朋友們，有任何不懂得除了自媒體的平臺外，一定首要就是去官網(wǎng)查，這么好的獲取信息的地方，不要放棄它!!

證書主辦方公眾號：語合中心（也會發(fā)考試相關(guān)的信息，多關(guān)注一個以防萬一）

二、關(guān)于《國際中文教師證書》的備考——教材選擇篇

首先，這個教材是官方給定了的漢語教師資格證，如下圖（8本）。

但是全網(wǎng)都說就這8本書是不太夠的，我也是看了很多經(jīng)驗(yàn)貼、問了一些機(jī)構(gòu)（壞壞的我，沒報名哈哈哈哈），在網(wǎng)上找到的電子版教材對比，選定了以下的教材。【電子版教材可以無償分享哈】

1、《國際漢語教師證書考試大綱》 人民教育出版社

這本我直接沒有看，看的是大綱解析，大綱解析那是真的詳細(xì)的不能在詳細(xì)了。

2、《國際漢語教師證書考試大綱解析》人民教育出版社

大綱解析分了5個標(biāo)準(zhǔn)，每個標(biāo)準(zhǔn)就是筆試考試對應(yīng)的地方。所以我會在看大綱解析的時候，順勢找到其他教材對應(yīng)的考試內(nèi)容一起看。

就是這個筆試結(jié)構(gòu)，來自官網(wǎng)哈

3、《國際漢語教學(xué)案例與分析（修訂版）》——需要√

4、《跨文化交際》.祖曉梅主編——需要√

5、《國際漢語教師經(jīng)典案例詳解》——需要√

6、《考試真題集》——需要√

真題本來就少，所以大家一定要好好使用喲，我還同時用了紅色那本模擬題，但是要相信真題的重要性永遠(yuǎn)高于這些模擬題哈。

7、《漢語詞匯與詞匯教學(xué)》.吳中偉主編

這本教材不太全，我看網(wǎng)上推薦了黃、廖（第六版）《現(xiàn)代漢語》的上下冊，但是我看過電子版的教材，理論性比多，感覺不太適合自己，后來就一路看，就找到了吳中偉主編的現(xiàn)代漢語的其他基本叢書（嘿嘿，我也有電子版喲），因?yàn)橛X得他的題庫挺好的。

來自淘寶哈哈哈，找的網(wǎng)圖

8、《面試指南》

這個證書考試非常的靈活，很注重與實(shí)際教學(xué)中的情況漢語教師資格證，所以面試指南建議在筆試的時候也要學(xué)習(xí)哦。

三、關(guān)于《國際中文教師證書》的備考——教材使用篇

對于這個教材的使用，我是根據(jù)筆試考試的5個標(biāo)準(zhǔn)來學(xué)習(xí)的。（上面的那個圖）

我自己學(xué)習(xí)之后總結(jié)的哈，每個人學(xué)習(xí)方式不同，不用完全跟著我的走喲~

【！！！切記把每本教材都分開學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@個證書的考試真的很靈活、很重實(shí)際教學(xué)】

1、中文教學(xué)基礎(chǔ)————對應(yīng)教材的內(nèi)容：

《考試大綱解析》——標(biāo)準(zhǔn)1 （漢語教學(xué)基礎(chǔ)）

《漢語詞匯與詞匯教學(xué)》 ——現(xiàn)代漢語

（其叢書包括《漢語語音與語音教學(xué)》《漢語語法與語法教學(xué)》等，建議搭配使用。

《跨文化交際》——二語習(xí)得

《教學(xué)案例與分析》 ——實(shí)際應(yīng)用（本書分不同章節(jié)，實(shí)際案例教學(xué)。考試很偏向?qū)嶋H教學(xué)情況的）

2、中文教學(xué)方法————對應(yīng)教材的內(nèi)容：

《考試大綱解析》——標(biāo)準(zhǔn)2（漢語教學(xué)方法）

《漢語詞匯與詞匯教學(xué)》 ——現(xiàn)代漢語

《經(jīng)典案例詳解》——漢語教學(xué)方法部分

《教學(xué)案例與分析》 ——實(shí)際應(yīng)用（漢字教學(xué)、語言要素、語言技能等教學(xué)）

3、教學(xué)組織與課堂管理————對應(yīng)教材的內(nèi)容：

《考試大綱解析》——標(biāo)準(zhǔn)3（教學(xué)組織與課堂管理）

《國際漢語教師經(jīng)典案例》——教學(xué)組織與課堂管理部分

《教學(xué)案例與分析》 ——實(shí)際應(yīng)用

4、中華文化與跨文化交際————對應(yīng)教材的內(nèi)容：

《考試大綱解析》——標(biāo)準(zhǔn)4（中華文化與跨文化交際）

《跨文化交際》

《教學(xué)案例與分析》 ——實(shí)際應(yīng)用

《國際漢語教師經(jīng)典案例》——中華文化與跨文化交際部分

5、職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展————對應(yīng)教材的內(nèi)容：

《考試大綱解析》——標(biāo)準(zhǔn)5（職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展）

《教學(xué)案例與分析》 ——實(shí)際應(yīng)用

《國際漢語教師經(jīng)典案例》——職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展部分

四、備考

啊啊啊啊，不想碼字了，明天再來碼字！我還是先工作一會兒哈哈哈

【考研考證的資料無償贈送哈，評論踢我】

2022.5.31 摸魚時間到，今天接著昨天的繼續(xù)寫

四、備考1、時間——三個月（其實(shí)滿打滿算哈，實(shí)際認(rèn)真的時間加起來就一個月吧）

我是從1月份到4月份的時間斷斷續(xù)續(xù)備考的（考完研對完答案后就大概知道了，但依舊抱著僥幸心里，結(jié)果幸運(yùn)并未眷顧我），算時間的話還是有三個多月。

2、學(xué)習(xí)過程

最后

以上內(nèi)容我是想到了什么就寫了，其他的不太記得了，朋友們有什么問題可以留言，我在繼續(xù)更新修改就好！！！感謝朋友們的瀏覽哈哈哈，如果可以你也可以給我點(diǎn)個贊同呀~

哦，對了。這個筆試是150分的滿分90分及格哈。官網(wǎng)截個圖給大家：

丟個官網(wǎng)鏈接：《國際中文教師證書》官網(wǎng) (chineseteacher.org.cn)

好啦，在摸一個小時的魚，準(zhǔn)備下班~