目前浙江最好的高復學校在臺州的椒江,是那家叫泰來的高復學校,管理很好,老師很優秀,關鍵這些老師還都全部住在校內,跟學生同吃同住,不過這學校留給我覺得最有效果的還是一課一練
西安補習學校界的“三大名捕”是:大唐 方正、 文化,這三所學校對入學最低分都有要求,基本都在二本線附近。大唐這幾年發展特別快,自建校區(其他補習學校都是租的),帶課老師很多都是高考命題和閱卷的老師;方正辦學時間相當長了(就是班級人數太多);西工大文化不能住校。
新理想
每年高考結束,廣告就鋪天蓋地,搞得人眼花繚亂。局外人很難分辨到底是哪所學校好,很多時候就是一念之間,到后來后悔也就遲了。所以對杭州高復,有必要分析一番。
第一個問題 ,關注師資。選擇高復,我們總想了解,哪所學校師資最強。怎么看這個問題?其實你關注下他們的師資隊伍是否穩定很重要。如果一個學校,好老師都留不住,每年換老師,甚至開學了還到處找老師,可以肯定地說,這個學校師資肯定有問題。像杭州某高復學校,每年成批老師往外跑,每年開學了,老師還有不小的缺口。如果說,這所學校師資沒問題,你信不?這個方面,據業內人士了解,杭州新理想高復做得較好。不僅他們本校的優秀老師隊伍很穩定,同時每年其他高復學校的優秀老師都以能到新理想高復任教為榮。究其緣由,一是新理想高復給老師課酬比其他學校高,二是老師能得到相應保障,三是整個新理想教工隊伍和睦融洽,上下一心。
第二個問題,關注成績。成績是硬道理。
成績可從兩個層面去看。
一看考入好大學的情況。近的,看考入浙大的情況。全面的,看考入“211”大學的情況。分析杭州高復,考入好大學的,杭州的新理想高復一枝獨秀。據有關數據顯示,新理想考入“211”工程大學的學生高達500余人,考入浙大的就高達100人。這個數據在高復學校中非常不容易。就考入名校學生的數量來看,我們浙江目前還沒有高復學校能與之相比。
二看成績提高幅度比。高復學生,最需要關注的是成績提高情況。應該說每個學校,提高都會有的,關鍵的提高的幅度多大,提高的面多廣。比如說,你有500人由專科提高到本科,不少吧,但若你學生專科人數2000人,不就只有25%的提高率嗎?同樣,你只300人由專科提高到本科,但你的專科人數是400人,那你專升本的比例是75%。你說哪所好些?就是說,要看的是提高幅度比,而不是看絕對人數。高復學校這個方面的數據可能沒普通高中那么全,從相關數據看,幾所比較大的高復學校的提高幅度比大體情況是:新理想高復平均提高1.5個批次,其他沒有超過1%的。
如果能去以前自己的高中插班最好,環境熟悉,老師正統