1．具有中等職業技術學校應屆畢業生；

（1）符合普通高等學校統一招生考試報名資格的中等職業教育應屆畢業生；

（2）所學專業與招生專業大類對應，并取得與招生專業相關的中級以上（含中級）技能等級證書或獲得中等職業學校技能比賽優秀獎以上獎勵，或市級中等職業學校技能比賽一、二、三等獎；

（3）身體健康。

2．具有戶籍的中職畢業，并有與招生專業相關的中級以上（含中級）技能等級證書、兩年以上實踐經驗的社會人員。

（1）中等職業教育畢業，年齡25周歲以下；

（2）具有與招生專業相關的中級以上（含中級）技能等級證書，從業崗位與報考專業屬于同一專業類別，并有兩年以上社會實踐經驗；

（3）身體健康。

3．考生報考專業需與中職就讀專業或從業崗位屬于同一專業類別。

中職升高職的考試，叫做三校生高考。三校生指：職高生、技校生、中專生。三校生高考即高職統考，由省、自治區、直轄市普通高校招生委員會組織命題、考試和閱卷，考試科目分文化課和專業課兩部分，文化課考政治、語文、數學，專業課考試科目由招生學校根據專業要求確定一門專業課和一門專業基礎課。

中專，招生嗎？

幾乎所有的中專中職學校，在2008年夏天遭遇了一次嚴峻的招生挑戰。所招新生數量不足招生計劃一半的學校比比皆是，有的學校甚至還不及往年的三分之一。 為什么會出現如此嚴峻的局面呢？細分析原因，我們會發現有很多很多。但其中最重要的恐怕還要從中專中職本身上找。中專中職的培養目標是有素質的勞動者，可是多數中專是不能完成這樣的任務的：教學設備落后，教學方法陳舊，缺乏必要的實習實訓設施。學生盡管安排就業了，但是跟蹤服務還不是很到位，也是造成社會影響不好，招生困難的重要原因。 專業設置上也是個重要原因，好多中專學校的專業設置很不科學，也沒有適應市場的需要。培養出來的學生，沒有很好的就業前景。還有一些學校只是把學生招進來，簡單的培訓后就把學生送到那些所謂的高科技工廠，其實就是讓學生去打工，到這樣的工廠去，即使不上中專，也一樣能完成流水線上的普通工作。 還有原因就是社會上對于求學觀念的認識問題。好多家長不了解自己的孩子的學習能力，一味想讓孩子讀高中，考大學，即使那些學習水平不高，沒有升大學希望的學生，也有不少還是想盡辦法擠進普通高中。最終這些學生也沒有能夠考上好的大學，最多上個高職高專。其實還是和中職中專沒有多大的區別的。