說課稿應該包括以下幾個方面：說教材，說學情，說教法，說學法，說教學設計，說教學流程，說教學反思。
1.說教材。教師對教材文本要有深入的研究和理解，說清楚課文在單元和整本書當中的地位，以及通過該教學內容要達到的目的。
2.說學情。要把握學生的年齡特點，學習基礎、學習習慣等方面的特點。據此去制定合理的教學方法。
3.說教法學法。是啟發式，點撥式，參與式，自主學習還是合作探究式。
4.說教學設計和教學流程。包括教學目標、重點難點、互動環節及內容，課堂檢測與反饋等。
5.說教學反思。包括課堂實施的流暢度、教學效果、教學目標是否達成以及改進措施等等。
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