教師資格證是全國通用的,在各地的教育行政部門均可報名.只要符合條件就可申請.
一年兩次,上半年是師范類的,下半年是非師范的,具體時間要看不同地區的通知。
現在全國統考,各省內容都一樣。中學的考:教育知識與能力,綜合素質,和學科知識。
取得教師資格必須具備相應的條件: 根據中國教育體制和學校的不同層次及其特點,中國的教師資格分為幼兒園教師資格、小學教師資格、初級中學教師資格、高級中學教師資格、中等職業學校教師資格、中等職業學校實習指導教師資格、高等學校教師資格七種。不同的教師資格所要求的條件有異,但歸納起來不外乎三類: 第一類,知識條件。主要是指取得某種教師資格應當掌握相應的知識,衡量掌握相應知識的重要標準是其所受教育的程度,也就是人們通常所說的學歷。因此,《教師法》中對取得不同的教師資格規定了相應的學歷標準。鑒于初級中學及其以上教師資格分學科教學的特性,故申請初級中學以上教師資格,不但要求學歷合格,還要求“學”“教”一致,所學的專業和能夠任教的學科一致。 第二類,教育教學能力條件。教師職業性質決定了擔任教師工作除了掌握一定的知識外,還應當具有向學生傳授知識的教育教學能力,這是七種教師資格都要求具備的共同條件。教育教學能力涉及到教育教學方法、普通話水平、良好的身體條件和心理素質等。 第三類是教師職業性質、勞動特點所要求的特殊條件,即教師職業道德。 上述三類條件,在實施教師資格制度的相關法規中都將有明確的規定,同時也規定了具體的考察辦法。 張為國 19:07:03非師范類學生,可以自己到當地教育局報名參加教師資格考試,要考三門,普通話、教育學和教育心理學。 申辦條件: (一)學歷條件 中國公民在行政區域內申請認定教師資格,應當具備《教師法》規定的相應學歷。1、取得幼兒園教師資格,應當具備幼兒師范學校畢業或高等教育學歷;2、取得小學教師資格,應當具備中等師范學校畢業或高等教育學歷;3、取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格,應當具備高等師范專科或者其他大學專科畢業及其以上學歷 (二)思想品德條件 申請教師資格者應當遵守憲法和法律,無刑事處罰記載,熱愛教育事業,思想品德良好,無違法行為。申請人需提供《申請人思想品德鑒定表》,在職申請人,該表由其工作單位填寫;非在職申請人,該表由其戶籍所在地街道辦事處或鄉級人民政府填寫。應屆畢業生由畢業學校負責提供鑒定。 (三)教育教學能力條件 1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。 2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程,并由省教育廳統一組織考試合格。(申請學歷為師范專業畢業人員免于教育學、心理學考試) 3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的面試、試講。(申請學歷為師范專業畢業人員免于面試、試講) 4、具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》,在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。 認定程序 (一)申請人到相應的教師資格認定機構提出教師資格認定申請,申請者應在規定時間內向教師資格認定機構提供下列基本材料: 1、本人填寫的《教師資格認定申請表》一式2份; 2、身份證原件和復印件;3、學歷證書原件復印件; 4、由教師資格認定機構指定的縣級以上醫院出具的體格檢查合格證;5、普通話水平測試等級證書原件和復印件或免試證明;6、思想品德情況的鑒定或者證明材料;7、非師范專業畢業人員的教育學、心理學考試成績合格證原件和復印件。 (二)教師資格認定機構對申請人提交的材料進行初步審查; (三)教師資格專家審查委員會對通過初步審查,且需面試、試講者的教育教學能力進行考察,提出專家審查意見; (四)教師資格認定機構根據教師資格專家審查委員會的審查意見,作出是否認定教師資格的結論,并將認定結果通知申請人。對符合認定條件者,頒發相應《教師資格證書》