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教師不得布置重復性和懲罰性作業,不得給家長布置作業或讓家長代為評改作業;要嚴格依據課程標準和教學基本要求確定考試內容,不出偏怪考題……近日,新疆維吾爾自治區教育廳、自治區發展和改革委員會等9部門聯合出臺了《自治區中小學生減負實施方案》。方案從規范學校辦學行為、規范考試評價方式、嚴格校外培訓機構管理等方面實施30條具體舉措,著力減輕過重學業負擔,促進新疆中小學生健康成長。

自治區“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來湖北學籍管理系統,自治區教育廳堅持問題導向,把開展主題教育與深化教育綜合改革結合起來,著力解決群眾反映強烈的教育領域熱點、難點問題,邊學習、邊調研、邊檢視問題、邊整改落實,樹立科學的教育觀,確保主題教育落到實處,取得實效。

據了解,方案出臺前,自治區教育廳通過開展座談交流、實地考察、談心談話、隨機走訪等方式方法,聽取意見、收集建議,掌握第一手資料。檢視問題緊緊抓住刀刃向內這個要害,緊緊抓住真改實改這個關鍵,研究解決中小學生減負、陽光招生等群眾反映強烈的突出問題。通過認真調研梳理,在對全疆中小學生學業負擔情況進行調研摸底的基礎上,緊密結合新疆教育發展實際,出臺了《自治區中小學生減負實施方案》。

“我們進入學校、學生家庭,通過多種形式和家長、老師、學生交流,多方調研,查找問題,特別是利用‘三進兩聯一交友’活動走到學生中去,傾聽孩子們對減輕課業負擔的心聲。他們就改善考試評價方式、低年級書面作業過多等方面存在的問題給我們提了很好的建議和意見?！弊灾螀^教育廳基礎教育一處處長周建民說,在國家出臺的中小學生30條減負措施基礎上,教育廳又征詢了自治區發改委、財政廳、人社廳等8個部門的意見,結合教育廳內部征集的20多條修改意見,最終修訂完成了方案。

“方案里明確了政府、學校、家庭在減負中應承擔的職責,讓我們看到了政府推進教育改革的決心,作為家長我感到非常高興,期待能細化相關措施,讓減負真正惠及學生?！睘豸斈君R市第126中學一名家長說。

“我們在方案的實施中將綜合考慮南北疆、城鄉教育實際湖北學籍管理系統,有序推進,力求在為民服務解難題上體現主題教育的實效。”自治區教育廳機關黨委專職副書記劉昌海表示。為切實抓好貫徹實施,教育廳要求各地建立由各級教育行政部門牽頭、有關部門共同參與的聯席會議制度,制定貫徹落實措施,細化分工。同時,將強化各級人民政府教育督導部門職能,逐級開展減負工作評議考核,落實督學責任區制度,對減負工作不力、群眾反映強烈的部門及個人將依法依規予以嚴肅問責。(趙西婭)