,即能勝任現代化航海事業的營運管理及遠洋船舶駕駛的技能型應用性專門人才。
就業方向:國內外海運企業,從事船舶駕駛與管理,也可在航運企業和海事管理單位從事管理等其他相關工作。如果英語好在市場上會更具有競爭力。
輪機工程技術專業
輪機工程技術專業畢業后可從事船舶修理、船檢與制造等工作,很多時候需要在船上作業。
本科階段的輪機工程就是個高就業率的專業,高職階段的輪機工程技術就業也非常不錯,目前,全國有20多所院校開設該專業。
就業方向:航運企事業單位從事遠洋和近海船舶的輪機管理工作,也可在航運機務部門、港務監督、船檢等相關企事業單位從事相關工作。
材料成型與控制技術專業
該專業的重點在成型和控制,應該說最能體現這個專業特色的詞是“焊接”。各校的專業側重不同,主要的專業方向有焊接、鑄造、鍛壓、冶金、熱處理等技術方向,發展前景好,而且應用領域比較廣。該專業還是高于平均月薪的主要高職專業。
就業方向:冶金行業、冶煉生產組織、鋼鐵企業等單位,從事煉鐵、煉鋼、連鑄等生產一線的崗位操作和生產設備的調試、使用、維護和管理,以及安全生產、環境保護、產品質量分析和檢驗等工作。
石油工程技術專業
專科階段的石油工程技術專業屬于資源開發與測繪大類,傳統的石油、煤炭行業近年來就業率一直不低。該專業主要培養能在石油工程領域生產一線從事油氣田鉆井、石油地質、石油開采和鉆井、完井、試井及井下作業等方面工作的高級技術應用型人才。
目前,全國開設該專業的高職院校只有東北石油大學、大慶職業學院、天津工程職業技術學院、天津石油職業技術學院、承德石油高等專科學校等不到10所。工作比較艱苦,專業對考生也會有一些特殊要求。