廣東高考英語(yǔ)試卷難不難,難度系數(shù)解讀點(diǎn)評(píng)答案解析

廣東高考英語(yǔ)試卷難不難,難度系數(shù)解讀點(diǎn)評(píng)答案解析

1.完形填空——側(cè)重概括

文章圍繞父母和孩子的關(guān)系進(jìn)行議論，體裁與2012年、2011年的文章一致。從邏輯聯(lián)系這點(diǎn)來(lái)看，脈絡(luò)比較清晰，比往年相對(duì)簡(jiǎn)單。根據(jù)優(yōu)能中學(xué)高考班教授的方法，同學(xué)們可以找出很多體現(xiàn)邏輯關(guān)系的詞，幫助解題。

來(lái)看題目選項(xiàng)的詞性，3個(gè)形容詞題，6個(gè)名詞題，5個(gè)動(dòng)詞題，1個(gè)副詞題。名詞的考查跟往年一樣，側(cè)重考概括能力，例如第4題“tohelpwiththe___”（幫助家長(zhǎng)做___），需要根據(jù)前一句的“dailyroutinetasks”（日常在家做的任務(wù)）來(lái)概括出“家務(wù)”housework。形容詞也有類(lèi)似考查，例如第3題，應(yīng)當(dāng)根據(jù)后面的細(xì)節(jié)描述進(jìn)行概括或遷移。動(dòng)詞方面，考查了3個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞和兩個(gè)非謂語(yǔ)動(dòng)詞（ing形式），基本可以根據(jù)邏輯關(guān)系判斷答案。第8題副詞題，繼2012和2013年之后第3次出現(xiàn)deliberately（故意地；慎重地），優(yōu)能中學(xué)高考班的同學(xué)們對(duì)這個(gè)詞應(yīng)該不會(huì)陌生。

總的來(lái)說(shuō)，完形填空并未出現(xiàn)太難的詞匯和表達(dá)，總體難度中等，同學(xué)們只要把握好文章脈絡(luò)，拿高分并不難。

2.語(yǔ)法填空——重現(xiàn)經(jīng)典

文章體裁仍是經(jīng)典的記敘文的形式。故事題材與2007年題目如出一轍。07年故事講作者被困一個(gè)村莊，村民熱情接待。今年講的是作者去度假，出現(xiàn)了小狀況，酒店經(jīng)理如何幫忙解決問(wèn)題。

考點(diǎn)方面，難度不是太大，但考生仍需細(xì)心。提示題考查1個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞，1個(gè)非謂語(yǔ)動(dòng)詞，兩個(gè)詞性轉(zhuǎn)變。創(chuàng)新之處在于，第22題提示surprise這個(gè)詞，根據(jù)空格特點(diǎn)，應(yīng)該先變?yōu)樾稳菰~再變副詞。而往年考查副詞，除了直接給出副詞變比較級(jí)以外，清一色都是給形容詞，直接加ly變副詞。另外，學(xué)生平時(shí)遇到surprise這樣的詞，更多習(xí)慣于變?yōu)榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。

純空格題目的考點(diǎn)也非常經(jīng)典，介詞、連詞、冠詞、代詞都考到了。考生要注意的是，第19題考查連接詞2022年廣東高考英語(yǔ)答案，而且是并列句連接詞（表轉(zhuǎn)折關(guān)系），但空格后面并非完整句子，而是有所省略，只剩下一個(gè)介詞短語(yǔ)，這也是跟往年不太一樣的。正是這樣省略，才更符合語(yǔ)言表達(dá)的習(xí)慣。

3.閱讀理解——平穩(wěn)推進(jìn)

先看看四篇文章的體裁、題材，以及難度：

A篇

B篇

C篇

D篇

體裁

記敘文

夾敘夾議

記敘文

科普說(shuō)明文

題材

一個(gè)具有超凡記憶力的鋼琴天才

友好待人，傳播正能量

一個(gè)高校畢業(yè)生當(dāng)志愿者的經(jīng)歷

通過(guò)漂浮物移動(dòng)研究太平洋洋流

長(zhǎng)度

341詞

354詞

344詞

328詞

難度

較易

較易

中等

難

與往年考題相比，閱讀理解出題比較平穩(wěn)，第一篇到第四篇由簡(jiǎn)到難，考生感覺(jué)最難的科普說(shuō)明文放在最后。相比2013年，閱讀理解題整體難度略有下降，主旨題從2013年4個(gè)減少為2個(gè)。

A篇和B篇都較為容易，文章沒(méi)有多少較偏的單詞，也基本沒(méi)有長(zhǎng)難句，細(xì)節(jié)題和推斷題占了80%，只要根據(jù)題目的關(guān)鍵詞，在原文中找到答案并不難，錯(cuò)誤選項(xiàng)的干擾性基本也不強(qiáng)。需要注意第33題較難，題目出現(xiàn)短語(yǔ)comeupwith，意為“想出”，在原文中對(duì)應(yīng)表達(dá)是“turnitaroundinhermind”（在她腦海中轉(zhuǎn)了許久）。

C篇開(kāi)始出現(xiàn)較強(qiáng)的干擾項(xiàng)，例如第37題，D選項(xiàng)“作者因?yàn)橐x開(kāi)家人和朋友而感到傷心”，而原文只提到“我需要離開(kāi)家人和朋友很長(zhǎng)一段時(shí)間”，并未提及作者的感受。

最難的往往在最后。D篇第一個(gè)題目就體現(xiàn)了一定難度，考查“swapmeets”的意思，前面這個(gè)詞比較陌生，不過(guò)，它卻是在課本中出現(xiàn)過(guò)的：選修七第4單元，Onlinetheyswapinformationabouttheirsuperheroes.而meet作為名詞的用法也比較少見(jiàn)。第44題細(xì)節(jié)題也比較難，文章有不少關(guān)于“丟失的”或“可疑的”物體的描述，而選項(xiàng)剛好有兩個(gè)非常接近。

縱觀往年的閱讀理解題目，也是細(xì)節(jié)題居多。因此同學(xué)們做閱讀題應(yīng)爭(zhēng)取拿下細(xì)節(jié)題，在此基礎(chǔ)上，提高其他題型的解題能力和技巧。

4.信息匹配——加強(qiáng)干擾

信息匹配是廣東的特色題型，應(yīng)用性強(qiáng)，與生活實(shí)際非常貼近，難度一般不大。今年的題目存在小干擾，例如第50題出現(xiàn)gapyear（間隔學(xué)年），但只是間接提及，并非重點(diǎn)，剛好A選項(xiàng)應(yīng)用文中也有g(shù)apyear。不能因?yàn)樵~匯同時(shí)出現(xiàn)在應(yīng)用文和信息中，就選為答案。

5.寫(xiě)作——整合精華

（1）基礎(chǔ)寫(xiě)作

關(guān)于今年的英語(yǔ)基礎(chǔ)寫(xiě)作，在筆者未見(jiàn)到題目時(shí)，從學(xué)生了解到的說(shuō)法有“寫(xiě)人”、“寫(xiě)介紹”、“寫(xiě)報(bào)道”三個(gè)版本。其實(shí)，今年的題目正是整合了這三方面的內(nèi)容，進(jìn)行綜合考查，可以說(shuō)整合了前幾年題目的精華。寫(xiě)人物在2012年考過(guò)，前面給出的人物信息和出生日期信息，格式基本相同，只是國(guó)籍信息變了。關(guān)于男性女性人數(shù)的信息則是調(diào)查類(lèi)文章的精華，2010年和2007年題目都可以找到考點(diǎn)。

基礎(chǔ)寫(xiě)作的本質(zhì)是翻譯，因此對(duì)詞匯、短語(yǔ)的要求也是比較高的。這次考查幾個(gè)職業(yè)的詞匯，對(duì)于基礎(chǔ)中上的同學(xué)應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。

在語(yǔ)言的運(yùn)用方面，同學(xué)們依然要注意多樣性。前面介紹人物部分可以使用同位語(yǔ)或定語(yǔ)從句，中間寫(xiě)目的可以使用介詞短語(yǔ)或非謂語(yǔ)動(dòng)詞，后面幾個(gè)職業(yè)可以直接使用并列關(guān)系的相關(guān)技巧，這些在優(yōu)能中學(xué)課堂上，同學(xué)們應(yīng)該都非常熟悉。

（2）讀寫(xiě)任務(wù)

短文閱讀材料為記敘文，仍然是高考文章積極向上的風(fēng)格，講述主人公在艱苦的生活條件下，捐出不小的一筆錢(qián)給一所大學(xué)幫助有需要的學(xué)生。寫(xiě)作內(nèi)容列出的提綱同學(xué)們也非常熟悉：第1點(diǎn)屬于看法類(lèi)，在2013年、2012年、2010年都考查過(guò)，注意寫(xiě)了看法還要有支撐，可以運(yùn)用優(yōu)能中學(xué)課堂上老師講的“分身法”，從不同人的身上分別闡述；第2點(diǎn)的關(guān)鍵詞“影響”，2012年和2011年的題目都有涉及。

值得注意的是第3點(diǎn)，“如果你自己要捐助，你會(huì)選擇哪個(gè)群體并陳述理由。”注意這里要用一般的條件狀語(yǔ)從句，而不能用虛擬語(yǔ)氣。往年考過(guò)虛擬語(yǔ)氣的有：2013年寫(xiě)作內(nèi)容第2點(diǎn)“假如沒(méi)有清潔工”，2009年寫(xiě)作內(nèi)容第2點(diǎn)“假如你處在那些動(dòng)物的處境”，中文一般用“假如”來(lái)開(kāi)頭。

總的來(lái)說(shuō)，相對(duì)于去年，廣東高考英語(yǔ)試卷難度有所下降，命題思路清晰，考點(diǎn)考查經(jīng)典，有所創(chuàng)新。相信同學(xué)們經(jīng)過(guò)平時(shí)努力的復(fù)習(xí)，對(duì)這些題目都能較好地掌握。

感謝您關(guān)注深圳優(yōu)能中學(xué)的高考試卷點(diǎn)評(píng)。祝同學(xué)們?nèi)〉美硐氲某煽?jī)！

2020年廣東高考英語(yǔ)卷真題試卷答案解析(WORD文字版)

高考像漫漫人生路上的一道坎，無(wú)論成敗與否，只有努力過(guò)、拼搏過(guò)，這段青春也就無(wú)悔了，執(zhí)的是自信之筆，答的是滿意之卷，放松心情，去迎接挑戰(zhàn)，相信自己一定會(huì)很出色，本文為大家介紹關(guān)于2020年廣東高考外語(yǔ)卷的點(diǎn)評(píng)解析，即外語(yǔ)卷WORD文字高清版，一起了解。

一、2020年廣東高考外語(yǔ)卷真題答案解析

2020年廣東高考外語(yǔ)考試結(jié)束后，我們會(huì)第一時(shí)間免費(fèi)分享2020年廣東高考外語(yǔ)卷WORD文字版及真題答案解析：可以掃描免費(fèi)獲取：

1、總體評(píng)價(jià)：英語(yǔ)試卷選材新穎、題材豐富、體裁多樣，富有教育性、時(shí)代感，語(yǔ)言真實(shí)、地道，符合考生的認(rèn)知水平和心理特點(diǎn)，試題的設(shè)計(jì)規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，沒(méi)有偏題怪題，呈現(xiàn)了語(yǔ)言交際情境的真實(shí)性、實(shí)用性和合理性，有利于對(duì)考生學(xué)科核心素養(yǎng)的考查。

2、倡導(dǎo)核心價(jià)值、體現(xiàn)真善美：今年的高考英語(yǔ)試卷，在試題選材和立意之中，緊密聯(lián)系當(dāng)代社會(huì)生活，處處體現(xiàn)生活中的真善美。考生答題時(shí)，既要讀懂文章內(nèi)容，也要理解作者字里行間流露出的情感和價(jià)值觀，這有助于啟發(fā)考生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，進(jìn)行積極的

3、本套試卷凸顯了英語(yǔ)在介紹外國(guó)文化，推動(dòng)中外文化交流中所扮演的角色。通過(guò)不同話題和體裁的語(yǔ)言材料，小到課堂教學(xué)大到歷史事件，向考生呈現(xiàn)出豐富多樣的西方文化。比如，閱讀C篇介紹了一個(gè)全球性的圖書(shū)交流平臺(tái)，有利于培養(yǎng)考生用英語(yǔ)參與全球文化交流的能力和意識(shí)。

二、2020年廣東高考最新新聞分享

今天，推遲了一個(gè)月的高考開(kāi)始了，廣東67.4 萬(wàn)人走進(jìn)“戰(zhàn)場(chǎng)”。

6 日下午，廣州5.6 萬(wàn)名高考生分赴56 個(gè)考點(diǎn)、2010 間考場(chǎng)“踩點(diǎn)”。羊城晚報(bào)記者兵分多路，到各考點(diǎn)為考生探路，并看看今年考場(chǎng)有何新變化。

值得注意的是，按防疫要求，“踩點(diǎn)”時(shí)，絕大多數(shù)考點(diǎn)不可以進(jìn)入。不過(guò)，今年考試入場(chǎng)時(shí)間由考前30 分鐘提前至考前60 分鐘，考生赴考時(shí)可適當(dāng)提前出發(fā)，預(yù)留足夠時(shí)間，以免耽誤考試。

執(zhí)信：配備足夠防疫物資

今年執(zhí)信中學(xué)考點(diǎn)共計(jì)759 位考生參考。執(zhí)信中學(xué)教務(wù)處副主任蘭海艦介紹， 考點(diǎn)已通過(guò)穗康碼對(duì)全體考生和工作人員進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)。

考點(diǎn)還準(zhǔn)備了防疫物資， 包括1000只口罩、200 個(gè)一次性手套、30 支手持測(cè)溫槍、10 套工作服和護(hù)目鏡等，安排專業(yè)人員在考試前后對(duì)考場(chǎng)進(jìn)行消毒， 培訓(xùn)監(jiān)考員和工作人員掌握防疫基本技能和相關(guān)處置流程。

學(xué)校還成立由防疫副主考、校醫(yī)和駐點(diǎn)衛(wèi)生防疫人員組成的三人小組， 對(duì)有疑似癥狀考生、身體異常考生進(jìn)行專業(yè)評(píng)估工作。（陳輝 陳文怡）

省實(shí)：周邊賓館價(jià)格大漲

廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)考點(diǎn)設(shè)有35 個(gè)考場(chǎng)（另配備4 個(gè)隔離備考室）， 有995 人在該考點(diǎn)參加高考。

記者發(fā)現(xiàn)，省實(shí)周邊的賓館價(jià)格有所上漲。例如，一個(gè)有60 間房的酒店，兩三個(gè)月前就全被考生家長(zhǎng)預(yù)訂了， 價(jià)格從898 元到1898 元，比平時(shí)上漲了四五倍。

據(jù)悉，7 日7 時(shí)起，將會(huì)有20 多名保安上崗維持考場(chǎng)秩序。考試結(jié)束后所有考場(chǎng)都將再進(jìn)行一次消毒。

（張華 吳碧麗）

華附：可辦臨時(shí)身份證明

為服務(wù)考生， 華南師范大學(xué)附屬中學(xué)校門(mén)口設(shè)有高考醫(yī)療服務(wù)點(diǎn)、便民服務(wù)點(diǎn)和臨時(shí)身份證明辦理點(diǎn)。考場(chǎng)分布示意圖已顯示在學(xué)校入口處LED 屏幕上，考生可憑身份證、準(zhǔn)考證，通過(guò)體溫檢測(cè)后進(jìn)入考場(chǎng)“踩點(diǎn)”。

兩位來(lái)“踩點(diǎn)”的考生引人注目，因?yàn)樗齻兊男７袭?huà)有各式圖案， 還寫(xiě)滿簽名和祝福語(yǔ)。兩人是來(lái)自廣州113 中學(xué)的劉同學(xué)和陳同學(xué)，“這些簽名和圖畫(huà)都是趁‘踩點(diǎn)’時(shí)讓同學(xué)和老師寫(xiě)上、用來(lái)相互鼓勵(lì)的。”她們說(shuō)。

三、廣東高考英語(yǔ)圖文推薦 1、2020年廣東高考英語(yǔ)試卷難度系數(shù)點(diǎn)評(píng)及答案解析(WORD文字版)

2020年廣東高考試卷難度備受大家關(guān)注，教育部考試中心黨委書(shū)記、主任孫海波介紹，今年廣東高考將以“穩(wěn)”字當(dāng)頭，科學(xué)施策、精準(zhǔn)施策，高考的命題將保持試卷結(jié)構(gòu)、題型題量，以及考試難度的相對(duì)穩(wěn)定。我們一起來(lái)了解關(guān)于2020年廣東高考英語(yǔ)試卷的難度系統(tǒng)和點(diǎn)評(píng)解析的相關(guān)內(nèi)容。 查看全文

2、2020廣東高考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試時(shí)間安排

根據(jù)國(guó)家和我省新冠肺炎疫情防控工作部署和要求，經(jīng)研究，我省2020年普通高考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試推遲至5月底進(jìn)行，同時(shí)，為配合防疫工作需要，今年英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試在每一時(shí)段（半天）考試場(chǎng)次安排、考生入場(chǎng)時(shí)間和要求等方面進(jìn)行了調(diào)整。相關(guān)詳情，快來(lái)看看。 查看全文

3、2020廣東高考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試和專插本考試時(shí)間推遲

各地級(jí)以上市招生辦公室（考試中心），各本科插班生招生院校和考點(diǎn)：為貫徹落實(shí)國(guó)家和我省對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控有關(guān)工作的部署和要求，切實(shí)保障廣大考生和考試工作人員生命安全和身體健康，經(jīng)研究決定，推遲原定于3月7-8日舉行的普通高考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試和本科插班生考試（含三二分段專升本轉(zhuǎn)段考試）。具體時(shí)間安排視疫情控制情況另行通知。請(qǐng)各市、各有關(guān)高校迅速將以上內(nèi)容通知本轄區(qū)各有關(guān)中學(xué)和考生。 查看全文

4、今年廣東高考英語(yǔ)卷難不難,2020廣東高考英語(yǔ)卷難度系數(shù)點(diǎn)評(píng)分析

人生一定不是場(chǎng)百米賽跑，一定是場(chǎng)馬拉松是個(gè)長(zhǎng)跑，人生的這場(chǎng)馬拉松，高考只是這漫長(zhǎng)跑道上的一段征程。即便暫時(shí)落后了同伴很多米，但只要我們足夠用力，足夠有耐心，光著腳也一定可以跑到終點(diǎn)。言歸正傳,今年廣東高考英語(yǔ)卷難度系數(shù)怎么樣?廣東高考英語(yǔ)卷和去年相比難不難，廣東高考英語(yǔ)卷評(píng)價(jià)如何？下面我為你整理了關(guān)于廣東高考英語(yǔ)的相關(guān)知識(shí)。希望對(duì)你有幫助。 查看全文

5、廣東高考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試時(shí)間安排及成績(jī)查詢公布時(shí)間

2022年廣東高考各科真題及參考答案匯總

高考結(jié)束后，最令考生關(guān)注的便是2022年高考成績(jī)，只有知道高考成績(jī)才能夠?qū)酉聛?lái)的志愿填報(bào)充滿信心。本期我便為大家?guī)?lái)2022年廣東卷高考答案及試卷解析匯總，希望這份廣東卷高考答案及試卷解析能夠幫助到各位。

一、2022年高考廣東卷答案及試卷解析匯總（完整版）

同學(xué)們?nèi)绻胍雷约嚎荚嚦煽?jī)所對(duì)應(yīng)的大學(xué)院校，可以點(diǎn)擊文章開(kāi)頭或末尾處的 “輸入分?jǐn)?shù)，看能上的大學(xué)” ，進(jìn)行查看！

廣東卷適用地區(qū)：廣東。

1、2022年廣東卷語(yǔ)文試卷及參考答案解析

（點(diǎn)擊查看）

2、2022年廣東卷數(shù)學(xué)試卷及參考答案解析

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3、2022年廣東卷英語(yǔ)試卷及參考答案解析

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4、2022年廣東卷物理試卷及參考答案解析

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5、2022年廣東卷化學(xué)試卷及參考答案解析

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6、2022年廣東卷生物試卷及參考答案解析

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7、2022年廣東卷政治試卷及參考答案解析

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8、2022年廣東卷歷史試卷及參考答案解析

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9、2022年廣東卷地理試卷及參考答案解析

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二、志愿填報(bào)熱門(mén)參考文章

2022廣東二本最低多少分？附2021年廣東分?jǐn)?shù)線最低的二本大學(xué)名單

廣東本科分?jǐn)?shù)線2022最低分?jǐn)?shù)多少？附預(yù)測(cè)廣東2022高考錄取分?jǐn)?shù)線

各大學(xué)在廣東錄取位次排名-廣東2021高考投檔分?jǐn)?shù)（2022年參考）

2019年廣東高考英語(yǔ)試卷試題及答案解析（WORD文字版）

廣東高考英語(yǔ)試卷試題及答案解析：有三道題是區(qū)分高低分的分水嶺

英語(yǔ)科評(píng)卷組組長(zhǎng)，華南師范大學(xué)周榕教授分析，今年英語(yǔ)試題有兩個(gè)突出的亮點(diǎn)：一是傳遞了英語(yǔ)在推動(dòng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的國(guó)際化、提高學(xué)生人文素養(yǎng)中的重要作用，如“信息匹配”題所用的多個(gè)有關(guān)中國(guó)文化在國(guó)外展出和表演的文段，涉及了中國(guó)古典文學(xué)、古典音樂(lè)、戲曲藝術(shù)、服飾文化等內(nèi)容，體現(xiàn)了英語(yǔ)教育的功能性和人文性特點(diǎn)。二是對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)的引導(dǎo)，如閱讀的B篇和C篇2022年廣東高考英語(yǔ)答案，都涉及換位思考問(wèn)題，較好地凸顯了批判性思維能力的重要性；讀寫(xiě)任務(wù)對(duì)提高學(xué)生觀察現(xiàn)狀、解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的實(shí)踐能力不無(wú)裨益。

從評(píng)卷情況看，今年英語(yǔ)試題區(qū)分度較好。寫(xiě)作部分不少高分段考生寫(xiě)作表達(dá)流暢，緊扣主題，能夠按照試題要求規(guī)范寫(xiě)作，但也有一些考生的寫(xiě)作句子冗長(zhǎng)臃腫，堆砌信息。同往年相同，語(yǔ)法填空題的考點(diǎn)較穩(wěn)定，考生在語(yǔ)法填空題中考查常用語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的小題上得分較好，如第16和第17題的考查項(xiàng)目成為考生的普遍得分點(diǎn)，而第18（for）、第19（wasleft）和24題（where）則是區(qū)分高分考生和低分考生的分水嶺。

周榕建議，今后在中學(xué)教學(xué)中，一是要加強(qiáng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)規(guī)范訓(xùn)練。有相當(dāng)一部分考生由于書(shū)寫(xiě)不規(guī)范而失去本應(yīng)該獲得的分?jǐn)?shù)。二是引導(dǎo)學(xué)生注意寫(xiě)作語(yǔ)句的自然流暢，不要堆砌語(yǔ)句和信息點(diǎn)，避免矯揉造作的句子。

2022年廣東高考英語(yǔ)試卷及答案解析

為了幫助大家全面了解2022年廣東高考英語(yǔ)卷，了解廣東卷的難易程度。以下是我整理的2022年廣東高考英語(yǔ)試卷及答案解析參考，歡迎大家借鑒與參考!

2022年廣東高考英語(yǔ)試卷及答案解析參考

截止目前，2022年廣東高考英語(yǔ)試卷還未出爐，待高考結(jié)束后，我會(huì)第一時(shí)間更新2022年廣東高考英語(yǔ)試卷，供大家對(duì)照、估分、模擬使用。

高考 英語(yǔ)閱讀 題有哪些技巧

一：閱讀題第一個(gè)技巧：順序!

這個(gè)非常非常重要，如果你找到一種準(zhǔn)確率又高，又沒(méi)有郁悶感的做題順序，那你遇到陌生閱讀題的心理陌生感會(huì)降低，并且有條理的能把它做出來(lái)。我 說(shuō)說(shuō) 我的做題順序把。首先，拿到一篇閱讀，直接去看問(wèn)題，但是記住，千萬(wàn)不能看選項(xiàng)。只能看問(wèn)題，而且是看清楚就行，不要太仔細(xì)看。看題目的順序就是從1到4，不要搗亂順序。然后就要開(kāi)始讀 文章 了，讀文章之前，你要根據(jù)你看過(guò)的問(wèn)題和一眼看到文章及其題目，來(lái)簡(jiǎn)要判斷下這篇文章是屬于那種類(lèi)型，如果是敘事型，有敘事型的做法，如果是說(shuō)明型，也有說(shuō)明型的做法，但主要是根據(jù)難易來(lái)區(qū)分做法。之后我會(huì)詳細(xì)說(shuō)的。具體怎么讀文章，等下我詳細(xì)講，讀完文章然后就開(kāi)始做題。做題中時(shí)不時(shí)的回到原文找找答案，對(duì)比。順序差不多就是先看題，然后讀文章，然后做題。但記住先看題的時(shí)候不要看選項(xiàng)。

二：接下來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么讀文章

題目要仔細(xì)分析，想想他的大意是什么，估計(jì)是什么。不過(guò)不用太糾結(jié)于此。接著是文章的首句，這個(gè)非常非常重要。首句，一定要慢讀，但也不必要太糾結(jié)于不認(rèn)識(shí)的單詞。總之一定要把首句慢讀出來(lái)，同時(shí)做到清楚這句話說(shuō)得是什么，大體明白其意思。接著，要從慢速，緩緩加速了。第一段，加速度小點(diǎn)，讀清楚第一段講的大體是什么意思，讀完第一段的時(shí)候，速度稍快。緊接著開(kāi)始讀第二段，但是記住第二段開(kāi)始，就要開(kāi)始掌握節(jié)奏了，從第一段的速度基礎(chǔ)上，加速閱讀，遇到覺(jué)得困難的地方，再緩慢減速，獨(dú)到簡(jiǎn)單的地方，再加速!總之，一定要掌握好加速，減速的節(jié)奏。

閱讀有個(gè)要點(diǎn)，就是不能出聲!一定要默讀，心里出聲都不行!只能眼睛看單詞，條件反射的清楚單詞的意思，而且要快，一眼往過(guò)去掃。但記住，看到單詞，萬(wàn)不可把讀音在心理默念出來(lái)，這個(gè)是個(gè)不好的習(xí)慣，要改正!看閱讀的時(shí)候，一定要眼速快于心速，也就是眼睛已經(jīng)看到下一個(gè)單詞，心理要想著這一個(gè)單詞。這樣才能攻克閱讀最大的難點(diǎn)：生詞。我單詞基礎(chǔ)不行，所以閱讀中生詞很多，這無(wú)疑是我最大的障礙所在。所以我對(duì)此摸索了很多很多辦法，效果最佳的，還是以速度，眼速，心速，來(lái)直接掠過(guò)這個(gè)單詞，但是心里會(huì)有個(gè)大體印象，這個(gè)單詞可能講的是什么，大體是個(gè)什么意思。對(duì)于生詞，一定要記住：只能一眼看過(guò)去，有個(gè)大體形狀，一定不能去仔細(xì)看它的字母組成，只能大體有印象。比如有個(gè)詞：(亂弄的)comreatesgred，你看這個(gè)生詞的時(shí)候，要做到怎么樣的效果?就是一眼掃過(guò)去，心中產(chǎn)生的印象就是：它的大體形狀是c…..gred，應(yīng)該是個(gè)動(dòng)詞，大體意思可能就是組織的意思(亂編)。

猜生詞的大意，是門(mén)學(xué)問(wèn)，但說(shuō)白了就是靠一個(gè)東西，就是印象慣性。可能大家沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)詞，因?yàn)槭俏蚁咕幍?=!顧名思義，印象慣性就是，以一定的初速度，帶著對(duì)前一句話的印象，沖到這個(gè)生詞面前，然后隨著速度的慣性，直接沖過(guò)這本文出自惠宇_高考_偷分_技巧網(wǎng)個(gè)單詞，但印象的慣性會(huì)導(dǎo)致我們隨著上一句話的意思來(lái)產(chǎn)生下一句話的慣性思維。比如：thisisabigbird,whatcomreatesgredasmallinsect.要猜出c….gred這個(gè)單詞的意思，也并不難，我們一眼就能看出來(lái)，但我這里就是簡(jiǎn)單舉個(gè)例子分析下。首先，看到this…bird這句，快讀過(guò)去的時(shí)候，心理明白，一只鳥(niǎo)。然后隨著速度，直接一眼掃過(guò)c…gred這個(gè)單詞，然后看到后面是熟悉的一只小昆蟲(chóng)。這時(shí)就會(huì)隨著心理印象的慣性，直接忽略了c…這個(gè)單詞，心理的印象就是:一只鳥(niǎo)，怎么著一個(gè)小昆蟲(chóng)，估計(jì)是叼著，要么是追著咋地，無(wú)所謂，反正就是怎么著一個(gè)小昆蟲(chóng)。

如果你速度慢了，也許你也能猜到詞義，但是，我們閱讀的是整篇文章，我們要的是效率和大體印象，那就必須用速度來(lái)銜接印象了。說(shuō)的有些抽象，畢竟是我實(shí)踐中體會(huì)出來(lái)的東西，所以你也必須經(jīng)過(guò)實(shí)踐才能真正體會(huì)我說(shuō)的意思。閱讀還有個(gè)很重要的因素，是心情。如果在閱讀過(guò)程中，糾結(jié)于某一個(gè)生詞，那么我可以肯定的說(shuō)，你接下來(lái)的文章是很難用一種輕松的心情完成的，也就直接導(dǎo)致你對(duì)下文會(huì)有抵觸感，這種抵觸感會(huì)成為一個(gè)放棄的理由，比如你看到接下來(lái)有句話你不明白，你可能就會(huì)因?yàn)樾那椴凰椭苯雍雎浴＿@就可能導(dǎo)致你做題時(shí)候沒(méi)有信心，準(zhǔn)確率低。

那么怎么來(lái)保證心情的輕松和做題的信心呢?首先我們得明白是什么東西把心情搞壞的，顯然，是生詞和生句。那么，怎么把生詞生句解決掉呢?我的辦法就是印象慣性發(fā)，利用印象初速度，直接掠過(guò)生詞生句，用速度來(lái)產(chǎn)生印象的銜接，從而大體判斷出詞句的意思，從而有效的解決了生詞生句的羈絆，會(huì)讓我們的心情保持輕松。如果你速度慢了，就會(huì)導(dǎo)致你的眼睛看到了這個(gè)生詞的每一個(gè)字母，無(wú)形中，會(huì)把你套進(jìn)去，你就會(huì)停下來(lái)考慮這個(gè)詞的意思，但 英語(yǔ)單詞 沒(méi)有形象含義，你想破腦袋，不知道就是不知道，只會(huì)讓你想把卷子撕了。所以速度在這里尤為重要，我反復(fù)強(qiáng)調(diào)加速減速，因?yàn)樗俣冗@個(gè)東西，真的可以讓英語(yǔ)閱讀產(chǎn)生出捷徑。

三：讀文章其實(shí)就是掌握好速度的節(jié)奏，能快就要快，利用印象慣性。

根據(jù)每個(gè)單詞的意象，想象出大體的場(chǎng)景和意思。

高考服從調(diào)劑是怎么調(diào)的

1、高考志愿填報(bào)時(shí)，每個(gè)院校都會(huì)有一個(gè)是否專業(yè)服從調(diào)劑的選項(xiàng)，這個(gè)選項(xiàng)其實(shí)非常重要，考生應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)慎重選擇填與不填。

2、考生每個(gè)院校都可以填報(bào)六個(gè)專業(yè)，當(dāng)考生被填報(bào)的院校投檔后，投檔你的院校就會(huì)對(duì)考生進(jìn)行專業(yè)錄取。專業(yè)錄取首先要依次檢索考生自己填報(bào)的六個(gè)專業(yè)，如果考生這六個(gè)專業(yè)都沒(méi)有被錄取，專業(yè)服從調(diào)劑就要起到作用了。

3、如果投檔你的院校在將全部投檔考生專業(yè)錄取結(jié)束后仍然還有缺額專業(yè)，就會(huì)將填報(bào)了專業(yè)服從調(diào)劑的考生調(diào)劑錄取到這些缺額專業(yè)。如果你沒(méi)有填報(bào)專業(yè)服從調(diào)劑，就只能被退檔了。

4、平行志愿有一個(gè)投檔原則，就是只進(jìn)行一輪投檔，如果你被投檔后被退檔，就沒(méi)有再次投檔的機(jī)會(huì)了，只能參加征集志愿填報(bào)了。

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