大概，這短暫的七天是微不夠道的，然而它給我們留下了印象倒是無(wú)比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得豐裕成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，大膽地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。

大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇2

今天是軍訓(xùn)的`第十一天，天氣比較悶熱，天空彌漫著朦朧的氣息，細(xì)雨夾雜著汗水，漸漸地從臉頰流落到身體的每個(gè)部位。

軍訓(xùn)閉幕式排練的第二天，我們都非常積極地配合閉幕式的工作流程安排，認(rèn)真地聽著教官的指示，有序地進(jìn)程，有序地離場(chǎng)，整個(gè)彩排過(guò)程基本還是順利的，希望明天正式演練的時(shí)候效果更加完美吧。

也許在軍訓(xùn)一開始的時(shí)候，我們都會(huì)叫苦連天，但只要能夠堅(jiān)持、不放棄，那么在適應(yīng)之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切其實(shí)并不十分難，只要堅(jiān)持便能勝利。

軍訓(xùn)，教我們?cè)鯓幼鋈耍鯓映钥嗄蛣冢鯓佑犹魬?zhàn)，怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。軍訓(xùn)，是我們?cè)鲩L(zhǎng)才干的機(jī)遇，也是對(duì)我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學(xué)習(xí)，去煅煉，去磨礪，其目的是：增強(qiáng)國(guó)搜索防意識(shí)與集體主義觀念，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力與戰(zhàn)斗力；軍訓(xùn)，還能提高我們的生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立，還能幫助我們養(yǎng)成嚴(yán)格自律的良好習(xí)慣。

對(duì)于軍訓(xùn)，只能在意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。

軍訓(xùn)的時(shí)光過(guò)的是那么的慢又是那么的快，我們收獲了成長(zhǎng)而時(shí)光也不再?gòu)?fù)返，唯有讓那時(shí)的心得體會(huì)伴我們回憶難忘的過(guò)去！

大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇3

軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。軍訓(xùn)是我們大學(xué)生活的前奏，在走進(jìn)大學(xué)生活之前，我們都要接受軍訓(xùn)的考驗(yàn)和歷練，軍訓(xùn)給我們帶來(lái)的不止是站軍姿的煎熬與烈日的熾熱，還有同學(xué)間的感情和團(tuán)隊(duì)的精神，所以說(shuō)軍訓(xùn)是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課，也可能是我們大學(xué)生生活最難忘的一課。

在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？進(jìn)入軍訓(xùn)生活了，才體會(huì)到了這里的苦，人間煉獄！每天頂著炎炎烈日，穿著一套不大好看的軍訓(xùn)服裝，而且一穿就是十幾天，在火辣的太陽(yáng)下站立十幾個(gè)小時(shí)。自由被限制了，生活被扣死了，我們沒有一點(diǎn)活動(dòng)的空間。還好，在長(zhǎng)時(shí)間暴曬的間隙中，我們還可以坐在臟兮兮的地上，享受片刻歡愉！可是，在經(jīng)過(guò)一天的折磨，還得弄內(nèi)務(wù)。弄了發(fā)現(xiàn)，地板比我們穿的衣服還干凈！走進(jìn)寢室，小心翼翼，生怕抖下灰塵，弄臟了干凈的地板。忍受度過(guò)了漫長(zhǎng)的第一天，第二天……隨著時(shí)間的推移，我們也學(xué)會(huì)了去忍受軍訓(xùn)事給我們的痛苦。肉體的折磨，精神的煎熬，漸漸地也不再那么可怕，盡管有時(shí)我們也會(huì)累得頭昏眼花，但挺過(guò)了第一天的我們，為什么就不會(huì)挺過(guò)這第二天、第三天呢？每每有想要違抗教官命令的沖動(dòng)時(shí)，就似乎看到了古代的那些軍官，一個(gè)個(gè)都好像是木頭人，只懂得服從。我猛然間想到了董存瑞舍身炸凋堡，想起了劉胡蘭死在敵人的鍘刀之下，想起了歐陽(yáng)海奮不顧身攔驚馬，比起那些正規(guī)軍人，在面對(duì)死亡時(shí)的無(wú)所畏懼，我們這些臨時(shí)士兵所受苦又算得了什么呢？想到這些，也在心里為自己打氣，堅(jiān)持吧，堅(jiān)持就是勝利！

古人說(shuō)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著，這些動(dòng)作平常看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的，而現(xiàn)在做起來(lái)卻沒那容易了，教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格，對(duì)學(xué)員們也充滿很高的期望。不積滴水，無(wú)以成江海。在軍訓(xùn)時(shí)，偶爾一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)人沒有做好，教官就接二連三的強(qiáng)化訓(xùn)練，直到我們動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，并符合標(biāo)準(zhǔn)。這需要我們樹立一種團(tuán)隊(duì)精神，如果你一人做得不好，就是整個(gè)班沒有做好。沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。當(dāng)我們把自己融在一個(gè)大集體時(shí)，個(gè)人的得失就顯得微不足道，顯現(xiàn)出的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的作用和力量。我想如果沒有這種集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感，我們軍訓(xùn)的效果也不會(huì)這樣好。

時(shí)光飛逝，為期13天的軍訓(xùn)生活很快結(jié)束了，也許我們每人都會(huì)有這樣的感受，愛上軍訓(xùn)，竟然是在它接近尾聲之時(shí)。閱兵式上，一個(gè)個(gè)士兵雄姿英發(fā)，昂首闊步地走著，十幾天的日光浴沒有讓他們屈服，反而將他們打造成了一支鋼鐵之師！他們的頭沒有低下，以最激昂的斗志，完成了他們的一次人生的洗禮。軍訓(xùn)結(jié)束了，我卻埋怨它過(guò)得太快了，正如一個(gè)學(xué)著喝酒的人一樣，開使喝時(shí)是苦的，等他學(xué)會(huì)喝時(shí)卻被宣告：“沒酒了。”這不是一種悲哀？回頭望去，軍訓(xùn)操場(chǎng)上依舊塵土飛揚(yáng)。那里，有我們的苦與樂(lè)大學(xué)軍訓(xùn)心得，有我們的淚與笑，載滿了我們成功，回蕩著我們的歌聲。每一片土地上都灑下了我們的汗水，我們的付出，同時(shí)也在收獲著。

大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇4

沙是風(fēng)中的舞者，陽(yáng)光是天地間的梟雄。如果說(shuō)，它們的姿勢(shì)剛勁，掀起了地平線上柔弱的個(gè)體，穿透的是萬(wàn)物間綿軟的生命。

那么，站在這里的我們，強(qiáng)風(fēng)拔不起腳步，強(qiáng)光曬不倒軍姿，排山倒海的是氣勢(shì)，整齊劃一的是步調(diào)。當(dāng)一種美被規(guī)整，十人如一人，百人如一人，千人如一人。它化為一個(gè)動(dòng)作，看著震撼；它化為一種聲音，聽著驚動(dòng)。一個(gè)命令，千人齊動(dòng)；一聲指揮，千人齊喊。

這樣，我們的汗水折射出光彩，光彩背后是不斷的練習(xí)。是教官不厭其煩的示范，是學(xué)員堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練。該疼的疼過(guò)了，該曬的曬黑了，該挺的挺過(guò)來(lái)了。

短短的五天，苦和累經(jīng)歷了，歡笑和汗水體驗(yàn)過(guò)了，埋怨過(guò)，欣慰過(guò)，卻成了一個(gè)集體，整齊劃一，團(tuán)結(jié)一致的集體。它有一種美，一種魅力，辛苦過(guò)后的成就，堅(jiān)忍過(guò)后的欣慰，疲憊過(guò)后的歡娛，成就了它的獨(dú)一無(wú)二。

成為這樣的集體中的一員，我期待，更多新奇發(fā)生，更多美折射，更多體驗(yàn)被經(jīng)歷。成為生命中難忘的記憶。

大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇5

我們從嬰兒到成年人再到老年人，總是扮演著不同的角色，也會(huì)違心地帶上面具去迎合他人。但一想總?cè)硕加羞^(guò)桀驁不馴與意氣風(fēng)發(fā)，也都有過(guò)狼狽不堪與失魂落魄，便會(huì)覺著長(zhǎng)日盡處，受過(guò)的傷、留下的疤都是值得的，這便是種心態(tài)。

泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“寂靜在喧囂里低頭不語(yǔ)，沉默在黑夜里與目光結(jié)交，于是，我們看錯(cuò)了世界，卻說(shuō)世界欺騙了我們。”不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓。有時(shí)換一種心態(tài)甚至換位思考，我們一定會(huì)有很大的變化。誰(shuí)能一生凌轢，縱橫萬(wàn)載無(wú)雙？誰(shuí)能鮮衣怒馬，一世無(wú)愁？誰(shuí)又能祛去流離，笑天地虛妄？回想為高考而戰(zhàn)的拜佛之行，不為參悟、不為覲見，只為心安，只為梵音，只為求著一種心平氣和的態(tài)度,來(lái)迎接美好未來(lái)。

有千山之巔、萬(wàn)水之源的西藏蘊(yùn)含著美妙與神秘，充滿無(wú)限誘惑，許多人來(lái)此圣地叩求安寧與祥和，殊不知許多人也因長(zhǎng)途艱辛或是意外而葬生雪域之地。為了心靈的洗禮，他們來(lái)到此地，向往的是瓊漿玉露般的盛宴，向往的是樸實(shí)無(wú)華，多彩的民族文化，但險(xiǎn)阻一直都在，不離不棄。可后來(lái)，越來(lái)越多的人敢于冒險(xiǎn)與規(guī)劃，眼中不滅的光與心中的信仰指使他們前行，便是心態(tài)的平穩(wěn)。

“花開時(shí)節(jié)已過(guò)，松石蜂并未傷心。”人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。古有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的放浪形骸；有“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無(wú)意，坐看天上云卷云舒”的爛漫。我堅(jiān)信，心態(tài)決定角色，決定目標(biāo)，決定未來(lái)。

兩腳已踏遍塵世路，一路走來(lái)，以天為蓋以地為廬，經(jīng)受寂靜歡喜，承受風(fēng)霜雨露。在這婆娑世間，有許多未知的遺憾與錯(cuò)過(guò)，我們卻也不應(yīng)去強(qiáng)求力不能及或是本不屬于我們的東西。佛曰：世有三毒，貪、嗔、癡也。每一顆心生來(lái)就是孤獨(dú)而殘缺的，世界給不了你所有的溫暖，只得自己找尋。人間四大喜事：久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知，洞房花燭夜，金榜題名時(shí)，不悲不亢，不驕不躁，做快樂(lè)事，做明理人，洗凈鉛華，心安理得。

大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇6

《西湖夜游記》里的這一句，好像雨滴一樣打在湖面上大學(xué)軍訓(xùn)心得，墜歡莫拾，酒痕在衣，我對(duì)這句話的理解是：不念過(guò)往，墜落的歡愉，就由它去，不勉強(qiáng)，不挽留，不撿拾。人生似帶有主觀意愿的隨波逐流。無(wú)為，而無(wú)不為。

坐在草坪上，刺眼的陽(yáng)光穿過(guò)樹葉的縫隙，在地面上投影出一幅斑點(diǎn)畫，地上的螞蟻在做著毫無(wú)意義的爬行。人生如逆旅，你我亦是行人。看著那些懵懂的螞蟻，我忽然一驚，才發(fā)現(xiàn)自己從沒想過(guò)這四年的大學(xué)生活要怎樣去經(jīng)歷，是否像這一只只螞蟻漫無(wú)目的的行走在通向未知的道路上。

韓寒說(shuō)過(guò)：“馬上就會(huì)有一群孩子們?nèi)拥魰荆_始瘋狂地通宵上網(wǎng)、逛街、k歌、旅行。他們以為自己終于解脫了，殊不知他們離開的才是天堂。”正如韓寒所說(shuō)，大學(xué)是一座殘酷的象牙塔，只有找到有意義的生存方式，才能蛻變，化繭成蝶。

李叔同這句話，空谷足音，令我醍醐灌頂。人生本就不是一種原理，何來(lái)方法論？只有追隨自己的內(nèi)心，就像雨水消失在雨水里，古井無(wú)波，奈何雨落。

晚上開班會(huì)，學(xué)院里的老師為我們上了一節(jié)精彩的課，這堂班會(huì)課實(shí)行指向性的讓我們初步了解大學(xué)生活。從幾位老師的成長(zhǎng)軌跡中，滿滿鋪著兩個(gè)字——努力，這是他們成長(zhǎng)路上的墊腳石，同樣，也是他們傳授給我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)。通往知識(shí)的道路，是命運(yùn)的贈(zèng)禮，更是內(nèi)心的指引。隨后，學(xué)長(zhǎng)為我們講述了他的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓人啼笑皆非。但這背后，卻有無(wú)限深意，那一件件看似幼稚、荒唐的事，正是我們每個(gè)人都可能會(huì)經(jīng)歷的陷阱。玫瑰有花刺，海面下有巨鯊，美好的事物總有危險(xiǎn)的一面，大學(xué)也正是如此，時(shí)刻謹(jǐn)慎，時(shí)刻有明確的目標(biāo)。

“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨(dú)也”，“慎獨(dú)”，這是我今后要努力的方向。

我一直渴望成為外在世界的一部分，站到所有事物的邊緣，讓我的污穢被寂靜洗去，游蕩賜予我奔涌的光芒，隨著抵達(dá)消逝。

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