填報志愿最關鍵的第一步，是在“一分一段表”中查找與自己成績相對應的分數排名和這一位次成績共有多少考生，以確定個人成績在全省的位置。
同時，查一下自己的目標院校在往年的錄取線是多少，該院校的錄取線在當年“一分一段表”中的位置，再查一下該院校在當年的招生人數，參照今年的招生計劃人數，綜合判斷自己今年的位置是否能夠被目標院校錄取。

02，03年湖北省普通高考總分成績一分一段統計表(理工)

新浪高考
教育部陽光高考信息平臺
還有就是 新浪高考需要在此頁面查找什么關鍵字

按ctrl+f

這兩個網站里要是還找不到有用信息，
那就直接百度搜關鍵字一個一個看
說不明白
但是這里 你想的到的 你想不到的 全~~~著呢！……

高考分數段統計表看不懂啊。。求如何使用。 求詳細注解。

分數后面試你對應的名次 例如684 第一名

四川省高考一分一段表。？i， i

分數 本段人數 累計人數
668 10 72

667 9 81

........ ............ .............
1.高考總分成績一分一段統計表的直接含義及作用。

高考總分成績一分一段統計表中第一縱行“分數段”中所列出的是全安徽省的考生從高

分668分開始的逐分排列，如667、666、665、664、663；統計表中第二縱行“本段人數”中所列出的是全安徽省的考生在某一分數上所擁有的人數，也就是在某一分數上有多少考生，通過統計表中所列第1橫行可知，在668分這一分數段上有考生10人。統計表中第三縱行“累計人數”中所列出的是全安徽省的考生從最高分到某一分數段上所擁有的全部人數，也就是將某一分數段上有多少考生加上上一分數段的累計人數。

通過統計表中所列第2橫行可知，在667分這一分數段上有考生9人，累計人數為81人，即9＋72＝81；通過統計表中所列第3橫行可知，在666分這一分數段上有考生8人，累計人數為89人；即8＋81＝89；通過統計表中所列第4橫行可知，在665分這一分數段上有考生8人，累計人數為97人，即8＋89＝97；通過統計表中所列第5橫行可知，在664分這一分數段上有考生6人，累計人數為103人，即6＋97＝103；通過統計表中所列第n橫行可知，在563分這一分數段上有考生725人，累計人數為24999人，即725＋24274＝24999人。假如有某張姓考生的考分為638分，通過看表可知，在638分這一分數段上有考生50人，也就是全安徽省只有50名考生成績相同，同為638分；而在全安徽省僅有826名考生比張姓考生的分數要高。再假如有某劉姓考生的考分為563分，通過看表可知，在563分這一分數段上共有考生725人，也就是全安徽省共有725名考生成績相同，同為563分；而在全安徽省共有24274名考生比劉姓考生的分數要高，簡單的對比說在全安徽省共有24274名考生比他的競爭實力要強，他在全省的排序位置是從24275到24999位。一般通常都看作為24999位。

在高考志愿填報時不僅僅只看自己考分的這一本段人數和累計人數，還要對相鄰若干段

的情況加以分析思考比較，甚至對比自己分數高的關聯度大的所有情況都要大致把握。