是在符合國(guó)家法律制度的情況下，聘任雙方在平等自愿的前提下，由學(xué)?；蛘呓逃姓块T根據(jù)教育教學(xué)崗位設(shè)置，聘請(qǐng)有教師資質(zhì)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人擔(dān)任相應(yīng)教師職務(wù)的一項(xiàng)教師任用制度。

教師職務(wù)聘任制度是一種用人制度，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是為了聘用教師，為了用人，雖然也包括了對(duì)教師的評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，但評(píng)價(jià)的目的是為了選拔人才，為教師的聘任服務(wù)。

它指的是：根據(jù)既定的任職條件和崗位責(zé)任要求，對(duì)教師的崗位和專業(yè)技術(shù)職務(wù)進(jìn)行聘任的制度。

教師崗位聘任與聘用的區(qū)別？

聘用制是以合同的形式確定事業(yè)單位與職工基本人事關(guān)系的一種用人制度，即事業(yè)單位工作人員在本單位的身份屬性通過與單位簽訂聘用合同確定。事業(yè)單位傳統(tǒng)的用人制度是職工一旦被調(diào)入或分配到其單位，就終身成為該單位的職工。聘用制就是要將傳統(tǒng)的用人制度改革成為合同契約式的用人制度；聘任制是事業(yè)單位內(nèi)部具體工作崗位的管理制度，是相對(duì)委任制而言的。受聘人擬任工作崗位或職務(wù)一般通過競(jìng)爭(zhēng)取得，確定的形式可以簽定聘任合同，也可以簽訂聘約，或頒發(fā)聘書，也可以簽訂目標(biāo)責(zé)任書。在事業(yè)單位人事制度改革中，對(duì)某一職工既要通過聘用制確定基本人事關(guān)系，又要通過聘任明確具體崗位職務(wù)

聘任制是指用人單位通過契約確定與人員關(guān)系的一種任用方式。一般的做法是由用人單位采取招聘或競(jìng)聘的方法，經(jīng)過資格審查和全面考核后，由用人單位與確定的聘任人選簽訂聘書，明確雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系和受聘人員職責(zé)、待遇、聘任期等。

聘用期分為“無固定期限”、“有固定期限”和“以完成一定的工作為期限”三種；聘任期是崗位的任期，一般1—3年。