1．具有中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生；

（1）符合普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試報(bào)名資格的中等職業(yè)教育應(yīng)屆畢業(yè)生；

（2）所學(xué)專業(yè)與招生專業(yè)大類對(duì)應(yīng)，并取得與招生專業(yè)相關(guān)的中級(jí)以上（含中級(jí)）技能等級(jí)證書(shū)或獲得中等職業(yè)學(xué)校技能比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)，或市級(jí)中等職業(yè)學(xué)校技能比賽一、二、三等獎(jiǎng)；

（3）身體健康。

2．具有戶籍的中職畢業(yè)，并有與招生專業(yè)相關(guān)的中級(jí)以上（含中級(jí)）技能等級(jí)證書(shū)、兩年以上實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)人員。

（1）中等職業(yè)教育畢業(yè)，年齡25周歲以下；

（2）具有與招生專業(yè)相關(guān)的中級(jí)以上（含中級(jí)）技能等級(jí)證書(shū)，從業(yè)崗位與報(bào)考專業(yè)屬于同一專業(yè)類別，并有兩年以上社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；

（3）身體健康。

3．考生報(bào)考專業(yè)需與中職就讀專業(yè)或從業(yè)崗位屬于同一專業(yè)類別。

中職升高職的考試，叫做三校生高考。三校生指：職高生、技校生、中專生。三校生高考即高職統(tǒng)考，由省、自治區(qū)、直轄市普通高校招生委員會(huì)組織命題、考試和閱卷，考試科目分文化課和專業(yè)課兩部分，文化課考政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，專業(yè)課考試科目由招生學(xué)校根據(jù)專業(yè)要求確定一門專業(yè)課和一門專業(yè)基礎(chǔ)課。

中專，招生嗎？

幾乎所有的中專中職學(xué)校，在2008年夏天遭遇了一次嚴(yán)峻的招生挑戰(zhàn)。所招新生數(shù)量不足招生計(jì)劃一半的學(xué)校比比皆是，有的學(xué)校甚至還不及往年的三分之一。 為什么會(huì)出現(xiàn)如此嚴(yán)峻的局面呢？細(xì)分析原因，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多很多。但其中最重要的恐怕還要從中專中職本身上找。中專中職的培養(yǎng)目標(biāo)是有素質(zhì)的勞動(dòng)者，可是多數(shù)中專是不能完成這樣的任務(wù)的：教學(xué)設(shè)備落后，教學(xué)方法陳舊，缺乏必要的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施。學(xué)生盡管安排就業(yè)了，但是跟蹤服務(wù)還不是很到位，也是造成社會(huì)影響不好，招生困難的重要原因。 專業(yè)設(shè)置上也是個(gè)重要原因，好多中專學(xué)校的專業(yè)設(shè)置很不科學(xué)，也沒(méi)有適應(yīng)市場(chǎng)的需要。培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生，沒(méi)有很好的就業(yè)前景。還有一些學(xué)校只是把學(xué)生招進(jìn)來(lái)，簡(jiǎn)單的培訓(xùn)后就把學(xué)生送到那些所謂的高科技工廠，其實(shí)就是讓學(xué)生去打工，到這樣的工廠去，即使不上中專，也一樣能完成流水線上的普通工作。 還有原因就是社會(huì)上對(duì)于求學(xué)觀念的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。好多家長(zhǎng)不了解自己的孩子的學(xué)習(xí)能力，一味想讓孩子讀高中，考大學(xué)，即使那些學(xué)習(xí)水平不高，沒(méi)有升大學(xué)希望的學(xué)生，也有不少還是想盡辦法擠進(jìn)普通高中。最終這些學(xué)生也沒(méi)有能夠考上好的大學(xué)，最多上個(gè)高職高專。其實(shí)還是和中職中專沒(méi)有多大的區(qū)別的。