在保證教學質量的前提下,針對高層管理人員在職學習的特點,探索相應的教學方式與方法,以互動式案例教學為主。 工商管理學院的目標是為學生進入商界打下堅實的基礎,其具體內容可以歸納如下: 1. 能夠獨立地、創造性地分析和推理 2. 熟練應用定量分析技術 3. 能夠熟練地在管理中運用相關電腦軟件 4. 熟悉世界管理熱點問題 5. 能夠在充滿風險、不斷變化的環境中應付自如 6. 能夠明智地做出決策 7. 具備職業道德力社會責任感 EMBA教育的核心課程涉及工商企業的經營管理的各個主要主面,例如,金融、管理、會計、市場營銷、生產制造、決策科學、經濟學和組織行為學等。一般情況下,這些課程都是必修的。每門核心課程都全面地介紹了該學科的實用知識。如市場營銷課涉及定價策略,市場分析,信息交流,產品系列設計與實施等等。選修課則幫助學生對某一具體問題進行深入研究。例如一門營銷修課可能是關注定價策略。 商學院通常采用兩種基本教學方法:案例分析和講座。這兩種方法通常結合起來使用,其中運用最廣泛手是案例分析法。老師提出真實或虛構的工商業案例,讓學生分析討論,提出解決問題的方法。這要求學生掌握并能夠綜合運用多方面的知識和技能。學生們認為案例分析效果很好,因為他們可以充分討論各種可能的解決方案,同時在實際應用中鞏固和加深對管理知識的理解。另一種教學方法是講座。講座的效果完全取決于教授。如果教授講得好,你就會學到大量知識。但如果講座非常枯燥,你可能上課時根本沒有聽他在講些什么。推薦給好友 我要收藏 我要糾錯 分享到