任何課程考試都有大綱，也都有一條主線，都有一定的重點(diǎn)，如果我們能夠把握這條主線、這些重點(diǎn)，也就是說抓住課程的精髓，許多的問題將會(huì)迎刃而解。考試就不會(huì)覺得太難。2020年建設(shè)工程教育網(wǎng)上海土建中級(jí)職稱試題及答案。
單選題
1、為防止腳手架的內(nèi)倒外傾，加強(qiáng)立桿的縱向剛度必須按規(guī)定設(shè)置(B)。
A、十字撐
B、連墻桿
C、掃地桿
D、斜撐
2、按標(biāo)準(zhǔn)的約束性劃分，工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)可分為強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)和(C)。
A、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
B、管理標(biāo)準(zhǔn)
C、推薦性標(biāo)準(zhǔn)
D、工作標(biāo)準(zhǔn)
3、施工質(zhì)量驗(yàn)收的依據(jù)不包括(D)。
A、工程施工圖紙
B、施工承包合同
C、專業(yè)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范
D、業(yè)主口頭要求
4、通過返修或加固處理后仍不能滿足安全使用要求的分部工程、單位(子單位)工程，標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定(C)。
A、可降級(jí)予以驗(yàn)收
B、應(yīng)該重新進(jìn)行驗(yàn)收
C、嚴(yán)禁驗(yàn)收
D、可按技術(shù)處理方案和協(xié)商文件進(jìn)行驗(yàn)收
5、當(dāng)計(jì)算工期不能滿足合同要求時(shí)，應(yīng)首先壓縮關(guān)鍵工作的持續(xù)時(shí)間(C)。
A、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的工作
B、總時(shí)差最長(zhǎng)的工作
C、關(guān)鍵工作
D、非關(guān)鍵工作
6、礦渣水泥、火山灰水泥拌制的大體積混凝土的養(yǎng)護(hù)時(shí)間不得少于21d(C)。
A、7d
B、14d
C、21d
D、28d
7、后澆帶是為在澆筑鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工過程中，克服由于溫度、收縮可能產(chǎn)生的有害裂縫而設(shè)置的(C)。
A、溫度縫
B、沉降縫
C、后澆帶
D、施工縫
8、現(xiàn)有一懸挑跨度1.8m的現(xiàn)澆鋼筋混凝土雨蓬梁，當(dāng)其混凝土強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)的混凝土立方體抗壓強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值的100% 方可拆除底模(D)。
A、50%
B、75%
C、70%
D、100%
9、建筑工程外墻保溫施工，墻角處聚苯板應(yīng)交錯(cuò)互鎖，門窗洞口四角處應(yīng)采用整板切割成型，接縫應(yīng)離開角部至少(B)mm。
A、100
B、200
C、300
D、50
10、在計(jì)算結(jié)構(gòu)構(gòu)件承載力時(shí)引入的與建筑物安全等級(jí)有關(guān)的分項(xiàng)系數(shù)稱為結(jié)構(gòu)重要性系數(shù)。對(duì)于安全等級(jí)是二級(jí)的結(jié)構(gòu)構(gòu)件，該結(jié)構(gòu)重要性系數(shù)是(B)。
A、1.1
B、1.0
C、0.9
D、0.8
11、在工程圖中，用粗實(shí)線表示圖中(D)。
A、對(duì)稱軸線
B、不可見輪廓線
C、圖例線
D、主要可見輪廓線
12、一套房屋施工圖的編排順序是:圖紙目錄、設(shè)計(jì)總說明、總平面圖、建筑施工圖、(D)、設(shè)備施工圖。
A、建筑平面圖
B、建筑立面圖
C、建筑剖面圖
D、結(jié)構(gòu)施工圖
13、產(chǎn)生焊接殘余應(yīng)力的主要因素之一是(A)。
A、鋼材的塑性太低
B、鋼材的彈性模量太高
C、焊接時(shí)熱量分布不均
D、焊縫的厚度太小
14、在直接受動(dòng)力荷載作用的情況下，下列情況中采用(D)連接方式最為適合，
A、角焊縫
B、普通螺栓
C、對(duì)接焊縫
D、高強(qiáng)螺栓
15、地面點(diǎn)的空間位置是用(C)來表示的。
A、地理坐標(biāo)
B、平面直角坐標(biāo)
C、.坐標(biāo)和高程
D、高程
16、相對(duì)標(biāo)高是以建筑物的首層室內(nèi)主要使用房間的(D)為零點(diǎn)，用±0.000表示。
A、樓層頂面
B、基礎(chǔ)頂面
C、基礎(chǔ)底面
D、地面
17、絕對(duì)標(biāo)高是把我國(guó)青島附近黃海的平均海平面定為標(biāo)高的(C)。
A、最高點(diǎn)
B、最低點(diǎn)
C、零點(diǎn)
D、終點(diǎn)
18、水準(zhǔn)測(cè)量中要求前后視距離相等，其目的是為了消除(A)的誤差影響。
A、水準(zhǔn)管軸不平行于視準(zhǔn)軸
B、圓水準(zhǔn)軸不平行于儀器豎軸
C、.十字絲橫絲不水平
D、圓水準(zhǔn)軸不垂直
19、在水準(zhǔn)測(cè)量中轉(zhuǎn)點(diǎn)的作用是傳遞(B)。
A、方向
B、高程
C、距離
D、角度
20、水準(zhǔn)測(cè)量時(shí)，為了消除角誤差對(duì)一測(cè)站高差值的影響，可將水準(zhǔn)儀置在(B)處。
A、靠近前尺
B、兩尺中間
C、.靠近后尺
D、在兩尺延長(zhǎng)線上
21、水準(zhǔn)測(cè)量中，同一測(cè)站，當(dāng)后尺讀數(shù)大于前尺讀數(shù)時(shí)說明后尺點(diǎn)(B)。
A、高于前尺點(diǎn)
B、.低于前尺點(diǎn)
C、高于側(cè)站點(diǎn)
D、高于水準(zhǔn)點(diǎn)
22、距離丈量的結(jié)果是求得兩點(diǎn)間的(B)。
A、斜線距離
B、水平距離
C、.折線距離
D、曲線距離
23、當(dāng)經(jīng)緯儀的望遠(yuǎn)鏡上下轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，豎直度盤(A)。
A、與望遠(yuǎn)鏡一起轉(zhuǎn)動(dòng)
B、與望遠(yuǎn)鏡相對(duì)運(yùn)動(dòng)
C、不動(dòng)
D、都有可能
24、測(cè)量豎直角時(shí)，采用盤左、盤右觀測(cè)，其目的之一是可以消除(C)誤差的影響。
A、對(duì)中
B、視準(zhǔn)軸不垂直于橫軸
C、指標(biāo)差
D、目標(biāo)偏離中心
25、用經(jīng)緯儀觀測(cè)水平角時(shí)，盡量照準(zhǔn)目標(biāo)的底部，其目的是為了消除(C)誤差對(duì)測(cè)角的影響。
A、對(duì)中
B、照準(zhǔn)
B、目標(biāo)偏離中心D、指標(biāo)差
26、經(jīng)緯儀安置時(shí),整平的目的是使儀器的(A)。
A、豎軸位于鉛垂位置,水平度盤水平
B、水準(zhǔn)管氣泡居中
C、豎盤指標(biāo)處于正確位置
2020年
建設(shè)工程教育網(wǎng)上海土建中級(jí)職稱試題及答案。每位同學(xué)的時(shí)間和精力都是有限的、寶貴的，要在繁重的工作和生活中，抽出時(shí)間來進(jìn)行學(xué)習(xí)，本身就是一件非常不容易的事情，但是因?yàn)橄氡葎e人更優(yōu)秀，就需要合理安排自己的工作和生活，把盡量多的時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)中來，你的未來一定會(huì)比別人更美好。
您現(xiàn)在的位置：今日網(wǎng)校 > 一級(jí)建造師 > 2020年建設(shè)工程教育網(wǎng)上海土建中級(jí)職稱試題及答案 
名師輔導(dǎo)
環(huán)球網(wǎng)校
建工網(wǎng)校
會(huì)計(jì)網(wǎng)校
新東方
醫(yī)學(xué)教育
中小學(xué)學(xué)歷
免費(fèi)試聽
今日
