第一步:到達簽到處
考生在指定時間到達考試簽到處(準考證中規定為準)。注意不要遲到。
第二步:候考
考生按照準考證號順序抽取考場號和考試順序號,由工作人員安排進入候考室(區)候考,并于考試前20分鐘左右隨機抽取“一個景點講解”。考生在這一段時間要在心里有個大概的打算,講解詞該怎么說,流程是怎樣的,都要爛熟于心。
抽考試題:
1、根據語種隨機取得抽選的講解景點,抽題單給考生簽字確認;
2、工作人員引導考生進入對應考場;
第三步:進入考場
考生進入考場,將準考證、身份證交計分工作人員;切記,講解中不能透露個人名字等信息給考官,否則,按舞弊取消成績。
第四步:景點講解
開始考試。首先開始講解抽選景點或自選景點,每個景點的講解準備時間大約5-7分鐘;
講解結束后,考官提問問題,進入知識問答環節
第五步:問答
你可以在廣西報考全國導游證,之后來廣東加考廣東導游基礎筆試,如果想報考廣東的,就只能在廣東的導游公司報名.
國家重點風景名勝區名單就有,
廣 東 :
肇慶星湖風景名勝區
西樵山風景名勝區
丹霞山風景名勝區
白云山風景名勝區
惠州西湖風景名勝區
羅浮山風景名勝區
湛江湖光巖風景名勝區
1.習慣用語
習慣用語又分為兩個部分——見面時的開頭語和離別時的告別語。開頭語包括問候語、歡迎語、介紹語、游覽注意事項和對游客的希望五個方面,放在導游詞的最前面。
a、開頭語:(1)介紹自己和旅行社;(2)介紹司機和車型、車號;(3)介紹旅游時間、地點和形成安排;(4)表示歡迎。
b、告別語:(1)總結旅游情況;(2)感謝游客配合;(3)希望提出意見;(4)表示依依惜別
2.概括介紹
概括介紹是用概述法介紹旅游景點的位置、范圍、地位、意義、歷史、現狀和發展前景等,目的是幫助旅游者對景點先有個總體了解,引起游覽興趣,猶如“未成曲調先有情”。概括介紹應根據時間和游客情況,可長可短,可詳可略(可根據需求所變)。
3.重點講解
重點講解是對旅游線路上的重點景觀從景點成因、歷史傳說、文化背景、審美功能等方面進行詳細的講解,使旅游者對旅游目的地有一個全面、正確的了解,同時要提醒旅游者注意自己攜帶的東西,保管好自己隨身的物品,這是導游詞最重要的組成部分。
1.引導游客鑒賞:導游詞的宗旨是通過對旅游景觀繪聲繪色地講解、指點、評說,幫助旅游者欣賞景觀,以達到游覽的最佳效果。
2.傳播文化知識:傳統文化知識即向游客介紹有關旅游勝地的歷史典故、地理風貌、風土人情、傳說故事、民族習俗、古跡名勝、風景特色,使游客增長知識。
3.陶冶游客情操:導游詞的語言應具有言之有理、有物、有情、有神等特點。通過語言藝術和技巧,給游客勾畫出一幅幅立體的圖畫,構成生動的視覺形象,把旅游者引入一種特定的意境,從而達到陶冶情操的目的。
此外,導游詞通過對旅游地出產物品的說明、講解,客觀上起到向游客介紹商品的作用。
易出現的問題:1.缺乏鮮明主題和觀點;2.內容太單薄;3.結構層次不清楚,邏輯性不強,條理不清晰;4.導游詞不是散文,書面語太重介紹,口語化注意不夠;5.應該有自我介紹以及導游慣用語,同時要注意與游客進行交流,盡量有互動節目;6.沒有處理好“景”與“事”的關系,講故事或者事理往往游離景點內容。